太空生活趣事多二年級(jí)語文教案2篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是小編幫大家整理的太空生活趣事多二年級(jí)語文教案，希望對(duì)大家有所幫助。

太空生活趣事多二年級(jí)語文教案1

　　1、會(huì)讀“舒、必”等14個(gè)生字，會(huì)寫“杯、件”等8個(gè)生字。

　　2、了解太空生活與我們地球生活的區(qū)別。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。

　　重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)生字，增進(jìn)太空常識(shí)的了解，培養(yǎng)探索太空的興趣。

　　導(dǎo)學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　一、引入新課

　　齊讀課題，讀了課題，你知道了什么？太空生活有哪些趣事呢？

　　二、范讀課文，初步了解課文內(nèi)容

　　1、師范讀課文。

　　2、課文講了哪些趣事？

　　3、自讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通順。

　　三、學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)的字

　　1、同桌自學(xué)生字。

　　2、檢測生字的認(rèn)讀情況。

　　3、用生字組詞。

　　4、交流生字的偏旁和字型結(jié)構(gòu)。

　　5、用學(xué)過的方法記生字。

　　四、讀讀說說

　　必必定________鉤衣鉤_________

　　通通道________噴噴射_________

　　五、作業(yè)

　　1、朗讀課文。

　　2、去圖書館看看，再去了解一些有關(guān)太空的生活，以及介紹宇航員生活的書。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)

　　出示生字卡，指名讀我會(huì)認(rèn)的字。

　　二、講讀課文

　　1、自讀課文，看看哪些自然段講了趣事。

　　2、四人小組，選擇自己喜歡的趣事，再選擇自己喜歡的方式學(xué)習(xí)（朗讀、表演、講評(píng)書……）。

　　3、每小組檢測學(xué)習(xí)效果。

　　4、全班自讀課文。讀自己最喜歡的趣事。

　　三、太空中的生活真有趣，你們還知道哪些有趣的太空生活

　　宇航員生活呢？

　　四、學(xué)習(xí)我會(huì)寫的字

　　1、自讀生字。

　　2、說說生字的結(jié)構(gòu)和偏旁。并記住這些生字。

　　3、師示范寫字，書空練習(xí)。

　　4、用生字組詞。

　　五、描紅練習(xí)

　　六、作業(yè)

　　1、聽寫生字。

　　2、預(yù)習(xí)33課。

太空生活趣事多二年級(jí)語文教案2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。

　　2、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。

　　3、初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解科技的興趣。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　認(rèn)識(shí)14個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。

　　有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件生字卡片

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　課本第—頁

　　教學(xué)流程：

　　第一課時(shí)

　　一、激趣導(dǎo)入

　　出示楊利偉乘坐神州5號(hào)遨游太空的課件，讓孩子說說心里話之后，師導(dǎo)入新課——今天我們沒有神州5號(hào)可坐，只能在文中遨游太空了。那么宇航員在太空中究竟是怎樣生活的呢？我們到文中找答案。

　　二、引導(dǎo)學(xué)生自由讀文

　　提出讀書要求：把課文讀正確，不認(rèn)識(shí)的字請教身邊的同學(xué)。

　　三、交流“識(shí)字學(xué)習(xí)”

　　1、生自由讀生字，對(duì)你認(rèn)為難記的生字做上記號(hào)。

　　2、做小老師提醒同學(xué)。

　　四、檢查讀書——此環(huán)節(jié)要指導(dǎo)學(xué)生抓住讀書的機(jī)會(huì)

　　指名讀（其余學(xué)生抓住讀書的機(jī)會(huì)，可以挑戰(zhàn)讀）

　　五、圍繞重點(diǎn)，展開閱讀教學(xué)

　　默讀全文，思考——楊利偉此次太空之行，你能給他做做參謀長，提醒他該帶哪些生活用品嗎？完成以下填空：

　　在宇宙飛船里睡覺，宇航員（楊利偉）必須————————————————————————

　　在宇宙飛船里喝水，宇航員（楊利偉）必須————————————————————————

　　在宇宙飛船里走路，宇航員（楊利偉）必須————————————————————————

　　在宇宙飛船里洗澡，宇航員（楊利偉）必須————————————————————————

　　1、在文中找出有關(guān)依據(jù)，做上記號(hào)。

　　2、交流，在生不斷的補(bǔ)充中完成以上練習(xí)。

　　3、課件輔助相關(guān)情境的教學(xué)。

　　4、你覺得太空中的生活如何？

　　學(xué)生可能圍繞以下兩方面展開：

　　A：有趣

　　1、那么，師就說——的確，在太空生活中（睡覺、喝水、走路、洗澡）都很有趣，所以我們可以說太空生活趣事多。師板書課題。之后，讓生把相關(guān)語段讀出趣味。

　　2、思考：太空為什么會(huì)發(fā)生這么有趣的`事呢？

　　在生的交流中，教師講解——物體在太空中幾乎沒有地球的引力，幾乎沒有重量，顯得輕飄飄，所以會(huì)發(fā)生這些有趣的事。

　　B、很不容易。

　　1、那么，師就拓展文字（為了能適應(yīng)太空生活，宇航員在地球上刻苦訓(xùn)練的例子）

　　2、圍繞刻苦鍛煉的主題，展開多種句式的說話訓(xùn)練：

　　要想能適應(yīng)太空生活，宇航員必須———————————————————————。

　　要想能適應(yīng)太空生活，宇航員得—————————————————————————。

　　為了適應(yīng)太空生活，宇航員都———————————————————————————。

　　六、寫字教學(xué)

　　師——的確，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須付出艱辛的努力。接下來，讓我們也從身邊的小事做起，把字寫端正！

　　學(xué)生寫字。