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    幼兒園對(duì)托班擰蓋子來(lái)配的教案

    時(shí)間:2020-12-11 13:42:42 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園對(duì)托班擰蓋子來(lái)配的教案

      【設(shè)計(jì)意圖】

    幼兒園對(duì)托班擰蓋子來(lái)配的教案

      在日常生活中,各種各樣的飲料瓶子到處可見(jiàn)且非常漂亮,是寶寶們最熟悉的,丟掉非?上,寶寶非常喜歡擺弄塑料瓶,于是我就把小豆子、小石子、小木珠等裝進(jìn)瓶子里,放進(jìn)科學(xué)區(qū)里讓寶寶自由玩耍,于是根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、學(xué)習(xí)擰蓋子

      2、能給各種瓶子配上合適的蓋子

      3、鍛煉幼兒的`動(dòng)手操作能力

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      1、帶有瓶蓋的塑料瓶子若干,每個(gè)寶寶3—4個(gè)塑料瓶

      2、小豆子、小石子、小木珠或小玩具若干

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、教師組織幼兒邊聽音樂(lè)《捏攏放開》邊做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室做好,用談話引出課題。

      二、1、引發(fā)幼兒興趣,探索嘗試

      ①教師:“寶寶們,你們瞧老師這有什么呀?”(出示裝有小豆子、小石子、小木珠或小玩具的瓶子各一個(gè)),激發(fā)幼兒興趣。

      ②教師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊空手練習(xí)擰瓶蓋、捏豆子等動(dòng)作

      兒歌:手指握住小瓶嘴,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)下來(lái),

      手拿瓶蓋放瓶口,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)上來(lái)。

      拇指食指伸出來(lái),撿起豆子捏捏緊,

      輕輕放進(jìn)瓶子里,瓶蓋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)緊。

      老師:“老師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)瓶子,你們也把瓶蓋擰開,把玩具裝進(jìn)去吧!”

      ③教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)帶蓋的塑料瓶,讓他用自己的方式試著擰開蓋子,把小豆子、小石子、小木珠或小玩具等任何一種裝進(jìn)瓶子里,試一試。

     、軐殞氉杂删毩(xí),請(qǐng)個(gè)別幼兒演示給其他寶寶看,自己是怎樣裝進(jìn)小豆子、小石子、小木珠或小玩具的。

      2、教師示范,寶寶練習(xí)。

     、俳處熣f(shuō):“我選大一點(diǎn)的瓶子,慢慢地演示給寶寶看,如何把蓋子擰在瓶子上。請(qǐng)寶寶們看仔細(xì)!

     、谟變翰僮,教師巡回指導(dǎo)。“像老師這樣擰,對(duì)了。把蓋子擰緊了,小玩具就不會(huì)掉出來(lái)了”教師適時(shí)指導(dǎo):“往這邊擰不動(dòng)了就再往那邊擰試試”

      3、“找朋友游戲”配配對(duì)。

     、賹⒋笮〔煌钠可w混放在一起,請(qǐng)寶寶給不同的瓶子尋找正確的蓋子擰上。“這一個(gè)蓋子太大了,這個(gè)蓋子剛剛好,寶寶你也來(lái)試一試!

     、 讓幼兒把瓶子的蓋子擰開,按照瓶子上的圓點(diǎn)標(biāo)志裝上不同的物品,把瓶蓋擰緊,搖一搖、晃一晃、滾一滾、扔一扔、聽一聽他們有什么不一樣。

      教師小結(jié):今天寶寶們真能干,幫瓶蓋找到它的好朋友了,它們可高興了,讓你的瓶寶寶隨著音樂(lè)一起來(lái)跳舞吧!

      【活動(dòng)延伸】

      在科學(xué)區(qū)內(nèi)放上各種不同的瓶子和瓶蓋,準(zhǔn)備許多小豆子、小石子、小木珠或小玩具等,讓寶寶繼續(xù)練習(xí)擰瓶蓋,配配對(duì)的游戲。

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