人教版二年級上冊語文《識字6》教案

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的人教版二年級上冊語文《識字6》教案，歡迎大家分享。

　　【教學(xué)目的】

　�。�、初步感受反義詞，能正確、流利地朗讀課文。

　�。�、會認(rèn)９個生字。

　�。�、能正確書寫８個生字。

　　【教學(xué)重、難點】

　　識字、寫字。

　　【教具準(zhǔn)備】

　　生字卡片、詞語卡片。

　　【教學(xué)過程】

　　第一課時

　　一、導(dǎo)入新課

　　今天我們學(xué)習(xí)《識字６》。板書課題，齊讀課題。

　　二、初讀課文，認(rèn)識生字

　�。薄⑿∨笥褌�，你們知道反義詞嗎？（請知道的同學(xué)說一說）《識字６》里給我們列出許多組反義詞，請大家自己去讀一讀，找一找，把你找到的反義詞說給你的同桌聽。

　�。病⒃俅巫x課文，用“□”勾畫出文中生字，看看自己會認(rèn)哪些字，是怎樣記住的，能為哪些字組詞。

　　３、出示生字卡片，每出示一個，就請會認(rèn)的小朋友說一說這個字讀什么，講一講記憶的'方法，并盡可能為它組詞。教師相機指導(dǎo)。

　　重點指導(dǎo)以下幾個字：

　　漠：左右結(jié)構(gòu)，不是上下結(jié)構(gòu)，部首是三點水，可組成“沙漠”、“冷漠”。

　　富：用換部首的方法記憶，將寶蓋頭換成示字旁，就是“幸福”的“�！�。

　　奉：與“春”字作比較，上面相同，下面不一樣。奉：奉獻春：春天。

　　永：獨體字，與“水”相近。永：永遠(yuǎn)水：冷水。

　�。础⒂瞄_火車、齊讀搶讀等多種方式讀生字。

　　三、細(xì)讀課文，熟讀成誦

　�。薄⑸�自己讀課文，勾出不理解的詞。

　　２、生質(zhì)疑，師解答。

　�。衬隳芰骼�地朗讀課文嗎？自己試試。

　�。�、師生對讀課文。師：美對──

　　生：美對丑。

　　……

　�。怠⑼�桌對讀課文。

　�。丁⑹熳x成誦，試背課文。

　　７、齊背課文。

　　課件，設(shè)計，教學(xué)反思，識字，語文

【二年級上冊語文《識字6》教案】相關(guān)文章：

二年級語文上冊《識字6》教案01-14

二年級語文上冊識字6教案09-19

二年級語文上冊教案：識字02-17

語文二年級(上冊)識字教案05-09

二年級語文上冊識字教案08-31

新課標(biāo)語文二年級上冊《識字6》教案09-10

二年級上冊識字6教案11-15

小學(xué)語文二年級上冊《識字》的教案05-16

識字小學(xué)二年級語文上冊教案01-16

二年級語文上冊《識字1》教案01-14