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    幼兒園托班《小魚(yú)吃食》教案

    時(shí)間:2020-12-11 13:49:46 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園托班《小魚(yú)吃食》教案

      涉及領(lǐng)域:

    幼兒園托班《小魚(yú)吃食》教案

      精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練

      活動(dòng)目標(biāo):

      練習(xí)五指靈活地捏住夾子。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      人手一份:小筐1個(gè)、夾子若干,彩虹傘

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、教師創(chuàng)編情景、導(dǎo)入活動(dòng)。

      1、教師捏住一個(gè)夾子做“小魚(yú)游”狀:“看,小魚(yú)游來(lái)了!哎呀,小魚(yú)說(shuō)好餓呀,我們來(lái)請(qǐng)小魚(yú)吃東西吧。讓我們一起去找找,好吃的東西在哪里?”

      2、教師帶領(lǐng)家長(zhǎng)和寶寶來(lái)到場(chǎng)地的另一端,用力捏住夾子尾端,讓寶寶看到夾子頭部的開(kāi)合,然后將夾子夾住彩虹傘的邊緣,同時(shí)模仿小魚(yú)的口吻說(shuō):“啊嗚,真好吃!”

      二、引導(dǎo)寶寶游戲

      1、教師出示放有夾子的小筐,告訴寶寶:“還有好多小魚(yú)沒(méi)吃東西呢!寶寶也來(lái)請(qǐng)它們吃一點(diǎn)吧!”請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶在彩虹傘外面的地板上坐下,發(fā)給每個(gè)寶寶一小筐夾子,寶寶在家長(zhǎng)的'幫助下讓“小魚(yú)”都來(lái)吃東西(將夾子夾到彩虹傘上)

      2、寶寶把夾子都夾好后,請(qǐng)家長(zhǎng)拉起彩虹傘的傘邊慢慢上下抖動(dòng),教師一邊說(shuō)“哎呀,小魚(yú)要跑掉了,讓我來(lái)抓住它”,一邊示范用手捏住夾子尾端用力拉下夾子放進(jìn)小筐。

      3、引導(dǎo)寶寶起來(lái)抓“小魚(yú)”,提示家長(zhǎng)輕輕抖動(dòng)傘邊,以便寶寶夠到夾子。

      4、家長(zhǎng)帶寶寶數(shù)數(shù)幾條小魚(yú),并用擁抱來(lái)表示對(duì)寶寶的稱贊和肯定。

      三、游戲結(jié)束

      請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助寶寶收歸小筐和夾子

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