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    三年級(jí)語(yǔ)文《翠鳥(niǎo)》教學(xué)教案

    時(shí)間:2021-03-25 18:16:47 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)語(yǔ)文《翠鳥(niǎo)》教學(xué)教案

     。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo):

    三年級(jí)語(yǔ)文《翠鳥(niǎo)》教學(xué)教案

      1、讀準(zhǔn)本課14個(gè)生字的讀音,認(rèn)清“巧”、“繡“、“紋”、“腹”、“襯衫”等字的字形,理解“葦稈”、“小巧玲瓏”、“鮮艷”等詞的意思,《翠鳥(niǎo)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二。

      2、讀通課文,了解課文的大意。

      3、讀懂課文第2自然段是怎樣圍繞總起句把翠鳥(niǎo)的顏色寫(xiě)具體的。

      (二)教學(xué)重難點(diǎn):

      重點(diǎn):理解描寫(xiě)外形的語(yǔ)言,講解句段關(guān)系,弄清總分結(jié)構(gòu)

      難點(diǎn):講解句段關(guān)系,弄清總分結(jié)構(gòu),發(fā)展學(xué)生的邏輯思維。

     。ㄈ┱n前準(zhǔn)備:錄象

     。ㄋ模┙虒W(xué)過(guò)程:

      一、啟發(fā)談話。

      同學(xué)們見(jiàn)過(guò)翠鳥(niǎo)嗎?(出示掛圖或標(biāo)本)這種漂亮的`水鳥(niǎo)就是翠鳥(niǎo),又叫“叼魚(yú)郎”,在我國(guó)東部和南部許多地方都能見(jiàn)到。你能用自己的話介紹一下你現(xiàn)在見(jiàn)到的翠鳥(niǎo)嗎?

      二、自讀課文,理清文章脈絡(luò)。

      1.自學(xué),初讀課文。

     。1)讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

     。2)標(biāo)出課文有幾個(gè)自然段。

     。3)想一想,課文從哪幾方面介紹了翠鳥(niǎo)?

      2.檢查自學(xué)情況。

     。1)認(rèn)讀詞語(yǔ)。正音:襯衫、銳利.

      給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。

      a它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長(zhǎng)(zhǎngcháng)著一張細(xì)長(zhǎng)(zhǎngcháng)的嘴。

      b盡(jìnjǐn)管小魚(yú)只(zhǐzhī)把頭露出水面來(lái)吹個(gè)小泡泡,可還(háihuán)是難(nánnàn)以逃脫翠鳥(niǎo)的眼睛。

      (2)指名分段讀課文,評(píng)議,小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案《《翠鳥(niǎo)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二》。(每位學(xué)生讀課文總數(shù)在2遍以上)

     。3)交流:課文從哪幾個(gè)方面介紹翠鳥(niǎo)的?

     。ㄓ懻摰贸鼋Y(jié)論,并找出相應(yīng)段落:外形——1、2自然段;行動(dòng)——3、4自然段;住處——第5自然段。)

      三、學(xué)習(xí)1、2兩段。

      1.指名讀第1自然段,思考:這一自然段主要寫(xiě)翠鳥(niǎo)外形一個(gè)什么特點(diǎn)?找出概括性的一個(gè)詞。(小巧玲瓏)

     。1)理解“小巧玲瓏”一詞。

     。2)文中哪些地方寫(xiě)出它的小巧玲瓏?(一雙紅色爪、透亮靈活的眼睛,一張細(xì)長(zhǎng)的嘴?赐队袄斫狻巴噶痢。)

     。3)用喜歡的語(yǔ)氣讀這一段。自由讀——指名讀——齊讀

      過(guò)渡:翠鳥(niǎo)的外形不但小巧玲瓏,而且十分美麗。

      2.范讀第2段,邊聽(tīng)邊標(biāo)句序,思考:這一段主要告訴我們什么?用劃出。(1)自學(xué)。

     。2)反饋:這句話是:翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷。用。。圈出這句話中最關(guān)鍵的一個(gè)詞。(鮮艷)

      小結(jié):像“翠鳥(niǎo)的顏色非常鮮艷!边@句話既概括了一段話的意思,又放在一段話開(kāi)頭,我們把它叫總起句,“鮮艷”是這句話中的中心詞。

     。3)讀2—4句:

     、?gòu)哪膸追矫鎭?lái)介紹翠鳥(niǎo)羽毛的鮮艷?

     、谧髡呤窃鯓用鑼(xiě)各部分的羽毛的呢?投影句子,與原文比較:哪一處寫(xiě)得好?為什么?

     、塾孟矏(ài)、贊美的語(yǔ)氣讀好2——4句。

      ④這3句話與第1句是什么關(guān)系?(點(diǎn)明這樣的段式叫總分段式。)

      3.齊讀這兩段,用一句話概括這兩段意思。

      四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě):巧、繡、紋、腹、襯衫。

      五、作業(yè)。

     。1)抄寫(xiě)字詞。

     。2)熟讀1—2兩段。

     。3)比一比,組詞。

      逃( ) 隱( ) 疾( ) 襯( )

      桃( ) 穩(wěn)( ) 。 ) 村( )

     。4)給帶點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

      疾飛( )

      ①病 ②恨 ③快,迅速 ④疼痛。

      銳利( )

      ①快或尖 ②感覺(jué)靈敏 ③勇往直前的氣勢(shì)。

      板書(shū):

      總起分述的方法 找出總起句 主要寫(xiě)什么

      讀分述部分 從哪幾方面寫(xiě)的

      課后小結(jié):

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