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    幼兒園大班《織網(wǎng)捕魚(yú)》教案

    時(shí)間:2020-11-30 18:56:33 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班《織網(wǎng)捕魚(yú)》教案

      【活動(dòng)目標(biāo)】

    幼兒園大班《織網(wǎng)捕魚(yú)》教案

      1、在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上嘗試進(jìn)行合作創(chuàng)編。

      2、通過(guò)漁民捕魚(yú)的喜悅感受歌表演的.樂(lè)趣。

      【活動(dòng)重難點(diǎn)】

      重點(diǎn):嘗試對(duì)《捕魚(yú)歌》進(jìn)行創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

      難點(diǎn):嘗試進(jìn)行合作創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      歌曲音樂(lè)、記錄紙、記號(hào)筆、歌曲圖譜。

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、復(fù)習(xí)歌曲《捕魚(yú)歌》(引起幼兒的興趣,導(dǎo)入主題。)

      1、今天董老師要帶你們?nèi)ヒ粋(gè)地方,(大海波浪聲)聽(tīng)是什么聲音?(大海),對(duì)了,咱們今天要當(dāng)一回漁民,漁民們都愛(ài)唱著我們學(xué)過(guò)的《捕魚(yú)歌》出海捕魚(yú)。讓我們一起用耳朵安靜得再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這首好聽(tīng)的歌。(第一遍)

      2、(第二遍)這一次請(qǐng)你用好聽(tīng)的聲音跟著音樂(lè)一起唱。

      3、(第三遍)第三遍請(qǐng)你用雙手打著節(jié)奏跟著音樂(lè)一起唱。

      小結(jié):剛才我們?cè)诟枨新?tīng)到漁民捕魚(yú)的時(shí)候要經(jīng)過(guò)織網(wǎng)、劃船、撒網(wǎng)、收網(wǎng)四個(gè)過(guò)程。

      二、激發(fā)聯(lián)想,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編(通過(guò)分組討論和集體討論兩種形式,鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行大膽創(chuàng)編。)

     。1)分組討論創(chuàng)編

      1、今天老師想請(qǐng)你們用漂亮的動(dòng)作來(lái)為這首好聽(tīng)的歌曲按照這四個(gè)步驟編舞蹈動(dòng)作,四個(gè)小朋友一組,商量好由一個(gè)小朋友負(fù)責(zé)記錄,其他小朋友負(fù)責(zé)想動(dòng)作。

      織網(wǎng)。

      劃船

      撒網(wǎng)

      收網(wǎng)

      2、幼兒進(jìn)行分組討論。

      3、分享交流學(xué)習(xí)。

     。2)集體討論創(chuàng)編

      1、在這首歌曲中除了這幾句歌詞,還有兩段一樣的歌詞,出現(xiàn)在哪里?

      2、它們表現(xiàn)的動(dòng)作是否一樣?為什么?

      3、幼兒進(jìn)行集體創(chuàng)編學(xué)習(xí)。

     。3)完整表演

      接下來(lái)讓我們跟著音樂(lè)一起把喜悅帶給在座的每一位老師吧。你喜歡哪個(gè)動(dòng)作就用哪個(gè)動(dòng)作。

      三、情景游戲,體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)(通過(guò)游戲,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。)

      師:今天我們的收獲可真不少,不僅為《捕魚(yú)歌》編了這么多舞蹈動(dòng)作,還感受到漁民那份收獲的喜悅心情,現(xiàn)在讓我們一起出海捕魚(yú)吧。

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