二年級(jí)語文天藍(lán)色的紐扣教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1認(rèn)識(shí)和書寫本課生字。

　　2正確、流利、有感情地朗讀課文，從人物的語言和心理活動(dòng)中體會(huì)人物的情感。

　　3聯(lián)系生活實(shí)際，理解課文的內(nèi)容，說說自身的感受和想法，懂得關(guān)愛自身的家長(zhǎng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　識(shí)寫本課生字，正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：多媒體課件、圖片、生字、詞語卡片。

　　同學(xué)：了解自身家人的生日。

　　教學(xué)時(shí)間

　　1~2課時(shí)

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，引入課文題目

　　(課件：在胖胖熊一家的生日宴會(huì)情景中。)

　　師：今天是熊媽媽的.生日，胖胖熊來到商店里，他在商店里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于用一塊硬幣買了一件禮物，你知道這件特殊的禮物是什么嗎哦!原來是一枚天藍(lán)色的紐扣。師板書：10天藍(lán)色的紐扣

　　二、初讀課文，了解大意

　　1帶著問題讀課文。

　　(1)胖胖熊為什么只買了一枚天藍(lán)色的紐扣

　　(2)熊媽媽高興嗎

　　2解決問題，了解課文大意。

　　三、認(rèn)字、寫字，鞏固字詞

　　1認(rèn)識(shí)生字、新詞。(有條件的制作課件，沒條件的用生字、詞語卡片。)

　　(1)自由閱讀課文，把生詞勾出來，多讀幾遍。

　　(2)看大屏幕齊讀帶拼音的生詞。

　　(3)抽生讀(讀準(zhǔn)了，拼音就會(huì)消失，讀不準(zhǔn)，生協(xié)助或師正音。)

　　(4)抽生讀不帶拼音的詞語。(讀準(zhǔn)了，詞語只留下生字。)

　　(5)用自身喜歡的方式記憶并進(jìn)行擴(kuò)詞練習(xí)。

　　(6)檢查同學(xué)對(duì)生字音、形、義的掌握情況。

　　2描描寫寫。

　　(1)(課件出示要寫的8個(gè)字)同學(xué)自身選擇要寫的字，說說怎樣寫才寫得漂亮。

　　(2)教師范寫“錢”字，并和“戰(zhàn)”字的右邊進(jìn)行比較。

　　(3)生選擇自身喜歡的字寫，師巡視指導(dǎo)。

　　(4)生寫完后互相欣賞評(píng)價(jià)。

　　(5)抽查展示并全班交流。

　　四、細(xì)讀課文，體會(huì)感情

　　1自讀1、2自然段，提問：胖胖熊的秘密是什么

　　2自讀3、4、5自然段，提問：胖胖熊在去商店的路上想了什么

　　(師貼圖：胖胖熊、軟拖鞋、花雨傘、大圍裙)

　　3自讀6、7、8自然段，勾畫出描寫紐扣的句子。

　　(呀，是一枚天藍(lán)色的大紐扣，一閃一閃，像藍(lán)寶石一樣漂亮!)

　　(1)自讀體會(huì)，讀出驚訝的語氣，讀出美感。

　　(2)抽讀評(píng)價(jià)。

　　(3)學(xué)說比喻句：“……像……”

　　(貼圖：紐扣)

　　4讀9、10自然段，討論：為什么說胖胖熊和媽媽過了最快樂的一天

　　5正確、流利、有感情地讀全文。

　　6創(chuàng)設(shè)情景，角色扮演。

　　五、拓展訓(xùn)練，激發(fā)情感

　　知道家人的生日，并在生日那天給媽媽(或爸爸、爺爺、奶奶……)寫上生日祝福語。

　　六、結(jié)束語

　　師：同學(xué)們，長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛是無微不至的。每一次生日，家長(zhǎng)都記得很清楚，并為我們隆重慶祝生日。愛是相互的，我們?cè)诮邮芗议L(zhǎng)關(guān)愛的同時(shí)，也應(yīng)該懂得回報(bào)。讓我們做個(gè)關(guān)愛家長(zhǎng)、孝敬長(zhǎng)輩的好小朋友吧!

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