幼兒園親子《扮演游戲》的教案
扮演游戲，是針對(duì)幼兒通過想象，創(chuàng)造性的模仿現(xiàn)實(shí)生活的活動(dòng)。家長(zhǎng)們可千萬(wàn)不要小看了扮演游戲，它能讓孩子學(xué)習(xí)與懂得“換位思考”，對(duì)于孩子的想象力、觀察力、解決能力與思維能力都有非常大的提升。扮演游戲也是幼兒們認(rèn)識(shí)世界的一面鏡子，并非兒戲。
扮演游戲之一：童話劇。
家長(zhǎng)們都參考到孩子的游戲中來，例如：爸爸扮演漁夫，媽媽可以老太婆，孩子扮演金魚。首先，家長(zhǎng)們把故事先與兒童描述一遍，然后在各自進(jìn)入角色。
“老太婆”對(duì)“漁夫”說：“快到金魚那里，給我要一部電話。”
“漁夫”對(duì)“金魚”說：“好心的金魚，快打電話給我吧，不然狠毒的老太婆就會(huì)把我掃地出門�！�
“老太婆”一次次地提出無(wú)理的要求，“漁夫”也只能反反復(fù)復(fù)地向“金魚”要各式各樣的東西。
表演這個(gè)兒童劇的時(shí)候，家長(zhǎng)們不妨多多提醒孩子如何展開想象、如何認(rèn)真做事，提醒寶寶要集中精力，而經(jīng)過多加練習(xí)寶寶才能進(jìn)步的更快。
扮演游戲之二：童話故事扮演。
“ 狼來了”是個(gè)耳熟能詳?shù)耐捁适�，家長(zhǎng)們?cè)诮o孩子講完故事之后，不妨和孩子一起把主要的情節(jié)通過扮演游戲表演出來，可以強(qiáng)化孩子對(duì)故事的.理解、想象與記憶。家長(zhǎng)與孩子可以分別扮演上當(dāng)?shù)拇笕伺c放羊的孩子。在表演過后，家長(zhǎng)們可以問幾個(gè)問題讓幼兒思考一下，“放羊的孩子騙人對(duì)不對(duì)”，“為什么狼真來了，沒有人原因幫助他”并由此告訴寶寶說謊騙人是錯(cuò)誤的。
以上就是常見益智游戲之扮演游戲，家長(zhǎng)們不妨利用空余的時(shí)間，和小朋友一起玩玩游戲，幫助他們快樂健康成長(zhǎng)。
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