幼兒園大班滑稽雙簧教案

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1.知道雙簧是中國傳統(tǒng)曲藝?yán)锏囊环N，了解雙簧表演的獨(dú)特形式和方法，并嘗試運(yùn)用雙簧的表演形式來表演律動(dòng)。

　　2.學(xué)習(xí)雙簧表演中“前臉”、“后臉”的分工與配合，并運(yùn)用夸張的面部表情來表現(xiàn)雙簧的滑稽。

　　3.體驗(yàn)雙簧詼諧、幽默的情趣，感受合作表演的.快樂。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1.道具：衣服、鞋子、襪子、電視屏幕、相機(jī)。

　　2.知識準(zhǔn)備：會律動(dòng)《運(yùn)動(dòng)操》，曾在電視里看過雙簧表演。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、引入滑稽雙簧，引起興趣。

　　請孩子和客人老師互動(dòng)表演一次《運(yùn)動(dòng)操》

　　二、教師示范表演滑稽雙簧，幼兒初步學(xué)習(xí)。

　　1.觀看教師表演雙簧，引起參與活動(dòng)的興趣。

　　2.談?wù)摻處煹谋硌�，在談�(wù)撝薪议_秘密。

　　師：“你們在笑什么呀？能不能和我分享一下？”（幼兒自由評說好笑的地方）

　　師：那有什么地方最好笑？（嗯，是的跟我們平時(shí)不一樣，很滑稽，是什么原因呢，請你來看一看）

　　3.介紹“前臉、后臉”

　　三、幼兒嘗試表演雙簧（幼兒練習(xí)并表演“運(yùn)動(dòng)操”）

　　1.兩兩組合徒手練習(xí)。

　　2.兩人學(xué)習(xí)共穿一件衣服練習(xí)。

　　3.合作表演“運(yùn)動(dòng)操”（坐在位置上表演）

　　4.去舞臺合作表演“運(yùn)動(dòng)操”

　　四、表演雙簧《踏浪》

　　1.教師表演雙簧《踏浪》

　　2.幼兒邀請客人老師共同表演。（結(jié)束）

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