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    幼兒園小班歌唱教案兩只小小鳥(niǎo)

    時(shí)間:2020-12-27 08:37:36 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園小班歌唱教案兩只小小鳥(niǎo)

      活動(dòng)目標(biāo):

    幼兒園小班歌唱教案兩只小小鳥(niǎo)

      1、借助手指游戲熟悉記憶歌詞,學(xué)唱歌曲。

      2、能大膽地為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作及仿編歌詞。

      3、體驗(yàn)與同伴互動(dòng)交流的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小鳥(niǎo)指偶兩個(gè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、談話(huà)導(dǎo)入并練聲

      師:美麗的春天來(lái)了,瞧,一只小小鳥(niǎo)飛來(lái)了(出示指偶)提問(wèn):小鳥(niǎo)是怎么叫的?小小鳥(niǎo)還會(huì)邊叫邊唱歌呢。仔細(xì)聽(tīng)!教師范唱將歌曲中的`第三句旋律配上“嘰嘰喳喳”唱出來(lái)。師:好聽(tīng)嗎?我們也來(lái)和小鳥(niǎo)一起唱一唱。練聲3個(gè)音階

      2、借助手偶表演熟悉記憶歌詞

     。1)師:小小鳥(niǎo)美妙的歌聲又引來(lái)了另一只小小鳥(niǎo),現(xiàn)在有幾只了??jī)芍恍⌒▲B(niǎo)見(jiàn)了面會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)你們仔細(xì)看,認(rèn)真聽(tīng)。教師邊演示指偶邊有節(jié)奏地念歌詞。

     。2)提問(wèn):兩只小小鳥(niǎo)見(jiàn)面發(fā)生了什么事情?先怎么樣?然后呢?接下來(lái)呢?最后呢?

      師:你們看得真仔細(xì),現(xiàn)在請(qǐng)你們看著兩只小小鳥(niǎo)也來(lái)說(shuō)一說(shuō)他們的故事。

      3、學(xué)唱新歌

      (1)教師范唱。

     。2)跟著鋼琴也來(lái)學(xué)一學(xué)。

      (3)提問(wèn):兩只小小鳥(niǎo)見(jiàn)面了,心里怎么樣?(高興、快樂(lè))我們一起用高興快樂(lè)的聲音再來(lái)唱一唱。

     。4)邊唱歌邊表演手指游戲,進(jìn)一步熟悉歌曲。

     。5)師:你們想不想也來(lái)變兩只小小鳥(niǎo)?瞧!我這兒就有一只小小鳥(niǎo),我是用什么變出來(lái)的?(手指)還有一只小小鳥(niǎo)怎么變??jī)芍恍⌒▲B(niǎo)見(jiàn)面點(diǎn)點(diǎn)頭可以怎么做?親一親呢?誰(shuí)來(lái)做碰一碰。飛走了。

     。6)幼兒邊玩手指游戲邊學(xué)唱。

     。7)兩兩結(jié)伴邊玩手指游戲邊歌唱。

     。8)請(qǐng)一對(duì)幼兒到前面表演,其余幼兒演唱歌曲。

      4、創(chuàng)編歌曲

      (1)創(chuàng)編身體動(dòng)作

     。2)幼兒邊歌唱邊用身體動(dòng)作表演,提醒幼兒在前奏處找到朋友。

     。3)針對(duì)表演進(jìn)行評(píng)價(jià),并鼓勵(lì)幼兒換一個(gè)朋友再來(lái)表演一次。

     。4)仿編歌詞。

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