關(guān)于幼兒園小班禮儀教案的范本

　　2~3歲社會領(lǐng)域

　　設計意圖：

　　基本禮儀：《蹲》

　　在一次活動中，我發(fā)現(xiàn)了班上的劉奕含小朋友很喜歡蹲著，其他小朋友看到了也都跟著學，突然我想到：在游戲中幼兒都會用到蹲的動作，可是如何才能讓幼兒學會正確的'蹲？于是我設計了本節(jié)活動。

　　活動目標：

　　1、讓幼兒學習蹲的正確姿勢。

　　2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的體態(tài)習慣。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗準備：幼兒已掌握站的正確姿勢。

　　2、材料準備：音樂

　　活動過程：

　　一、熱身+導入

　　1、熱身：《拍拍手》，引起幼兒的興趣。

　　2、導入：游戲《大剪刀》，引出課題。

　　二、示范+練習

　　1、提問：剛剛玩游戲時大剪刀來了，小朋友你們是怎么蹲下來的？

　　2、師：“現(xiàn)在，請小朋友來看看老師是怎么蹲的。”老師示范正確的蹲姿。

　　3、小朋友們有沒有觀察到老師蹲的時候上身是怎么樣的？兩條腿又是怎樣的？

　　4、請個別幼兒示范正確的蹲姿。

　　5、全班幼兒分組練習，教師指導。

　　6、教師講評幼兒練習情況，小結(jié)：今天，學習了蹲的姿勢。

　　三、拓展延伸

　　游戲《大灰狼與小動物》

　　幼兒園小班禮儀教案

　　四、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　1、回顧小結(jié)。

　　2、布置家庭小作業(yè)，評價幼兒。

　　關(guān)注點：

　　1、本活動目標是否達到?如何體現(xiàn)？

　　2、幼兒對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣？為什么？