幼兒園大班數(shù)學(xué)教案設(shè)計
1開商店
活動目標：
嘗試運用5以內(nèi)的加減運算解決活動中遇到的問題。
活動準備：
1、每名幼兒一個“錢包“，內(nèi)裝5以內(nèi)的數(shù)字卡片或圓點卡片。
2、給角色游戲中商店的各種物品分別標上1~5元的價格。
3、準備學(xué)習(xí)包。
活動指導(dǎo)：
1、引導(dǎo)幼兒在超市、餐廳、理發(fā)店、咖啡店等角色游戲中，感受加減運算在生活中的應(yīng)用，指導(dǎo)幼兒用“錢”進行購物、乘車等，啟發(fā)幼兒在買賣的過程中學(xué)習(xí)使用“錢”，遇到問題后懂得用加、減等數(shù)學(xué)方法解決。
2、指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包。
2幼兒園大班科學(xué)教案：認識日歷
活動目標：
1、讓幼兒知道日歷的用途，學(xué)會看日歷。學(xué)習(xí)“年”、“月”、“日”、“星期”、“一”、“二”、“三”、“四”、“五”、“六”等字詞。
2、讓幼兒知道一年有12個月及其排列的順序。
3、讓幼兒知道1個星期有7天以及排列順序。
活動準備：
1、掛歷一本、漢字卡片若干張、活動指導(dǎo)：
1、教師以猜謎引入：“一個本子墻上掛，1年365天全裝下。它那上面都有啥?紅字黑字還有畫�！�
2、出示一本掛歷，教師提問：這是哪一年的日歷?日歷有什么用？
3、向幼兒介紹日歷。
�。�1）、1年有12個月及月份的排列順序。
（2）、1個月有30天或31天（2月只有28天或29天）（3）認識某一天是星期幾。
3 幼兒園大班科學(xué)教案：快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
活動目標：
1、學(xué)習(xí)制作陀螺，進一步探索使陀螺平穩(wěn)、持久轉(zhuǎn)動的條件，體驗做做玩玩的樂趣。
2、鍛煉手指小肌肉，提高幼兒的操作能力。
活動準備：
1、準備火柴�；蜓篮灐和舻�、彩刀、橡皮泥、打空機或小鉆子、廢紙簍等。
2、準備學(xué)習(xí)包指導(dǎo)要點：
1、做陀螺。
A、觀察幼兒對多種卡紙或薄塑料片的選用情況。對尚不能遷移已有經(jīng)驗選用材料的幼兒。鼓勵其大膽嘗試，引導(dǎo)其使用比較探究方法制作陀螺。
B、鼓勵幼兒做一做、玩一玩、觀察自己制作的陀螺轉(zhuǎn)動的情況，并通過調(diào)整使自己的脫落能平穩(wěn)、持久地轉(zhuǎn)動。
2、做彩色陀螺。
A、在幼兒已學(xué)做陀螺的基礎(chǔ)上，投放彩色陀螺，引導(dǎo)幼兒觀察彩色陀螺轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的.現(xiàn)象，激發(fā)幼兒制作彩色陀螺的興趣。
B、觀察幼兒使用色彩的情況，引導(dǎo)幼兒關(guān)注陀螺上不同色彩的搭配所產(chǎn)生的現(xiàn)象。
活動延伸：
在日常生活中玩自己做的陀螺，觀察、尋找、收集或記錄會轉(zhuǎn)動的物體。
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