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    安徒生童話讀后感初中生

    時(shí)間:2025-05-21 10:00:48 童話作文 我要投稿

    安徒生童話讀后感初中生

      當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的安徒生童話讀后感初中生,歡迎大家分享。

    安徒生童話讀后感初中生

    安徒生童話讀后感初中生1

      最近,我重溫了《安徒生童話》這部享譽(yù)世界倍受兒童喜愛的名著,獲益匪淺,感慨良多。感觸尤為深刻的,當(dāng)然非名篇《丑小鴨》莫屬了。

      情節(jié)曲折,啟人深思!冻笮▲啞分饕侵v鴨媽媽孵蛋時(shí),將所有的鴨子孵了出來,其中有一只鴨子個(gè)頭很大,而且樣子十分丑陋。于是,大家便叫它“丑小鴨”。丑小鴨長(zhǎng)相與眾不同、相當(dāng)丑陋,因而常被其它鴨子嘲笑。它的兄弟姐妹與其他鴨子都啄它;女飼養(yǎng)員用腳踢它;最后,甚至連鴨媽媽也不要它了!澳阕詈秒x我遠(yuǎn)點(diǎn)”這是鴨媽媽留給它的最后一句話,丑小鴨只好飛過籬笆走了。但它在外面經(jīng)歷了太多的挫折:在沼澤地邊,差點(diǎn)被野狗吃掉;在嚴(yán)冬時(shí)節(jié),又差點(diǎn)被凍僵……直到第2年春天,它在水里游泳時(shí),竟然意外地發(fā)現(xiàn)自己原來不是鴨子,而是一只美麗的白天鵝!這讓它倍感意外,于是,它不再自卑、孤獨(dú),而是開朗、自信地與其他的天鵝一起去快樂地嬉戲了。

      折射現(xiàn)實(shí),鼓舞人心。雖然童話是虛構(gòu)的,卻有著現(xiàn)實(shí)的影子。絕多數(shù)人也只有經(jīng)過一番苦思冥想之后,一番艱苦奮斗后,才能收獲驚喜與成功。有一個(gè)叫桑德斯的'退伍的軍官,工作沒有著落,但他始終也沒有放棄信心,有一天,他突然想到:我有個(gè)炸雞秘方,若將它傳授給餐廳,那他們的生意也一定會(huì)十分興隆!于是,他便挨家挨戶的推銷,經(jīng)過了一千零八次拒絕之后,他終于聽到了一聲“同意”。而他,就是肯德基連鎖店的創(chuàng)辦人。若有人像小丑鴨、桑德斯那樣努力,那他或她離成功就不遠(yuǎn)了。

      夢(mèng)想是成大事者的起跑線,而挫折就是意志堅(jiān)強(qiáng)人的墊腳石。只要永不言棄,付出不懈的努力,平凡的“丑小鴨”就成為令人敬仰的“天鵝”。

    安徒生童話讀后感初中生2

      上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了,只要一有時(shí)間我就跑到居委會(huì),像一只勤勞貪心的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好!我不敢想象,如果沒有書,世界將會(huì)怎樣?如果沒有書,我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書,我們是否能夠吸取到、人類生活著的真諦?如果沒有書,人類會(huì)在社會(huì)里止步;如果沒有書,人類將永遠(yuǎn)無知;如果沒有書,我們將不能生活,不能進(jìn)步,不能發(fā)展!

      我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂的.書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了知識(shí),我喜歡讀,坐在課堂里,聽老師的講課,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦充實(shí),在這里,我曾經(jīng)被皇帝的新裝逗的前仰后翻,被賣火柴的小女孩感動(dòng)的熱淚盈眶;課外的書讓我思索,那是人生的品讀,那里有人世的惡毒,有歷史的痕跡,在那里,我為岳飛將軍的壯志大聲稱贊,為白雪公主的悲慘遭遇而嘆息,課外的書更能讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。 我愛讀書,書可以開闊我的視野。俗話說:“秀才不出門,盡知天下事!弊x書可以使我足不出戶就能感受到讀書的無限神奇。

      我愛讀書,因?yàn)闀能使我懂得做人的道理!独卒h日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與!分心俏徊磺陲L(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書,讓我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好。你們愛讀書嗎?

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