中文字幕在线流畅不卡精品,在线视频综合站,国产精品137页,亚洲制服丝袜中文字幕在

<td id="urspe"></td>
<small id="urspe"><menuitem id="urspe"></menuitem></small><small id="urspe"><sup id="urspe"></sup></small>

  • <small id="urspe"></small>
    <sub id="urspe"><menu id="urspe"><samp id="urspe"></samp></menu></sub>
    我要投稿 投訴建議

    二年級語文《郵票齒孔的故事》教案

    時間:2021-04-24 20:55:57 二年級 我要投稿

    二年級語文《郵票齒孔的故事》教案

      【教具準(zhǔn)備】

    二年級語文《郵票齒孔的故事》教案

     。薄owerpoint 課件:

     、 中國大龍郵票,點擊后出現(xiàn)郵票齒孔。

      ⑵ 田字格出現(xiàn)本課要求寫的12個字(一定要按順序):

      刀 爾 求

      仍 使 便

      英 票 整

      式 而 且

     。、多媒體課件:

      本課的13個生字:齒、枚、刀、裁、倫、敦、酒、便、撕、研、究、政、仍,都出現(xiàn)在大屏幕上,10秒鐘后,每個生字要閃動一次,每字閃動的時間是2秒鐘,閃動最好是隨機(jī)的,不要按順序。

      【教學(xué)目標(biāo)】

     。、認(rèn)識13個生字,會寫12個字。

     。、正確、流利、有感情地朗讀課文。

      3、激發(fā)在生活中用心考慮、不時實踐,勇于發(fā)明發(fā)明的情感。

      第一課時

      環(huán)節(jié) 老師活動 同學(xué)活動 說明

      引入

     。、(出示課件──大龍郵票)誰知道這是什么?(根據(jù)同學(xué)回答板書“郵票”)

     。、你從哪兒知道的?

     。场⒄埓蠹叶伎纯凑n后的“我知道”,都讀讀。

     。、(課件:郵票齒孔)誰知道這些像波浪線的東西是什么嗎?(板書:“齒孔”,寫齒時強(qiáng)調(diào)一下筆畫:先寫一個停止的止字,再寫一個小人,最后寫一個兇字框。)

     。怠⒄埓蠹腋蠋熥x。

     。、別看這小小的郵票齒孔,它的發(fā)明還有一段精彩的故事呢。   1、大龍郵票。

     。病⒄n文后面的“我知道”。

     。场⒆x課后“我知道”。

     。、郵票齒孔。

      5、跟讀“郵票齒孔”。

      假如同學(xué)回答不正確,教師可以直接告知。

      朗讀感悟

     。薄⒄埿∨笥褌冚p聲讀課文,看看這個故事有趣嗎?注意,遇到不認(rèn)識的字可別忘了請下面的拼音朋友還有你小組里的學(xué)習(xí)伙伴幫助哦!

     。、讀的多認(rèn)真啊。還想讀嗎?

     。、那好!不過,這次讀課文得請大家?guī)臀医鉀Q解決一個問題。

     。、我讀了這一課后,有一個問題總是搞不明白:究竟是誰發(fā)明了帶齒孔的郵票呢?小朋友,請你們說說看。

     。、請你說!

     。、看看,兩種意見都出來了吧!大家先別爭,請認(rèn)真默讀課文,我希望大家從課文中找到正確的答案。

      7、找到答案了嗎?

     。、還是沒統(tǒng)一意見。這樣吧,請你們兩個認(rèn)為是那位先生發(fā)明的同學(xué)到這兒坐,你們四個認(rèn)為是阿切爾的也坐到一起。兩個小組再次讀書,找到理由開始爭辯。請注意,當(dāng)爭辯難分勝負(fù)的時候,就以朗讀課文水平的高低來決定輸贏。所以,要把課文讀好哦!開始吧。

     。埂⒂懻摰恼鏌崃野。‖F(xiàn)在可以發(fā)表你們的觀點了嗎?(問認(rèn)為是“那們先生”的小組)

     。保啊⒄f的有道理。不過,不知你們朗讀課文的水平怎么樣?可以讀給大家聽聽嗎?

     。保、嗯,讀的不錯。(轉(zhuǎn)向“阿切爾”小組)該你們組了。

      12、這可是急中生智呀!

     。保、嗬,連申請專利都出來了。聽了你們小組說的,我明白了:首先,阿切爾認(rèn)真觀察了那位先生的'舉動,這叫善于──

     。保、其次,他動腦子想了發(fā)明的問題。這叫用心──

     。保、最后,也是最重要的一點,就是他想過之后就開始研究,不時實踐。我知道了,帶齒孔的郵票原來就是這樣發(fā)明的。同時我也認(rèn)為是阿切爾發(fā)明了帶齒孔的郵票。

      16、別耶,朗讀課文的水平還沒展示呢!

     。保贰⒆x的真不錯!現(xiàn)在,我真正供認(rèn)了!   1、自由讀書。

      2、想。

      3、什么問題?

     。础ⅲ娂姡┪抑!

      5、生1:是阿切爾發(fā)明的。

      生2:不對,是那位用別針刺郵票的先生發(fā)明的。

     。丁⒛x課文考慮,并小聲討論。

      7、(回答不一)

     。、朗讀課文、討論。

      9、我們認(rèn)為是那位先生發(fā)明的,因為是他第一個用別針在郵票上刺了一個個小孔。

     。保、朗讀課文第二、三段。

     。保薄⑽覀冋J(rèn)為應(yīng)該是阿切爾發(fā)明的。因為那位先生是沒有小刀,一著急才用別針刺小孔的。

     。保病⒌,他沒有用心考慮,也沒有認(rèn)真研究。還有,他沒有申請專利!

     。保场⒂^察。

      14、考慮。

      15、耶──!

     。保丁⒗首x課文最后一段。

     。保贰⒁ぉ!

      第二課時

      環(huán)節(jié) 老師活動 同學(xué)活動 說明

      認(rèn)讀生字

      1、上節(jié)課大家表示得非常聰明,很快就把課文讀懂了。這是一篇很有趣味的課文,咱們再朗讀一遍好嗎?

     。、小朋友們,大家一起朗讀吧。

      3這一課有13個生字,很多的呀!既然你們把課文讀得這么好,生字也認(rèn)識了吧?

     。础⒃俳o大家2分鐘時間,趕快把生字再讀讀,馬上我就會考大家了。

      5、小朋友,一起讀讀。

     。、現(xiàn)在,老師把本課的生字集中到一起來了。注意,我們看看那個生字在閃動就大聲讀一遍,看誰讀的又快又準(zhǔn)。(出示課件)注意,就要閃動了。

     。贰⒋蠹艺娌缓唵,這些生字在課文里時大家認(rèn)識,集中到一起大家還認(rèn)識,F(xiàn)在,老師把它們給換個地方,不知大家還認(rèn)識不?

     。、那就請大家看大屏幕:一枚郵票作用大,現(xiàn)代郵政仍用它。齒孔郵票最奇妙,方便你我方便他。不用刀裁不用剪,輕輕一撕就開啦。發(fā)明專家阿切爾,曾在倫敦研究它。喝酒不忘動腦筋,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

     。、請大家先練習(xí)讀讀。

     。保、誰能讀給大家聽聽?

     。薄⒑。

      2、朗讀全文。

     。、認(rèn)識了。

     。、打開課文認(rèn)讀生字。

     。、讀生字。

      7、認(rèn)識!

     。、同學(xué)練讀。

     。保、朗讀短文。

      寫字

     。、(出示課件:要寫的字)這一課還有12個要求我們寫的字。請看第二行,都是左右結(jié)構(gòu)的字,誰還記得寫左右結(jié)構(gòu)的字應(yīng)該注意什么?

      2、再看第三行,都是上下結(jié)構(gòu)的字,書寫時又要注意什么呢?

     。、這12個字當(dāng)中,大家認(rèn)為哪個字最難寫呢?你有什么好方法提供給大家嗎?

     。、真聰明!最后,我想請大家看老師寫兩個字,看完后要說說寫這兩個字應(yīng)該特別注意什么?(范寫:仍 式)

     。、請大家拿出鉛筆,坐端正,把這些字寫一遍。別忘了正確的寫字姿勢哦!   1、兩邊都要寫的瘦一點。這幾個字要寫的左窄右寬。

     。、上下兩局部都要寫的扁一些。

     。场l(fā)表意見(和時反饋。)

     。、仍:橫折折折鉤要先寫,是一筆寫成的。式:斜鉤要寫得彎一點。

      擴(kuò)展

     。薄⑿∨笥褌,你們有集郵的習(xí)慣嗎?

     。、說說看,你們都有什么樣的好郵票?讓大家欣賞欣賞,分享你們的幸福與快樂。

    【二年級語文《郵票齒孔的故事》教案】相關(guān)文章:

    語文《郵票齒孔的故事》的教學(xué)反思04-22

    語文《郵票齒孔的故事》教學(xué)反思04-22

    郵票齒孔05-28

    《郵票上的齒孔》教案12-04

    語文《郵票齒孔的故事》的教學(xué)反思范文04-22

    語文《郵票齒孔的故事》教學(xué)反思范文04-22

    郵票齒孔的故事教學(xué)設(shè)計04-09

    《郵票齒孔的故事》教學(xué)設(shè)計精選03-21

    《郵票齒孔的故事》小學(xué)語文教學(xué)反思01-19