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    我愛學(xué)校黑板報(bào)資料

    時(shí)間:2024-03-01 12:20:20 曉麗 黑板報(bào) 我要投稿
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    我愛學(xué)校黑板報(bào)資料

      在學(xué)習(xí)、工作生活中,大家都知道黑板報(bào)吧,黑板報(bào)是用黑板、粉筆作為工具和材料來制作刊出的一種出版物。那什么樣的黑板報(bào)才是大家都稱贊的呢?以下是小編整理的我愛學(xué)校黑板報(bào)資料,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我愛學(xué)校黑板報(bào)資料

      我愛學(xué)校標(biāo)語

      1、保護(hù)環(huán)境,少說多做,讓校園成為綠色的殿堂。

      2、少一個(gè)腳印,多一個(gè)生命。

      3、手下留情花更艷,腳下留情草更翠。

      4、一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。

      5、創(chuàng)造綠色時(shí)尚,擁抱綠色生活。

      6、綠色是我們的家園。

      7、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

      8、小草微微笑,請(qǐng)你繞一繞。

      9、邁步留意地下草,撣指莫折枝頭花。

      10、鮮花還需綠葉扶,學(xué)校更需同學(xué)護(hù)!

      11、創(chuàng)建綠色校園,從你我做起。

      12、少一串腳印,多一份綠意。

      13、我很怕羞,請(qǐng)別碰我!

      14、心動(dòng)不如行動(dòng),去怨不如去干。

      15、芳草依依,大家憐惜。

      16、為了校園一片綠,珍惜腳下每棵草盡心才能干凈,干凈才能靜心。

      17、環(huán)境好,生活就好。

      18、除了足跡,什么都不能遺留;除了回憶,什么都不要拎走。

      19、花香陣陣,鳥鳴聲聲,槵槙,濃濃情深。

      20、讓校園陽光普照,讓綠色神圣美妙。

      21、樹環(huán)保之風(fēng),迎美好明天。

      22、保護(hù)環(huán)境,從我做起。

      23、大路隨你走,別踩在我頭。

      24、多一聲謝謝,多一個(gè)朋友,多一聲抱歉,多一份寬容。

      25、不要讓白色的面紗罩在我綠色的笑顏上。

      26、輕輕地我走了,正如我輕輕地來。(圖書館)

      27、輕輕抬起你的小腳,我在你的腳下微笑。

      28、手上留情花自香,腳下留意草如茵。

      29、當(dāng)你不要我時(shí),請(qǐng)把我送回家。

      30、注意了,每個(gè)人都看見你在這里的一舉一動(dòng)。(走廊)

      31、編織愛心,保護(hù)環(huán)境。

      32、校園美如畫,受益你我他

      33、盡心才能干凈,干凈才能靜心。

      34、小草正睡覺,請(qǐng)你勿打擾。

      35、愛護(hù)小草吧,它是春天的信使!

      36、小草給我一片綠,我給小草一份愛。

      37、繞行三五步,留得芳草綠。

      38、青山清我目,流水靜我耳。

      39、建設(shè)綠色校園,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

      40、垃圾箱:請(qǐng)你近距離投籃。

      41、人類只有好好地對(duì)待大自然,大自然才能無限地回報(bào)人類。

      42、同花兒一起開放,和小樹一起成長。

      43、小草青青,花香飄飄;青草鮮花,應(yīng)當(dāng)愛惜。

      44、喝潔凈的水,呼吸新鮮的空氣,這需要您每時(shí)每刻愛護(hù)環(huán)境!

      45、小草青青,腳下留情。

      46、用愛心呵護(hù)每一片綠色。

      47、給我一份愛,送你一片綠。

      48、撿起片片紙,傳遞深深情。

      49、綠色,永恒的美;校園,永遠(yuǎn)的家!

      50、花木有情報(bào)春暉,同學(xué)愛護(hù)喜心扉。

      51、保護(hù)學(xué)校環(huán)境,共創(chuàng)學(xué)生圣地!

      52、花草是我的朋友,請(qǐng)多一份愛護(hù)!

      53、少一個(gè)腳印,多一份芳香。

      54、讓花兒含笑,讓草兒傳情,讓心兒綻放。

      55、只要給予一些愛,就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

      愛校作文:

      校園里的銀杏葉,每一個(gè)季節(jié)都有著不同的色彩。

      春天來臨了,銀杏葉那光禿禿的樹干在春風(fēng)的吹拂下,萌發(fā)出了嫩綠的葉芽。當(dāng)春天那和煦的陽光照在像嬰兒一般的銀杏葉上,它們舒展開了自己的那片小葉子,點(diǎn)綴著銀杏樹。從遠(yuǎn)處看,仿佛無數(shù)顆綠色的星星落在了百年銀杏樹那粗壯的樹枝上。

      夏天,火辣辣的陽光照在銀杏葉上,它們變得綠油油的。這回,它們就好像給銀杏樹戴上了一個(gè)碩大的帽子,幫銀杏樹送走炎熱,帶來清涼!吧成成常成成场,一陣風(fēng)吹來,銀杏葉兒們好像正在演奏著一支歡快的打擊樂,又像是它們的笑聲......

      秋天,葉子們脫下了綠汗衫,換上了黃棉襖。每當(dāng)?shù)搅税,太陽的余輝灑落在銀杏葉上,讓葉子變得金光閃閃。一陣風(fēng)吹來,落葉像黃蝶一樣漫天飛舞,漂亮極了!

      冬天,落葉化為肥料滋潤了樹根,讓明年樹能長得更好。葉子們的一生雖然很短,可它們默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      我愛校園的銀杏葉!

      愛校的名言

      1、振興教育,必先廣儲(chǔ)師范,師資不敷,學(xué)校何以興盛!濉堉

      2、在學(xué)院這種地方,石塊能磨亮,而鉆石卻會(huì)失去光澤!⒏衩蔂

      3、依法辦學(xué),以質(zhì)立校;管理興校,教師強(qiáng)校。

      4、學(xué)院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。——愛獻(xiàn)生

      5、學(xué)校之盛衰,關(guān)系天下之盛衰也。——黃宗羲

      6、學(xué)校之設(shè),固治國化民之本也!巍ぬ餂r

      7、學(xué)校者,造就人才之地也,治天下之大事也。[中]鄭觀應(yīng)

      8、學(xué)校者,文明進(jìn)化之泉源也!獙O中山

      9、學(xué)校者,人才所由出;人才者,國勢(shì)所由強(qiáng)!濉む嵱^應(yīng)

      10、學(xué)校是造就人的工場(chǎng)。[捷]夸美紐斯

      11、學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水!菘私逃?夸美紐斯

      12、學(xué)校教育注重學(xué)生健全的人格,故處處要使學(xué)生自動(dòng)。[中]蔡元培

      13、學(xué)校固然不是造就人才的唯一地方,但在學(xué)生時(shí)代的青年卻應(yīng)該充分地利用學(xué)校的壞境與設(shè)備把自己鑄造成個(gè)東西。[中]胡適

      14、學(xué)校發(fā)展以師為本,教師發(fā)展以德為本。

      15、興學(xué)之本,惟有師范!濉堝

      16、我喜歡讀母校的書,更喜歡讀母校的人。

      17、我為母校而感到無比驕傲,也要讓母校為我感到自豪七。

      18、使學(xué)校適合兒童——而不是使兒童適合學(xué)校。[英]尼爾

      19、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。——清·梁?jiǎn)⒊?/p>

      20、師范為教育之母。——清·張謇

      21、師范啟其塞,小學(xué)導(dǎo)其源,中學(xué)正其流,專門別其派,大學(xué)會(huì)其歸。——清·張謇

      22、人生就是學(xué)校。在那里,與其是幸福,毋寧是不幸才是好的教師。因?yàn),生存是在深淵的孤獨(dú)里!5赂駹

      23、人才為政事之本,而學(xué)校尤為人才之本也!濉ゎ佋

      24、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基

      25、你能把一個(gè)人塞進(jìn)大學(xué),卻無法使他開動(dòng)腦筋!嚩

      26、立學(xué)校須從小學(xué)始,尤須先從師范始!濉堝

      27、教化之本,出于學(xué)校!巍ぬK洵

      28、而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之,條理萬端,皆歸本于學(xué)校。[中]梁?jiǎn)⒊?

      29、多辦一所學(xué)校,就可少建一座監(jiān)獄。——法國作家雨果

      30、大學(xué)應(yīng)當(dāng)是充滿光明、自由和知識(shí)的地言!纤估劾

      31、大學(xué)是這樣一種機(jī)構(gòu):它自覺地獻(xiàn)身于對(duì)知識(shí)的追,力爭(zhēng)解決難題,用挑剔的眼光去評(píng)價(jià)人們的成就,并用真正的高水平去教育人!トR克斯

      32、大學(xué)能培養(yǎng)一切能力,包括愚蠢!踉X夫

      愛校詩歌

      1、美麗的校園

      美麗的校園,你就像是一個(gè)大家庭,為我們遮風(fēng)擋雨。

      明媚的陽光灑在校園,增添了我們的微笑。

      校園它聽到了我們的歡聲笑語,就刮來一陣暖風(fēng),讓我們的笑聲傳遞四方。

      我們會(huì)高抬貴腳,保證它的美好環(huán)境,不讓您再哭泣。

      當(dāng)您聽到一陣陣?yán)首x聲時(shí),心里笑開顏。

      2、書香校園

      永安中學(xué)書香校園里,培育了如此浪漫的愛情,大山懷抱中的白帝城,見證了一對(duì)貼心的知音!

      革命圣地遠(yuǎn)安麻城的英雄兒女,今朝在奉節(jié)喜結(jié)良緣。

      上課啦!上課啦!

      數(shù)學(xué)課堂交織了愛情。

      課堂上舉止優(yōu)雅,你產(chǎn)生的圓弧,怎么用量角器量出姑娘的心靈?

      校園里端莊嫻熟,你發(fā)出的射線,怎么用直尺畫出小伙子的心田感應(yīng)圖?

      一個(gè)周角型的語言傾吐心曲,一條射線式的秋波傳送心聲。

      打開紅綢布包,獻(xiàn)上荊楚朋友知己的禮品。

      講臺(tái)上共同勞動(dòng)結(jié)下的愛,像不像粉筆勾畫出幸福的憧憬。

      一對(duì)為奉節(jié)教育而獻(xiàn)身的夫妻,無聲潤物三春雨,有志育才終不悔。

      多么高尚多么透明的境界,它是教師理想和愛情的見證。

      3、母校

      我輕輕地,踏進(jìn)了您的懷抱。

      靜謐,安詳,溫暖,像花的懷抱。

      花圃里的花開了,像一張張燦爛的笑臉,青春在蕩漾。

      甬道兩旁的楊柳隨風(fēng)搖曳,像對(duì)我親切招手,問好。

      荷塘的波紋,編織著我們的夢(mèng)。

      在綿綿的漣漪里,勾畫著青春的遐想。

      那陽光下的翠綠,不是草,是一片生機(jī)。

      然后播種在大地上,孕育著希望般的夢(mèng)。

      十年樹木,百年樹人。

      時(shí)間證明

      參天樹木 ----生長自養(yǎng)育它的沃土

      你的光彩,你的輝煌,你的桃李芬芳,祝愿你,我的母校!

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