幼兒園小班小猴的襪子店教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、感知襪子的不同特征，初步形成“雙”的概念。

　　2、大膽表達(dá)自己生活中的經(jīng)驗(yàn)，嘗試自己整理襪子。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　背景圖、架子、襪子若干。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、看一看：

　　1、小猴聰聰開(kāi)了一家商店，我們一起去看看它開(kāi)的是什么商店。（襪子店）

　　2、商店里襪子可真多呀，它們有什么不一樣？

　　小結(jié)：原來(lái)這么多的'襪子大小不一樣、顏色一樣，圖案也不一樣，真漂亮。

　　二、比一比：

　　1、聰聰?shù)牡昀镉羞@么多漂亮的襪子卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買襪子，你們猜是為什么呢？

　　小結(jié)：原來(lái)襪子是一只一只的，這么多的襪子它們的圖案、大小、顏色都不一樣所以沒(méi)有人買。

　　2、原來(lái)襪子要兩只的，我們來(lái)找找襪子的好朋友吧。

　�、兕伾�、大小相同

　�、陬伾�、大小、圖案相同

　　3、這樣是一雙了嗎？為什么？

　　小結(jié)：原來(lái)兩只大小一樣，顏色一樣，圖案一樣的襪子才是一雙襪子。

　　三、找一找：

　　1、聰聰?shù)甑膫}(cāng)庫(kù)里還有很多襪子，老師都把它們帶來(lái)了，請(qǐng)你拿出小椅子下面襪子，到桌子上找到它的好朋友，配成一雙，放到小猴的店里去賣，好嗎？

　　2、幼兒操作，并將找到的一雙襪子夾在“貨架”上。

　　3、看看這些襪子都找對(duì)了嗎？你是怎么找的？

　　小結(jié)：找到兩只大小、顏色、圖案都一樣的襪子，就可以成為一雙襪子。你們真棒，都找對(duì)了，這下小猴的生意一定會(huì)好起來(lái)的。

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