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蘇教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《期末復(fù)習(xí)課》教案
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
字、詞、句、課文
復(fù)習(xí)目標(biāo)：
能夠積極、主動(dòng)學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的方法。認(rèn)識(shí)生字，找出記憶生字的竅門，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。鞏固和掌握本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。會(huì)認(rèn)讀生字、對(duì)不認(rèn)識(shí)的生字，用自己喜歡的方法識(shí)字，會(huì)用學(xué)過(guò)的生字組詞、說(shuō)話。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力。發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)言、思維。通過(guò)口語(yǔ)交際課，鍛煉學(xué)生的表達(dá)力。指導(dǎo)、提高學(xué)生的朗讀水平。重視讀的訓(xùn)練，擴(kuò)大讀書(shū)的量。讀書(shū)的范圍。拓展學(xué)生的視野。
復(fù)習(xí)重難點(diǎn)：
會(huì)認(rèn)讀生字、對(duì)不認(rèn)識(shí)的生字，用自己喜歡的方法識(shí)字，會(huì)用學(xué)過(guò)的生字組詞、說(shuō)話。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、想象能力。
課時(shí)分配：
第一單元………………1課時(shí)
第二單元………………1課時(shí)
第三單元………………1課時(shí)
第四單元………………1課時(shí)
第五單元………………1課時(shí)
第六單元………………1課時(shí)
第七單元………………1課時(shí)
第八單元………………1課時(shí)
第一課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)第一單元的內(nèi)容
學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧
1、齊讀識(shí)字1，
復(fù)習(xí)生字
A、區(qū)別：爐蘆歌哥燈盯歸靈
B、用課文中的詞語(yǔ)填空，再讀一讀
�。ǎ┦�，我們來(lái)到江南（），只見(jiàn)密密的（）叢中有一片片美麗的荷塘。（）西下，一葉葉（）向岸邊駛倆，水面上回蕩著歡快的（）。秋天到了，（）紅了，水鄉(xiāng)一片迷人的景象。
2、齊讀識(shí)字2，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)
A、區(qū)別：焰煙的讀音衣字旁視字旁
川州橋驕優(yōu)憂龍
B、閱讀短文，完成練習(xí)
國(guó)慶節(jié)晚上真美�。∥孱伭难婊�，把天空照得如同白天。禮炮轟鳴，無(wú)數(shù)彩色的火星從天而降，向天女散花一樣。那顏色真是五彩繽紛，紅彤彤、金燦燦、綠瑩瑩……焰火一個(gè)接一個(gè)，像一朵朵盛開(kāi)的菊花，像一串串珍珠，像一眼眼噴泉……
2、照樣子寫詞語(yǔ)
綠瑩瑩
3、填上合適的詞語(yǔ)
五（）菊花一（）珍珠九（）噴泉三（）電影
3、這段話主要告訴我們什么？
3、齊讀識(shí)字3，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，會(huì)正確背誦課文
注意：尖字的寫法歪、斜、尾各自的反義詞
�。�1）加偏旁組字，并組詞
戶（）（）土（）（）采（）（）且（）（）
�。�2）填上合適的詞
一（）椅子一（）駿馬一（）鮮花一（）爐灶
一（）大門一（）鉛筆一（）畫(huà)家一（）船
4、齊讀識(shí)字4復(fù)習(xí)生字詞，正確區(qū)分苗苗描貓瞄喵
我家的小（）整天（）（）叫。
小寧在（）紅本上（）“苗”這個(gè)字。
船上的（）兩個(gè)爪，使用來(lái)停船的。
B、比較同音字或形近字
在再正（）（）見(jiàn)（）三現(xiàn)（）
完玩（）具（）笑（）美（）成
彩采菜（）藍(lán)（）集（）虹色（）
清請(qǐng)晴情睛雨過(guò)天（）（）波（）坐事（）
三、復(fù)習(xí)《練習(xí)1》。
1、完全正確的背誦《漢語(yǔ)拼音字母表》，并能正確書(shū)寫
2、讀讀背背：注意：雁過(guò)留聲的留天朗氣清的清
3、學(xué)會(huì)祝賀：快過(guò)新年了，給自己的親人或者朋友送張賀卡，并寫上你祝賀的話
四、聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
默寫《漢語(yǔ)拼音字母表》
課后反思：
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)二單元內(nèi)容
學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧
1、齊讀第一課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，會(huì)用有的……有的……造句
區(qū)分：兔晚郊驕腳逐家
重點(diǎn)區(qū)分：望忘（）懷()記（）不了看（）希（）
2、齊讀第二課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，正確背誦全文。
2008年奧運(yùn)會(huì)在（）國(guó)（）舉行。你知道奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是
千（言）萬(wàn)（語(yǔ)）千（）萬(wàn)（）千（）萬(wàn)（）千（）萬(wàn)（）
區(qū)別：刻該立（）應(yīng)（）不（）時(shí)（ ）、（）字
深申身伸（）井（ ）請(qǐng) （ ）手 （ ）體
3、齊讀第三課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，背誦默寫《靜夜思》
區(qū)別：凈 靜
潔（ ） 干（ ） 寧（ ） 平（ ） （ ）悄悄
帶 代
交（ ） （ ）領(lǐng) （ ）替（ ）課 時(shí)（ ）年（ ）
注意多音字：背 教 樂(lè)
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：
�。ǎ保┐睬� ，疑是 霜。 望明月，低頭 “這是唐代大詩(shī)人 的一首詩(shī)，詩(shī)的題目是《 》
�。ǎ玻┻h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的親人望著那天上
的月亮，不由得思念起故鄉(xiāng)來(lái)，說(shuō)的是：“ ， 這句詩(shī)的意思
�。ǎ常鹅o夜思》寫的是 時(shí)候的夜晚，詩(shī)人思念 的心情。你還知道李白的其他古詩(shī)嗎？
5、齊讀第四課，復(fù)習(xí)生字詞，正確流利的背誦全文，
注意嘴、野的寫法、曲是個(gè)多音字
加偏旁再組詞
不（ ） 采（ ） 欠（ ） 馬（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、復(fù)習(xí)《練習(xí)2》。
1、逐題復(fù)習(xí)。
2、重點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)第一題。
四、聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)。
課后反思：
第三課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)三單元內(nèi)容
學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。
1、齊讀第五課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，正確流利的背誦全文。重點(diǎn)指導(dǎo)綠的書(shū)寫
區(qū)分： 領(lǐng) 鄰
�。� ）國(guó) （）先（）巾（）導(dǎo)（）居
知道難是多音字，能換偏旁口頭組詞
照樣子寫詞語(yǔ)：喜滋滋開(kāi)開(kāi)心心
2、齊讀第六課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，正確流利的背誦課文，知道濃、快的反義詞
加偏旁組詞
申半農(nóng)完余大
()（）（）（）（）（）
3、齊讀第七課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)易、反的反義詞
比一比再組詞：百白郊較容究
多音字組詞：發(fā)要
三、復(fù)習(xí)《練習(xí)3》。
1、重點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)第一題，會(huì)掌握正確的音序查字法
2、多音字組詞
méiwèidaoxue
沒(méi)為倒血
mowéidaoxie
四、填一填，讀一讀
一匹（）一只（）一支（）
一群（）一斤（）一頭（）
五、填空
�。ǎ┑牟氏记冢ǎǎ┳�
�。ǎ┑穆吨閵^起（）（）
�。ǎ┑目諝獗浚ǎǎ╋w
學(xué)生在練習(xí)紙上做
小組交流
集體交流
六、按原文填空
曾是（）（）（）（）（）（）的黃鸝，曾是（）（）（）（）盛開(kāi)的（）（）。
�。ǎ┮唬ǎ┖�，能編織（）（）的（）（），含一（）（）（），能（）（）（）（）（）（）（）。
挖一籃（）（），撐圓了小豬的（）（）。逮一串（）（），（）（）了饞（）的（）咪。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
有感情地讀課文
課后反思：
第四課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)第四單元
學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。
1、齊讀第八課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，復(fù)習(xí)課文主要內(nèi)容，用已經(jīng)練習(xí)說(shuō)話。
掌握兩個(gè)多音字：只還
小鷹學(xué)飛，讓你想到了哪些成語(yǔ)？
換偏旁組詞:促搖頂吧跟
2、齊讀第九課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意展、善的書(shū)寫，知道吸、失的反義詞
比一比組詞：喝渴級(jí)極吸界階失夫
年（）北（）（）小一（）臺(tái)階
3、齊讀第十課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意經(jīng)的書(shū)寫，掌握兩個(gè)多音字：臟倒
4、齊讀第十課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意經(jīng)的書(shū)寫，掌握兩個(gè)多音字：臟倒
《狼和小羊》讓你想到了什么？引讀練習(xí)中的讀讀背背
了解溫暖、骯臟的反義詞
5、齊讀第十一課，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意轉(zhuǎn)的筆順，掌握多音字：差
根據(jù)課文內(nèi)容填上合適的反義詞：
�。�1）烏鴉的羽毛很,可狐貍卻說(shuō)烏鴉的羽毛真；烏鴉的歌聲真，可狐貍卻說(shuō)烏鴉的歌聲很。狐貍可真，為了得到烏鴉嘴里的肉，就對(duì)烏鴉說(shuō)話。
這個(gè)故事，又讓你想到了什么？引讀練習(xí)中的《讀讀背背》
二、復(fù)習(xí)《練習(xí)4》。
1、逐題復(fù)習(xí)。
2、重點(diǎn)指導(dǎo)復(fù)習(xí)學(xué)用字詞句
三、聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)
四、仿照例子造句
行人們走來(lái)，有的送給他面包，有的送給他衣服。
，有的，有的
學(xué)生在練習(xí)紙上做，集體交流
五、默寫古詩(shī)《登鸛雀樓》《青松》
作業(yè)設(shè)計(jì)：
有感情地讀課文
課后反思：
第五課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)第五單元
學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、朗讀詞串，復(fù)習(xí)回顧。
1、齊讀識(shí)字五，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)注意翠滑的書(shū)寫
練習(xí)：按要求填空：翠是（）結(jié)構(gòu)，音節(jié)是（）
繩的音序是（），音節(jié)是（），可以組詞為（）
滑共（）筆，第十筆是（），音序是（）
加偏旁組詞：昔__()包___()兆___()巴___()
填合適的詞：一（）螞蟻一（）翠竹一()寒流
一（）北風(fēng)一（）大雪一（）蒼松
分類寫詞語(yǔ)：
北風(fēng)臘梅刺猬黑熊跑步狐貍滑冰雪花翠竹跳繩雪松冰雹細(xì)雨蘭花松鼠游泳
冬天來(lái)了，讓你想到了哪些成語(yǔ)，或者句子，引導(dǎo)學(xué)生讀背《練習(xí)中的讀讀背背》
2、用本課所學(xué)的詞語(yǔ)填空：
冬天到了，刮起了()，下起了（），雪后天晴，我們好像走進(jìn)了一個(gè)童話的世界
蟒蛇()（）鉆進(jìn)洞里過(guò)冬了，（）、（）卻顯得更綠了，（）散發(fā)出陣陣香味。小朋友們不怕寒冷，在開(kāi)心的玩耍，他們有的（），有的（），有的（），雪地上成了孩子的世界，一片快樂(lè)的海洋。
三、齊讀識(shí)字六，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)
比較：塞寒鳥(niǎo)島橋驕雪雷
練習(xí)：填上合適的詞：一（）駿馬（）驕陽(yáng)一（）春雨一（)秋風(fēng)
在句子中找反義詞，看誰(shuí)的眼睛亮：冬天天氣冷，夏天天氣熱
清晨，太陽(yáng)從東方升起。傍晚，太陽(yáng)從西邊落下。
四、齊讀識(shí)字七，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，能正確背誦小詩(shī)，提醒學(xué)生注意林深不知處的深字，了解深的反義詞
練習(xí)：讀句子猜字：人來(lái)小亭邊休息（）
鳥(niǎo)兒張開(kāi)嘴巴叫（）
雙木作伴（）
同音字填空：ting公園里一群孩子在（）邊()下了腳步。
He清清的（）水里倒映著（）葉美麗的身影。
feng今年真是個(gè)()收年，一陣()吹過(guò)，稻子向我們點(diǎn)頭。
Wen語(yǔ)（）課上，老師讓我們講講節(jié)日里的見(jiàn)()
Dao狂風(fēng)了吹（）了（）的小樹(shù)苗
五、齊讀識(shí)字八，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，能正確區(qū)分形近字：包苞炮泡跑抱飽
練習(xí)填空：我已經(jīng)吃()了。
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，經(jīng)常是（）火連天
春節(jié)到了，家家戶戶都忙著()餃子。
小妹妹（）過(guò)來(lái)，讓媽媽（）一().
六、聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)
作業(yè)設(shè)計(jì)：
有感情地讀課文
課后反思：
第六課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)第六單元
學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。
1、齊讀課文《要好好學(xué)字》，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)
注意建字底、走之的書(shū)寫，區(qū)分席和度
2、齊讀課文《朱德的扁擔(dān)》，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，
了解并、記、攻的反義詞，注意必的筆順，正確區(qū)分：岡剛攻功
練習(xí)：（）才（）直（）擊（）課
山（）（）強(qiáng)進(jìn)()()勞（）克
3、寫出加點(diǎn)詞的近義詞：朱德同志也跟戰(zhàn)士們一道去挑糧。（）
山高路陡，非常難走。（）
星期天，小明常常和我出去玩。（）
3、齊讀《梅蘭芳學(xué)藝》，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，能正確流利地讀課文
區(qū)分：注住
�。ǎ┨帲ǎ┮猓ǎ┮曊荆ǎ╆P(guān)()居()
除了勤學(xué)苦練，你還知道哪些描寫學(xué)習(xí)的成語(yǔ)？
4、齊讀課文《大禹治水》，復(fù)習(xí)生字詞，正確背誦課文，正確區(qū)分：治制，
掌握本課中的兩個(gè)多音字：沒(méi)倒
練習(xí)：畫(huà)出正確的讀音洪水淹沒(méi)（meimo）了房屋，好多人都沒(méi)（meimo）家樂(lè)。
你答應(yīng)（yingying）了別人的事就應(yīng)（yingying）該做到
倒(daodao)茶的時(shí)候，我一不小心把茶杯碰倒(daodao)了
我很長(zhǎng)（changzhang）時(shí)間沒(méi)有去看小樹(shù)苗了，小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)(changzhang)高了。
寫出同部首的字，再組詞：雨（）
5、齊讀《孔繁森》，復(fù)習(xí)生字詞，在第三自然段中找出兩個(gè)近義詞
二、復(fù)習(xí)《練習(xí)》，正確掌握各種符號(hào)、標(biāo)志。正確背誦《長(zhǎng)歌行》
三、聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)
四、比一比，組詞
裝（）以（）雷（）飄（）
壯（）已（）雪（）漂（）
五、填上合適的詞
心愛(ài)的（）潔凈的（）
漂亮的（）五彩的（）
閃閃的（）寒冷的（）
彎曲的（）流動(dòng)的（）
六、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
1.我學(xué)會(huì)了
2.大海
3.多么
六、生字小魔術(shù)
冬+（）（）寺+（）（）
說(shuō)—（）+（）（）
您—（）（）
綠—（）（）
凈—（）+（）（）
作業(yè)設(shè)計(jì)：
背誦古詩(shī)
課后反思：
第七課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)第七單元
學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。
1、背誦課文《登鸛雀樓》，理解“欲窮千里目，更上一層樓”的意思。
區(qū)分：人入盡近進(jìn)登燈木目
2、背誦課文《青松》，掌握“挺”的書(shū)寫筆順
練習(xí)：選字填空花化話
雪（）說(shuō)（）（）別文（）紅（ ） （ ）瓣
結(jié) 潔
清（ ） （ ）冰 （ ）論 （ ）白 （ ）凈
寫出句中帶點(diǎn)詞的反義詞：
寒冷的冬天下了一場(chǎng)大雪，地上、房子上都白了。（ ）（ ）
這條大路筆直的通向前方。（ ） （ ）
3、齊讀《小動(dòng)物過(guò)冬》，復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)，注意：暖、商的書(shū)寫，了解小動(dòng)物不同的過(guò)冬方式。
練習(xí)：給本課的生字按字母表的順序排列。
4、齊讀課文《美麗的丹頂鶴》，復(fù)習(xí)生字詞，正確背誦課文，注意傳、卻、論的書(shū)寫
比一比，再組詞：搖（ ）傳（ ）引（ ） 虎（ ）
遙（ ） 轉(zhuǎn)（ ）張（ ） 慮（ ）
把句子中畫(huà)線的部分換成一個(gè)成語(yǔ)：
沒(méi)有憂愁，沒(méi)有煩惱，我們快樂(lè)的成長(zhǎng)．（ ）
下課了，我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙到操場(chǎng)上去放風(fēng)箏。（ ）
洪水讓老百姓沒(méi)有家可以回去了。（ ）
二、復(fù)習(xí)《練習(xí)７》，掌握它、他、她的用網(wǎng)
法，并能清楚地介紹自己。了解《二十四氣節(jié)歌》
三、聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)、詩(shī)
四、讀拼音，寫詞語(yǔ)
rongyihuanghehaidaoyinweigaojiefaxian
�。ǎǎǎǎǎ�()
五、照樣子，寫詞語(yǔ)
碧藍(lán)碧藍(lán)_____________________________________
六、仿照例句寫一句話
例：要么沒(méi)有翅膀，要么翅膀特別大。
要么……要么……
七、根據(jù)課文填空
1、___________千里目，更上_____________
2、要知_____________，待到___________
3、達(dá)爾文是一位___________________________
3、丹頂鶴有一身_____________羽毛，它的頭頂就像嵌著________________________，所以人們都叫它丹頂鶴。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
背誦課文
做練習(xí)
課后反思：
第八課時(shí)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：
復(fù)習(xí)第八單元
學(xué)生復(fù)習(xí)過(guò)程：
一、朗讀課文，復(fù)習(xí)回顧。
1、背誦課文《水鄉(xiāng)歌》，注意：蕩是上下結(jié)構(gòu)的字，掌握飄、新的書(shū)寫
練習(xí)：連一連，組成新字，再組詞
巾 斤 票 竹 壯 口
衣 凡 風(fēng) 自 親 羅
2、填上合適的詞
一（ ）河 一（ ）白帆 一（ ）池塘 一（ ）船
一（ ）歌曲 一（ ）寶石
3、寫出帶點(diǎn)字詞的反義詞。
歌兒唱著水鄉(xiāng)的新生活
水鄉(xiāng)什么多？
水鄉(xiāng)真是美麗極了。
4、根據(jù)課文內(nèi)容填空：
水鄉(xiāng)有三多，（ ）多，（ ）多、（ ）多。描寫水鄉(xiāng)水多的詩(shī)句是（ ）。
照樣子把句子補(bǔ)充完整：白帆片片像云朵。
丹頂鶴的頭頂像
彎彎的月兒像
小朋友的笑臉像
2、齊讀課文《云房子》，能夠正確流利的背誦，正確區(qū)分要 耍的書(shū)寫。
區(qū)別 凈 靜 及 極 級(jí)
潔（ ） 安（ ） （ ）時(shí) 年（ ） 南（ ）
�。� ）悄悄 干（ ） 來(lái)不（） 階（ ）
給句子正確的加上標(biāo)點(diǎn)：咦 云房子變小了 云房子不見(jiàn)了
哇 這么多白云 我們來(lái)造云房子
沒(méi)有了 沒(méi)有了
4、齊讀課文《夕陽(yáng)真美》，復(fù)習(xí)生字詞，正確背誦課文，了解沉、夕陽(yáng)、傍晚的反義詞，區(qū)分：藍(lán) 蘭
練習(xí)：比一比再組詞： 客（ ） 芒 （ ） 裝 （ ）
容（ ） 忙 （ ） 壯（ ）
照樣子寫句子：（笑咪咪）的太陽(yáng)
天上有一個(gè)笑咪咪的太陽(yáng)。
�。� ）的藍(lán)天
�。� ）的陽(yáng)光
二、復(fù)習(xí)《練習(xí)８》，會(huì)正確粘貼春聯(lián)。
再過(guò)幾天，就是春節(jié)了，人們歡天喜地的過(guò)年，會(huì)讓你想到哪些成語(yǔ)？
三、聽(tīng)寫本單元詞語(yǔ)。
四、填上表示動(dòng)作的詞
___________衣服__________作業(yè)________整齊__________早點(diǎn)
五、寫出意思相近的詞
同意____懇求_清潔___________艷麗__________
六、照樣子，寫話
1、解放軍和老百姓親如一家。
________________和______________。
________________和_____________。
2、解放軍叔叔不僅嚴(yán)守軍紀(jì)，而且舉止文明。
張小華不僅字寫得好，而且_____________________________。
作業(yè)設(shè)計(jì)：
背誦課文
做練習(xí)
課后反思：
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