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    四年級年級語文下冊《習作8》第1課時教案

    時間:2021-05-05 08:20:45 四年級 我要投稿

    湘教版四年級年級語文下冊《習作8》第1課時教案

      作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的湘教版四年級年級語文下冊《習作8》第1課時教案,希望對大家有所幫助。

    湘教版四年級年級語文下冊《習作8》第1課時教案

    湘教版四年級年級語文下冊《習作8》第1課時教案1

      教學目標:習作指導

      教學重點:習作指導

      教學難點:習作指導

      教學用具:課件

      教學方法:導析法

      教學過程:

      一、激趣導入

      經(jīng)過了幾年主寫虧習作業(yè)訓練,寫作對大家來說,已經(jīng)不那么難了。寫作,能記錄自己的酸甜苦辣,能表達自己的喜怒哀樂.能讓大家享受盡情宣泄的痛快。大家可能又在想:這單元的習作,會是什么題目呢?大家趕緊讀讀"習作8"吧!

      二、明確要求

      1.學生自己習作8"吧!

      2.明確這三元主妄求:自由寫。即:不規(guī)定寫什么,想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。

      三、開拓思路

      1.小組內(nèi)交流,你準備寫什么?

      2.全班交流。

      3.教師小結(jié):本次習作為你的自主寫作提供了有利條件和廣闊空間,沒有任何寫作束縛。你可以寫秀美的`山川,變幻的風云雨雪;可以寫令你難忘的事,高興的事,尷尬的事,有趣的事,令你氣憤的事·…..可以寫你懷念的人、敬佩的人、喜歡的人……還可以寫你的愛和恨,快樂和煩’惱;也可以寫你的幻想、夢想、理想……你可以自由地用任何體裁來表達。如:一首小詩,一篇散文?傊,你可以自由表達,有創(chuàng)意地表達。做到"我手寫我口,我口寫我心"。

      四、重點指導

      無論我們寫什么內(nèi)容,都應注意以下幾點:(課件出示)

      1.抒發(fā)自己的真情實感,內(nèi)容充實。

      2.精心選材。選擇自己最熟悉、最成功的事情來寫把內(nèi)容寫得有條有理。

      3.寫完后,要認真讀一讀,盡量用進自己積累的好詞佳句,增添文采。

      五、學生在說的基礎(chǔ)上,精心組織語言,寫下來

    湘教版四年級年級語文下冊《習作8》第1課時教案2

      教學目標:習作指導

      教學重點:習作指導

      教學難點:習作指導

      教學用具:課件

      教學方法:導析法

      教學過程:

      一、激趣導入

      經(jīng)過了幾年主寫虧習作業(yè)訓練,來說,已經(jīng)不那么難了。,能記錄自己的酸甜苦辣,能表達自己的喜怒哀樂.能讓大家享受盡情宣泄的痛快。大家可能又在想:這單元的習作,會是什么題目呢?大家趕緊讀讀"習作8"吧!

      二、明確要求

      1.學生自己習作8"吧!

      2.明確這三元主妄求:自由寫。即:不規(guī)定寫什么,想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。

      三、開拓思路

      1.小組內(nèi)交流,你準備寫什么?

      2.全班交流。

      3.教師:本次習作為你的自主了有利條件和廣闊空間,沒有任何束縛。你可以寫秀美的山川,變幻的風云雨雪;可以寫令你難忘的事,高興的事,尷尬的事,有趣的事,令你氣憤的事·…..可以寫你懷念的人、敬佩的人、喜歡的人……還可以寫你的愛和恨,快樂和煩’惱;也可以寫你的幻想、夢想、理想……你可以自由地用任何體裁來表達。如:一首小詩,一散文?傊,你可以自由表達,有創(chuàng)意地表達。做到"我手寫我口,我口寫我心"。

      四、重點指導

      無論我們寫什么內(nèi)容,都應注意以下幾點:(課件出示)

      1.抒發(fā)自己的真情實感,內(nèi)容充實。

      2.選材。選擇自己最熟悉、最成功的事情來寫把內(nèi)容寫得有條有理。

      3.寫完后,要認真讀一讀,盡量用進自己積累的好詞佳句,增添文采。

      五、學生在說的基礎(chǔ)上,組織語言,寫下來

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