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    小學(xué)英語(yǔ)教案四年級(jí)下冊(cè)

    時(shí)間:2021-03-02 11:04:52 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)英語(yǔ)教案四年級(jí)下冊(cè)

      【導(dǎo)語(yǔ)】 教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教案四年級(jí)下冊(cè),祝您生活愉快!

    小學(xué)英語(yǔ)教案四年級(jí)下冊(cè)

      【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)讀對(duì)話中出現(xiàn)的生詞和新語(yǔ)言; 熟練朗讀并表演課文內(nèi)容

      【教學(xué)難點(diǎn)】句型: “It looks like….” “It’s your turn now.”

      【教具準(zhǔn)備】

      1. Fashion show,T-shirt,vest,dress的圖片及T-shirt, vest, dress紙質(zhì)實(shí)物

      2. 報(bào)紙,鞋盒,紙的實(shí)物及單詞卡片

      【教學(xué)過(guò)程】

      一、熱身 (Warm-up/Preview)

      1 師生演唱第三單元的歌曲 “My clothes.”

      2 教師播放資源庫(kù)中第四冊(cè)Recycle 1的Let’s sing “What time is it?”部分這首歌的旋律大家很熟,歌詞也很簡(jiǎn)單,教師不必多浪費(fèi)時(shí)間與解釋,讓學(xué)生聽(tīng)、跟唱即可。在學(xué)生掌握旋律的基礎(chǔ)上,教師可利用鐘表調(diào)整時(shí)間,可以是整點(diǎn),也可是60分以內(nèi)的'非整點(diǎn)時(shí)間。

      二、新課呈現(xiàn) (Presentation)

      1 教師可參照第四冊(cè)第二單元部分Let’s learn的圖表,讓學(xué)生做問(wèn)答練習(xí),最后引出這節(jié)課的主題 A fashion show.

      2 教師在黑板上寫(xiě)出Read and act 部分的主題: A fashion show, 然后出示教學(xué)掛圖或放VCD, 讓學(xué)生了解故事大意。

      在聽(tīng),看之前,教師提出問(wèn)題讓學(xué)生去聽(tīng)。

      (1) What show is it?

      (2) What time does it begin?

      (3) Where?

      3 教師放錄音或看投影片的同時(shí),出示本部分的生詞和新句子的卡片。paper, newspaper, wonderful, fashion show, just wait and see, see you later. 句子:It’s a secret!It looks like a fish. It’s your turn now.

      4 學(xué)生跟讀錄音,并分角色朗讀。

      三、趣味練習(xí) (Practise)

      1. 出示對(duì)話中的8幅圖,打亂順序地聽(tīng)對(duì)話,請(qǐng)同學(xué)把對(duì)話與圖配對(duì)。

      2. 請(qǐng)同學(xué)把8幅圖按照順序排列好。(在排圖的過(guò)程中,可以展開(kāi)競(jìng)賽的方式,找到第一幅圖后,請(qǐng)本組的兩個(gè)同學(xué)把這個(gè)圖的內(nèi)容說(shuō)出來(lái),依此類推)

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