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    幼兒園按特征分類活動(dòng)教案

    時(shí)間:2020-12-17 10:35:08 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園按特征分類活動(dòng)教案

      活動(dòng)名稱:數(shù)學(xué)

    幼兒園按特征分類活動(dòng)教案

      活動(dòng)內(nèi)容:按特征分類

      活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按照不同特征進(jìn)行分類,感知相同事物中的不同數(shù)量關(guān)系。

      2、嘗試運(yùn)用不同符號、標(biāo)記和數(shù)字記錄自己的分類結(jié)果。

      3、學(xué)習(xí)、接納同伴間按不同特征分類的多種經(jīng)驗(yàn)。

      活動(dòng)重點(diǎn):學(xué)習(xí)按照不同特征進(jìn)行分類。

      活動(dòng)難點(diǎn):初步學(xué)習(xí)記錄分類結(jié)果的方法。

      活動(dòng)準(zhǔn):1、教具:“可愛的魚”課件、記錄單

      2、學(xué)具:不同特征的娃娃卡片人手5張

      記錄單人手1份

      圖形標(biāo)記每人1張

      彩筆若干

      活動(dòng)過程:

      一、通過視覺判斷,討論、確定按不同特征分類的標(biāo)準(zhǔn)

      1、出示課件“可愛的.魚”導(dǎo)入課題。

      2、請幼兒按自己確定的特征標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,教師操作演示。

      3、教師根據(jù)幼兒分類的方法進(jìn)行記錄示范。

     。葱校沉,第一行第一個(gè)單元格內(nèi)畫一條魚,第一行的二、三列合并內(nèi)寫數(shù)字10

      二、幼兒集體操作,體驗(yàn)不同的分類方法。

      1、教師介紹操作材料

      “老師為你們每人準(zhǔn)備了5張可愛的娃娃卡片和1張記錄單,請你們根據(jù)娃娃不同的特征將卡片分成兩組,并將分類的結(jié)果記錄下來”

      2、教師巡回指導(dǎo)。請個(gè)別幼兒將自己的記錄結(jié)果填寫在示范記錄表中。

      3、教師匯總幼兒的分類和記錄情況

      三、集體游戲:

      請幼兒根據(jù)自己胸前圖形卡片及教師的口令進(jìn)行找朋友手拉手的游戲

      1、教師唱歌調(diào)動(dòng)幼兒的游戲興趣。

      2、教師講解游戲規(guī)則

      3、幼兒游戲

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