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    五年級(jí)課文《拉薩古城》教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-08-08 14:55:29 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)課文《拉薩古城》教學(xué)設(shè)計(jì)

      學(xué)習(xí)目標(biāo):

    五年級(jí)課文《拉薩古城》教學(xué)設(shè)計(jì)

      1.知識(shí)與能力

      (1)有感情地朗讀課文。

      (2)理解課文內(nèi)容,了解課文的敘述順序,學(xué)習(xí)課文的觀察方法,認(rèn)識(shí)拉薩古城的特點(diǎn)。

      (3)利用課件等教學(xué)資源,讓學(xué)生了解更多拉薩古城的主要景點(diǎn)及西藏的風(fēng)土人情。

      2.過(guò)程與方法

      自讀、點(diǎn)撥、拓展、感悟

      3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

      通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí)了解我們國(guó)家多樣的文化特色,加深對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),從而激發(fā)對(duì)祖國(guó)的`熱愛(ài)之情。

      教學(xué)重點(diǎn):

      理解課文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)拉薩古城的特點(diǎn),有熱愛(ài)祖國(guó)、反對(duì)藏獨(dú)分子分裂祖國(guó)的意識(shí)。

      信息資料:

      師生共同收集關(guān)于西藏、拉薩的主要景點(diǎn)及風(fēng)土人情的資料。

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      一、激情導(dǎo)入

      1.請(qǐng)大家看一段錄象(播放藏獨(dú)分子在拉薩進(jìn)行打砸搶燒的片段),這是什么地方?看到這些,你會(huì)想到什么?(板書(shū)“拉薩”)拉薩沒(méi)遭到破壞時(shí)是什么樣的?今天,我們就和作者一起到拉薩--這個(gè)神秘的地方去看一看!(板題)

      2.學(xué)生展示自己搜集到的拉薩的資料,談自己對(duì)拉薩的印象及向往,引入課文。

      二、閱讀課文,了解大意

      1.請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式朗讀課文。

      要求:

      (1)把課文讀通讀順,難讀的句子多讀幾遍。

      (2)把不理解的內(nèi)容和有疑問(wèn)的地方標(biāo)出來(lái)。

      2.組內(nèi)交流。交流不懂之處,組內(nèi)解決。篩選提出的問(wèn)題,比一比看看誰(shuí)的問(wèn)題提得最大價(jià)值。過(guò)一會(huì)兒,在全班進(jìn)行匯報(bào)。

      3、檢查學(xué)生自學(xué)情況:

      (1)指名學(xué)生聯(lián)系上下文解詞:無(wú)與倫比 鶴立雞群 嘆為觀止 氣勢(shì)宏偉 齜牙咧嘴 星羅棋布 莊嚴(yán)肅穆 魅力

      (2)看圖理解:勝利寶幢 香香鳥(niǎo) 雙鹿 鱷魚(yú)頭 "邊貝"墻

      勝利寶幢 雙鹿

      香香鳥(niǎo)

      鱷魚(yú)頭"邊貝"墻

      (3)指幾名學(xué)生按自然段順序讀課文,師生共同正音.

      (4)學(xué)生提出不懂的問(wèn)題在全班交流解決.

      4、進(jìn)一步閱讀課文,了解課文敘述順序:

      課文寫(xiě)了拉薩古城的哪些地方?分別在哪幾個(gè)自然段?理清課文脈絡(luò).

      三、細(xì)讀課文每一個(gè)部分

      1閱讀第一部分(1 2自然段),說(shuō)說(shuō)藏族民居有什么特點(diǎn)?

      2看圖談感受:藏族民居(平頂、白色、黑框門(mén)窗、短皺簾、五彩經(jīng)幡)

      藏族民居 布達(dá)拉宮

      3、指導(dǎo)朗讀第一部分.

      4、根據(jù)學(xué)習(xí)第一部分的方法自學(xué)第二、三部分(3、4自然段):

      大昭寺、八廓街各有什么特點(diǎn)?

      大昭寺

      耀眼的金頂,鎏金的寶幢、展翅的香香鳥(niǎo)、安詳?shù)碾p鹿、齜牙咧嘴的鱷魚(yú)頭

      八廓街(商店星羅棋布,佛教與塵世、寧?kù)o與喧嘩、虛無(wú)與真實(shí)的統(tǒng)一)

      四、總結(jié)

      1、課文介紹了藏族民居,大昭寺,八廓街的特點(diǎn),你對(duì)其中的哪一點(diǎn)最感興趣?為什么?

      2學(xué)完課文,你想對(duì)藏獨(dú)分子說(shuō)些什么?

      3從文中你學(xué)到了哪些寫(xiě)作方法?

      五、作業(yè)

      小練筆:學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方式,練習(xí)寫(xiě)一處你熟悉的地方。

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