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    六年級語文兒化的作用教案

    時(shí)間:2021-05-05 15:49:02 六年級 我要投稿

    六年級語文兒化的作用教案

      “兒”連在別的音節(jié)后面作詞尾時(shí),就失去獨(dú)立性,和前面的音節(jié)融合成一個(gè)音節(jié),使前一個(gè)音節(jié)的韻母帶上一個(gè)卷舌動作的韻尾,成為卷舌韻母即兒化韻。這種現(xiàn)象叫做“兒化”。同學(xué)們別小看“兒化”,它在意思的表達(dá)上是有一定作用的.。

    六年級語文兒化的作用教案

      一、有些詞兒化后表示喜愛的心情。如:

      鮮花兒、女孩兒、好玩兒、山歌兒

      二、有些詞兒化后表示“小”、“少”的意思。如:

      小孩兒、竹棍兒、門縫兒、一會兒

      三、有的詞兒化后表示溫和的態(tài)度。如:

      您慢慢兒地說、我和你說說貼心的話兒

      四、有些動詞、形容詞兒化后變成名詞。如:

      蓋(動詞)——蓋兒(名詞)

      畫(動詞)——畫兒(名詞)

      尖(形容詞)——尖兒(名詞)

      五、有些詞兒化后意思變了。如:

      眼(眼睛)——眼兒(“小洞”之義)

      頭(腦袋)——頭兒(“負(fù)責(zé)人”之義)

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