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    幼兒園大班手印畫教案案例:恐龍朋友

    時間:2020-12-14 11:40:33 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班手印畫教案案例:恐龍朋友

      活動目標(biāo)

     幼兒園大班手印畫教案案例:恐龍朋友

      1、看和恐龍相關(guān)的自然研究方面的書籍,使孩子們關(guān)注各種恐龍。

      2、通過印手印的活動鍛煉孩子們手部的肌肉。

      3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

      4、通過各種劃割的活動提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

      活動準(zhǔn)備 和恐龍相關(guān)的'自然研究書籍,印泥,簽字筆或彩色鉛筆,濕巾

      活動過程

      [導(dǎo)入]

      1、看和恐龍相關(guān)的自然研究方面的書籍,使孩子們關(guān)注各種恐龍。

      -恐龍的背上高低不平。

      -恐龍的尾巴很長, 和游樂場里的滑梯很像。

     、 觀察完恐龍的樣子后, 還可以講解一下,恐龍分為肉食恐龍和草食恐龍。

      -我們用手印印出這些龐大的恐龍怎么樣?

      -老師想印尾巴長的恐龍, 大家想印出什么樣的恐龍呢?

      [展開]

      1、一邊看活動紙一邊討論。

     、 研究活動紙。

      -這是哪兒呢?

      - 恐龍都去哪兒了?

      2、用手印出恐龍。

      ① 用印手印的方式表現(xiàn)出來。

      - 你想畫出什么樣的恐龍?

     、 印完后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

      - 在印完的手印上用簽字筆畫出恐龍的牙齒和長長的腿。

      - 大家也可以畫出恐龍的牙齒和長長的腿,試一試吧。

      [結(jié)尾]

      1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

      2、讓孩子們介紹一下自己印的恐龍。

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