長春版一年級語文下冊7-4比力氣教案

　　教學目標：

　　1、認識本課14個生字，會寫比、咱、斤、答、阿、之、拾、灰8個字。掌握比的筆順。

　　2、積累詞語，結(jié)合上下文了解詞語的意思。

　　3、正確、流利、有感情地朗讀課文，能復(fù)述故事。

　　4、讓學生在朗讀的基礎(chǔ)上感受阿凡提的聰明才智，試著提出問題，培養(yǎng)想象力。

　　教學重點：

　　1、識記本課漢字。規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。

　　2、有感情地朗讀課文，理解詞語，體會阿凡提的聰慧。

　　教學難點：

　　1、采用多種方法，引導(dǎo)學生識記漢字。

　　2、引導(dǎo)學生分角色朗讀課文。

　　教學準備：生字卡片

　　教學時間：

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學們，大家認識這個人嗎？貼阿和提字卡。

　　大家聽過阿凡擔的故事嗎？從這些故事中，你對阿凡提的印象是怎么樣的.？今天這節(jié)課我們就來學習一篇關(guān)于阿凡提的故事。一邊聽一邊想，一個什么故事？

　　二、聽讀課文

　　1、聽錄音

　　2、簡述課文內(nèi)容。

　　3、師領(lǐng)讀，生跟讀。

　　4、討論：大力士那么高大有力，為什么連一塊手帕都扔不過城呢？

　　三、再讀課文，認讀生字。

　　1、自由讀課文，圈畫生字。

　　2、小組認讀，識記。

　　3、交流。

　　阿：左右結(jié)構(gòu)，左邊是個雙耳刀，右邊是一個可字。

　　比：注意這個字的筆順。、

　　4、認讀要求會認的字。

　　5、指導(dǎo)書寫。

　　四、游戲活動

　　1、可請學生到前邊當小老師，領(lǐng)大家讀生字。

　　2、游戲：找朋友。

　　3、比一比，誰的字寫得好。

　　五、課后作業(yè)

　　把阿凡提的故事講給爸爸媽媽聽。

　　第二課時

　　一、復(fù)習，認讀生字卡片。

　　二、指導(dǎo)書寫

　　咱、答、之、拾、灰

　　三、完成課后練習。

　　1、讀一讀，要讀準要求會寫的字的讀音。聽寫。

　　2、填一填，考查學生生字的運用能力。

　　四、活動

　　1、讀詞語。

　　2、游戲送桃子

　�。�1）自讀句子：不認識的字詞問問同桌。

　�。�2）同桌商量括號里填什么。

　　（3）送桃子真空：注意引導(dǎo)答字的收寫。

　　3、討論生活的智慧。

　　多媒體實物投影出示討論畫面。

　　此活動可以結(jié)合教學實際過程來完成。

　　五、作業(yè)

　　1、書寫生字。

　　2、找找阿凡提的其他故事，選其中一個自己練習講故事。

　　教學反思：

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