幼兒園中班教案設(shè)計：美麗的蛋糕

　　目標(biāo)：

　　1.學(xué)習(xí)根據(jù)物體的形狀、顏色和數(shù)量等多方面的特性找出物體。

　　2.結(jié)合顏色、形狀等特征完成序數(shù)的練習(xí)。

　　準(zhǔn)備：1——10的數(shù)字卡片、教學(xué)掛圖

　　過程：

　　一、 理解序數(shù)的意義

　　1. 幼兒唱數(shù)1——10，教師出示1——10的數(shù)字卡。

　　2. 請8位幼兒排成一橫排，其他幼兒點數(shù)排隊幼兒的數(shù)量。

　　3. 請幼兒解散后在集合，要求幼兒跟剛才的位置一樣，問：你有什么困難？（記不住剛才的位置）

　　4. 你有什么方法能很好的記住位置嗎？引導(dǎo)幼兒按照順序拿好1——8的數(shù)字卡片。請幼兒解散后再集合，比較有數(shù)字卡和沒有數(shù)字卡的區(qū)別。

　　5. 小結(jié)：數(shù)字卡可以幫助小朋友找到自己在隊伍中的位置，數(shù)字是幾就表示我們排在隊伍的第幾個位置。

　　二、 用數(shù)學(xué)語言描述每種“蛋糕”的特征

　　1. 請幼兒看掛圖，觀察上面的.蛋糕。數(shù)數(shù)有幾塊蛋糕？有哪些形狀、顏色的蛋糕？蛋糕上面的櫻桃分別有幾個？

　　2. 請幼兒觀察第一塊蛋糕有上面特征（第一塊蛋糕師有一顆櫻桃的紅色的心形蛋糕）

　　3. 最后一塊蛋糕有什么特征（第一塊蛋糕師有一顆櫻桃的紅色的心形蛋糕）

　　4. 比較第一塊和最后一塊糕點哪里相同，哪里不同。（顏色和形狀都是相同的，只有櫻桃的數(shù)量不同。）

　　三、 指導(dǎo)幼兒完成幼兒用書的練習(xí)

　　1. 仔細(xì)觀察每種顏色和造型的點心分別排在第幾？

　　2. 幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

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