幼兒園觀摩教案：幼兒園半日活動

　　大自然對幼兒來說，是神秘的，具有探索性的。當他們散步時，看到幼兒園的綠，都會不禁地感嘆：“我們的幼兒園好美��！幼兒園里有這么多的樹，我好喜歡��！”

　　因此，我根據(jù)幼兒園原有的`自然環(huán)境和幼兒的興趣開展了主題活動《樹的葉子》，讓幼兒在戶外情景教學中，感知、觀察、探索自然環(huán)境，萌發(fā)探究葉子的興趣，并通過自己動手操作，學習用葉子創(chuàng)意拼貼圖畫，從而激發(fā)幼兒喜歡親近大自然、熱愛大自然的情感。

　　目的要求

　　1、教育幼兒愛惜玩具。

　　2、讓幼兒學會鉆的動作。

　　3、教育幼兒應(yīng)懂事。

　　4、重點認識榕樹和柏樹的葉子。

　　5、學習新詞：粗糙、光滑。

　　6、知道它們都是長青樹。

　　7、進一步培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力。

　　8、發(fā)展幼兒的動手操作能力。

　　準備

　　陀螺、皮球、風車、沙包等。

　　事先布置好場地。

　　葉貼畫藝術(shù)品三幅圖畫紙、糨糊、剪刀、雙面膠。

　　活動過程：

　　一、生活活動

　　1、提醒幼兒與周圍的人問好。

　　2、提醒幼兒玩具。

　　二、戶外體育

　　活動

　　1、集中《小ji吃蟲》：重點指導(dǎo)幼兒鉆的動作。

　　2、分散：提醒幼兒不爭搶玩具，要注意安全。

　　3、早操：要求幼兒注意傾聽音樂節(jié)奏，動作有力。

　　三、區(qū)角、早談

　　1、開設(shè)美工角、音樂角、語言角，重點指導(dǎo)幼兒正確的涂色。

　　2、早談：《不吵媽媽》，教育幼兒在家里不能胡鬧，不能吵鬧。

　　四、主題活動：《樹的葉子》

　　（一）、認識葉子——有趣的葉子

　　1、組織幼兒參觀幼兒園的榕樹和柏樹。

　　2、請幼兒認識樹的名稱，觀察其葉子，與同伴交流自己的見聞。

　�。�1）找一找：榕樹與柏樹的葉子。

　　（2）看一看，比一比：樹葉的形狀、顏色、大小有什么不同。

　　（3）摸一摸：葉面摸起來都一樣嗎？

　　（4）聞一聞：葉子有氣味嗎？

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