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    拍拍走走的幼兒園小班教案

    時間:2020-12-27 20:58:35 幼兒園教案 我要投稿

    拍拍走走的幼兒園小班教案

      活動目標(biāo)

    拍拍走走的幼兒園小班教案

      1.喜歡參與集體活動,并與同伴分享生活經(jīng)驗。

      2.堅持帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行戶外體育活動。

      活動準(zhǔn)備

      1.圖片--小朋友

      2.音樂

      活動過程

      一、導(dǎo)入

      聽音樂,做拍手律動,進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。

      二、展開

      1.出示圖片

      請幼兒觀察畫面并說出圖中有幾個小朋友?他們在干什么?

     。ㄖ笇(dǎo)孩子們用右手的食指進(jìn)行點數(shù),點數(shù)的時候從左邊一次類推進(jìn)行,眼睛要跟上手指。)

      2.教師:那讓我們也學(xué)著他們的樣子出去走走吧。

      3.聽著音樂念著兒歌走出活動室。

      走走走,一個跟著一個走,不推不擠也不鬧,我們都是好朋友。

      小朋友們走的真好,隊伍排得好整齊啊,后面的.小朋友不要掉隊啊,聽好了,小朋友,音樂要變了。

      (1)聽音樂改變步子的快慢。

      如:音樂快的節(jié)奏,步伐就加快,音樂柔的節(jié)奏步伐就變慢。

      幼兒自由練習(xí)。

     。2)聽音樂邊拍手邊走路。注意左右腳的交替要一致,手腳要一致。

      4.聽音樂變換對形走。

      5.原地踏步,變換手的動作,激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的興趣。

      6.集體做音樂游戲。

      引導(dǎo)幼兒根據(jù)音高的變化,變換腳步和拍手的快慢,聽到高音區(qū)就快拍手快走,

      聽到中音區(qū)就按兩拍子的速度拍手走路,聽到低音區(qū)就放慢速度。

     。1)幼兒自由進(jìn)行練習(xí)。

      (2)分組比賽進(jìn)行,看哪一組合作的好。

      三、活動結(jié)束

      1.談話,體育游戲的好處。

      2.教育幼兒多進(jìn)行戶外鍛煉。

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