五年級語文下冊第三單元教案

　　【學習目標】

　　1．會寫6個生字，會認3個生字。

　　2．有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　3．能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容，體會故事中孩子應對語言的巧妙。

　　4. 能主動在生活中搜集、發(fā)現(xiàn)、積累、運用精妙的`語言。

　　【學習重點難點】

　　1.把課文讀流利，讀懂句子。

　　2.體會人物語言的風趣和機智。

　　【知識鏈接】

　　《世說新語》故事兩則

　　（一)

　　謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬�！毙峙�曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。

　　(二)

　　徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪?”徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。”

　　【自主預習】

　　1.讀課題理解題目意思。

　　2.借助拼音讀準字音。 惠 曰 禽 詣 為 應

　　3.讀準停頓、讀通課文。

　　梁國/楊氏之子/九歲，甚/聰惠。 孔君平/詣其父，父/不在，乃/呼兒出。為/設果，果/有楊梅。孔/指以/示兒曰：“此是/君家/果�！眱�/應聲答曰：“未聞/孔雀/是夫子家/禽。”

　　【合作探究】

　　1．這個故事最精彩、最吸引人的是哪句話？為什么？

　　2．如果楊氏之子回答“孔雀是夫子家禽”，與“未聞孔雀是夫子家禽”比較，你認為哪一句更好？

　　3．想像：孔君平聽了孩子的話后，會是什么反應？

【五年級語文下冊第三單元教案】相關文章：

五年級語文下冊第三單元教案8篇01-20

人教版五年級語文下冊第三單元集體備課的教案04-25

語文五年級下冊第三單元教案（通用6篇）03-11

關于五年級下冊語文第三單元《楊氏之子》教案02-23

五年級下冊語文第三單元作文12-18

五年級語文下冊第三單元作文10-27

五年級語文下冊第三單元試題03-31

語文五年級下冊第三單元試題04-26

五年級語文下冊第三單元試卷04-03