五年級上冊小學五年級課文《陽光的影子》的優(yōu)秀教案設計

時間：2021-03-08 17:55:16 五年級我要投稿

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　　教材分析

五年級上冊小學五年級課文《陽光的影子》的優(yōu)秀教案設計

　　本節(jié)內容是教育科學出版社教材五年級上冊第二章節(jié)《光》中的第二課時內容，主要講述了太陽光和物體影子之間的變化關系，這是讓學生在了解了光和影之后再次驗證了生活與科學的緊密聯系。

　　太陽的運動和影子的變化，對孩子們來說，太習以為常了。即使是一年級的學生也不陌生，但正是這日復一日，年復一年的重復變化，卻往往被學生忽視。因此本課主要讓學生通過模擬實驗，知道太陽和影子的關系，發(fā)現太陽和影子的變化規(guī)律；知道可以通過影子的變化來推斷太陽的變化；進一步感知人類生活離不開太陽。

　　學情分析

　　1、五年級學生對太陽光和影有了比較直觀的感受，但是不具有對這類現象的總結和概括，因而對太陽光下的影子沒有形成固有的理論體系，只有通過親手的實驗和探究才能更進一步了解這類相關知識；

　　2、對于本年齡段的學生他們也有比較好奇的心理，也具有了自己動手操作的能力和基礎，所以對于分組來驗證自己對于太陽下的影子猜測沒有多大問題，但是如何正確分析測量結果，還需要老師進一步引導。

　　教學目標

　　(一)知識與技能：

　　1. 陽光下物體影子的'方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反

　　2. 陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時影

　　子最短，太陽位置最低時，影子最長

　　3. 人們很早就知道利用陽光下物體影子的變化規(guī)律來測定時間

　　(二)過程與方法：

　　1. 推測陽光下物體影子怎樣變化

　　2. 利用簡易的日影觀測儀，觀測陽光下物體的影子的長短和方向的變化，并收集相關的數據。