蘇教版語文三年級(jí)上《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》教案
通過《學(xué)會(huì)查“無字詞典”》的學(xué)習(xí)，理解“無字詞典”的含義，學(xué)會(huì)觀察生活，從生活中學(xué)到更多的知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)會(huì)本課16個(gè)生字，其中6個(gè)生字只識(shí)不寫。
2.能正確、流利、有感情得朗讀課文。
3.理解“驕陽似火”、“驚濤拍岸”的意思，知道“無字詞典”的意思。
4.用“驕陽似火”一詞，描寫夏日天氣的.炎熱。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
理解“無字詞典”的含義，學(xué)會(huì)觀察生活，從生活中學(xué)到更多的知識(shí)。
教學(xué)過程：
第一課時(shí)
一、導(dǎo)入新課
1.出示“驕陽似火”、“驚濤拍岸”兩個(gè)詞語，引導(dǎo)學(xué)生查字典，說說詞義。
2.過渡到新課。
3.板書課題：2 學(xué)會(huì)查“無字詞典”
4.設(shè)疑
“無字詞典”指什么？
怎樣查“無字詞典”？
二、初讀課文。
1.自由輕聲讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，標(biāo)出自然段序號(hào)，讀通每句話。
2.指名試讀課文。
3.學(xué)習(xí)生字詞。
無字詞典 山崩地裂 旅游 解釋 烈日當(dāng)空 驕陽似火
驚濤拍岸 巖石 理解 意味深長(zhǎng) 聰明不斷
4.練讀生字詞，理解詞語。
5.識(shí)記詞語，描紅。
四、作業(yè)
1.練讀課文；
2.抄寫生字詞。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)檢查
擴(kuò)詞練習(xí)；讀詞語。
二、細(xì)讀課文
1.指名讀第一自然段。⑵討論：這一自然段主要寫什么？
2.細(xì)讀2--5自然段
集體默讀課文，邊讀邊思考。
爸爸向聰聰提出了什么問題？②聰聰是怎么回答的？③聰聰?shù)幕卮饘?duì)嗎？
讀后討論
爸爸是怎樣解釋“驕陽似火”的。（板書：驕陽似火--曬焉）
討論
爸爸聽了聰聰?shù)幕卮稹靶α诵Α北硎緷M意嗎？
如果是你應(yīng)怎樣回答？<看圖1>
爸爸的解釋和聰聰?shù)慕忉層惺裁床煌?/p>
“無字詞典”指什么？
教師范讀2-5段，同桌練習(xí)對(duì)話，自由讀。
3.細(xì)讀6-8自然段。
同學(xué)自讀6-8自然段。
讀后討論
爸爸和聰聰來到大海邊看到了什么？
這時(shí)爸爸想起了什么？
聰聰為什么大笑起來？
指導(dǎo)看圖2，說說詞語的意思。
4.小結(jié)。
5.指導(dǎo)朗讀，啟發(fā)朗讀。
三、細(xì)讀第9段
1.指名讀
2.學(xué)生提出不懂的問題。
3.討論
為什么查“無字詞典”更重要。
怎樣查“無字詞典”？
四、作業(yè)
1、練讀課文；
2、完成書后三、四題；
3、用“驕陽似火”寫一句話。
板書設(shè)計(jì)：
學(xué)會(huì)查“無字詞典”
驕陽似火-------曬焉
涌，撞，崩-------驚濤拍岸
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