童話的作文(通用)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　黑乎乎的土壤里，小番薯鼓著圓鼓鼓的肚子，心想，老是呆在一個(gè)地方多無(wú)聊��！我要出去旅行，看看外面的世界有多好。于是，小番薯使出渾身的勁，沖出了土壤……

　　小番薯哼著小曲，來(lái)到了草叢里，躺在一片葉子上享受著美好的陽(yáng)光浴。突然有一只小鼴鼠從土里冒出來(lái)，說(shuō)：“小番薯，你想不想?yún)⒂^一下我的家呢？”“我天天埋在土里，好不容易逃出來(lái)，我都知道你們的地下室的家黑漆漆的，啥都沒(méi)有，我才不去呢！”小番薯帶著一臉不屑的.神氣說(shuō)道。小鼴鼠趕緊說(shuō)：“嘿嘿嘿，別這樣子說(shuō)，我們的地下世界跟你們的不一樣，不信，你就來(lái)看看我的家吧！”“有啥不一樣？那我就去瞧一瞧！”于是，小番薯好奇地跟著小鼴鼠來(lái)到了它的地下世界。哇！這地下世界跟小番薯想的根本不一樣，有床也有櫥柜，有桌子也有椅子，墻上掛的畫都是奶酪做成的，地毯是用棉花糖鋪成的，踩上去軟綿綿的，舒服極了！“你家真漂亮�。　毙》�薯露出滿臉驚嘆的表情。小鼴鼠說(shuō)：“你看，這是不是跟你想的不一樣�。俊彼鼈円贿呑�，一邊閑聊著，但這時(shí)候小鼴鼠又犯了它的小毛病，那就是一邊走一邊挖洞，它頭朝土里一鉆，一眨眼就不見(jiàn)人了，只剩下小番薯孤零零一個(gè)人。不一會(huì)兒，在這迷宮似的地下世界里小番薯迷路了，它大喊道：“周圍有人嗎？我迷路了！”這時(shí)候從旁邊鉆出一條小蚯蚓。小番薯趕緊說(shuō)：“小蚯蚓，你熟悉這里嗎？你能帶我回到地面上嗎？”小蚯蚓點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我非常熟悉這里，我愿意幫助你�！庇谑球球編е�小番薯轉(zhuǎn)了一個(gè)又一個(gè)的彎，終于走出了迷宮似的地下世界。小番薯感激地說(shuō)：“謝謝你，小蚯蚓�！薄安豢蜌猓�不客氣。”小蚯蚓說(shuō)完就鉆進(jìn)土里了。

　　小番薯在地下世界經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅行，它想：“地下世界真黑啊，我還是喜歡明亮的世界�！毙》�薯抬頭一看，看見(jiàn)鳥兒在天上自由自在地飛翔，它也想感受下在高空飛翔的感覺(jué)。這時(shí)候，一只喜鵲從小番薯的頭上飛過(guò)，小番薯大聲叫道：“喜鵲姐姐，你能帶我到高空旅行嗎？“可以啊！”接著，喜鵲就飛下來(lái)抓著小番薯飛上了天空。被帶上天空的小番薯，往下看了看，覺(jué)得好高啊，嚇得閉上眼睛大喊：“救命啊！救命啊！我要掉下去了！”喜鵲姐姐說(shuō)：“別大驚小怪的，有我抓著你，你不會(huì)掉下去的�！甭�(tīng)了喜鵲姐姐的話，小番薯緊張的心情放松了點(diǎn)，它睜開(kāi)眼睛望了望遠(yuǎn)處的風(fēng)景，藍(lán)天白云、高山大樹、高樓大廈，美麗極了！但是小番薯還是覺(jué)得很害怕，心想：“在高空可以看到美麗的風(fēng)景，但是我受不了那么高的地方�！庇谑�，它對(duì)喜鵲姐姐說(shuō)：“喜鵲姐姐，高空風(fēng)景確實(shí)很好，可是這里太高了，我有點(diǎn)不適應(yīng)。所以你能把我?guī)У睫r(nóng)田里嗎？”喜鵲姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”然后她朝一個(gè)農(nóng)田飛去，降落在一片肥沃的農(nóng)田里。

　　小番薯重新回到了農(nóng)田，悄悄地躲進(jìn)了土壤里，它打了個(gè)哈欠，伸了伸懶腰，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久，小番薯醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)自己已生根發(fā)芽，長(zhǎng)出了許許多多的小番薯。小番薯開(kāi)心地笑了。

童話的作文 篇2

　　每個(gè)人都喜歡看童話。那一個(gè)個(gè)溫馨的故事令我們著迷。而幾乎在每個(gè)童話故事中，都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)動(dòng)物形象——狐貍。童話類型多種多樣，而狐貍的形象也是千變?nèi)f化。

　　在《狐貍和山羊》中，狐貍是狡猾的。它虛偽，不遵守諾言，為了自己的利益不惜欺騙山羊，是被人所厭惡的。在《了不起的狐貍爸爸》中，狐貍是善良的。書中的狐貍爸爸充滿智慧、堅(jiān)定自信的形象，是被人所喜歡的。而在《小王子》中，狐貍又是智慧的。它就如同一位哲學(xué)家，循循善誘。在面對(duì)小王子的離開(kāi)時(shí)，它又一語(yǔ)道破了真愛(ài)的秘密——愛(ài)與責(zé)任是不可分割的。

　　狡猾、善良……當(dāng)相互矛盾的一個(gè)個(gè)形容詞同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)形象上，這是為什么？其實(shí)，這一切都是人們賦予狐貍的性格特點(diǎn)。在早期，人們認(rèn)為狐貍是一種狡猾的動(dòng)物，所以它的形象都是負(fù)面的。但隨著時(shí)間的推移，人們的思想也在發(fā)生改變，狐貍更多的品質(zhì)開(kāi)始被發(fā)現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)其實(shí)狐貍也有善良的一面，狐貍也有溫暖的一面。在這種思想改變的影響下，人們?cè)趯懽鲿r(shí)也把這種想法帶了進(jìn)去，從而狐貍的形象開(kāi)始走向正面�？梢哉f(shuō)，狐貍的形象正面與否，最主要的原因并不是因?yàn)楹�貍真正的品質(zhì)，而是因?yàn)槿藗兊目捶ā?/p>

　　其實(shí)在生活中，像“狐貍”一樣的人還有很多。有多少人對(duì)另一個(gè)人的看法不是通過(guò)與他親自接觸得出，而是通過(guò)別人對(duì)他的評(píng)價(jià)而得出的？我想因?yàn)樗�人的說(shuō)法而對(duì)另一個(gè)人產(chǎn)生意見(jiàn)的人不會(huì)太少。

　　曾經(jīng)有一些人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓一個(gè)人分別與兩個(gè)人在網(wǎng)絡(luò)上聊天。在聊天之前，先告訴那個(gè)人：第一個(gè)人是一個(gè)溫柔、樂(lè)觀、大方的人，第二個(gè)人則是一個(gè)脾氣暴躁、情緒悲觀、內(nèi)心敏感的人。而在聊天的.過(guò)程中，這個(gè)人與第一個(gè)人聊的十分開(kāi)心，但與第二個(gè)人聊天時(shí)卻感覺(jué)十分不愉快。但實(shí)際上，這兩個(gè)人其實(shí)是同一個(gè)人。

　　還有一個(gè)真實(shí)的故事《三人成虎》。在故事里面，魏國(guó)大臣龐蔥，與魏王發(fā)生了一段對(duì)話。首先，龐蔥問(wèn)：“大王，若有人說(shuō)在集市上有一只老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“我當(dāng)然不信�！饼嬍[又說(shuō)：“倘若這時(shí)又有一個(gè)人告訴你集市上有老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“我有點(diǎn)將信將疑了�！弊詈�，龐蔥說(shuō)：“那這時(shí)有第三個(gè)人告訴你集市上有老虎，您信嗎？”魏王說(shuō)：“我相信�！�

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)以及這個(gè)故事能夠告訴我們什么？它們讓我們知道，他人的意見(jiàn)或看法對(duì)人的影響是很大的。從《三人成虎》我們更可以清晰地看出這一點(diǎn)。集市上有老虎明擺著是假的，但因?yàn)槿齻�(gè)人的看法“有虎”，魏王也就相信了這個(gè)荒誕不經(jīng)的謊言。

　　所以，在平日的生活中，可能因?yàn)檫@樣那樣的原因，有人會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生看法，從而導(dǎo)致別人對(duì)我們產(chǎn)生誤解。但這并不重要，其實(shí)，我們總是被他人貼上了太多太多的標(biāo)簽，我們總是被賦予各種各樣的名號(hào)，但只要我們能夠堅(jiān)持自己，不斷努力，不斷進(jìn)步，終有一天，他人對(duì)你的誤會(huì)會(huì)被逐漸消除，別人對(duì)你的看法會(huì)開(kāi)始改變。就如同那只童話中的狐貍一樣，它身上的標(biāo)簽始終在變，但不變的，是它自己的性格。

　　狐貍是狡猾的，也是善良的。所謂的“性格”不同，其實(shí)緣于它的標(biāo)簽不同。

童話的作文 篇3

　　在一個(gè)冬夜，下雪了，天黑了。

　　這是一年中的最后一天除夕。賣火柴的小女孩又冷又餓，顫抖著在街上走著。她穿著很薄的衣服，手里拿著火柴，把它們賣給別人。然而，現(xiàn)在街上沒(méi)有多少人。人們都在家里團(tuán)聚了。

　　可憐的小女孩！她沒(méi)有力氣，只好在角落里坐下。她劃了一根火柴，用它溫暖她凍僵的小手。就在這時(shí)，火柴熄滅了，她抬起頭來(lái)。一個(gè)過(guò)路人站在她面前，憤怒地斥責(zé)道:這幾天你還賣什么火柴，快回家，不要影響市容！”小女孩委屈地哭了，她多傷心啊！

　　我父親去年死于車禍，我母親也跑了，所以我不想要她。她越想這件事，就越感到難過(guò)。淚水模糊了她的雙眼。

　　她哭著，哭著，看見(jiàn)一個(gè)正在傷害她的`祖母向她走來(lái)。奶奶是如此善良和美麗�！澳棠蹋∧棠�！”小女孩哭了。我求求你，你再也不會(huì)離開(kāi)我了！”“小女孩，醒醒�！辈痪�，一位善良的阿姨找到了她�？吹剿�昏迷不醒，她被送到附近的醫(yī)院。后來(lái)，當(dāng)電視臺(tái)知道了這件事，就在電視上播出了她的故事。觀眾知道后，都來(lái)到醫(yī)院看望她，并帶來(lái)了溫暖。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心護(hù)理和熱心人的關(guān)懷，小女孩在愛(ài)的呼喚中醒來(lái)。她開(kāi)心地笑了，笑得如此甜美。

　　后來(lái)，她在人們的關(guān)心下幸福地生活著。

童話的作文 篇4

　　在很久很久以前，有一個(gè)人他叫水良，他特別熱愛(ài)數(shù)學(xué)。

　　一天他走在上學(xué)的路上，突然，在小路旁的一個(gè)花叢中。一下子，跳出來(lái)兩只小兔子，這兩只兔子一看見(jiàn)水良可高興了，就從兜里掏出15個(gè)玻璃球。其中有白色的5個(gè)、黑色的9個(gè)、藍(lán)色的1個(gè)。這兩只小兔子拿著這些玻璃球就問(wèn)：“水良��！如果俺們倆做摸球游戲，只要小水摸到了白色的玻璃球他贏，我摸到了黑色的我贏，摸到藍(lán)色的重摸。我們不做這游戲，你靠腦子，你說(shuō)說(shuō)誰(shuí)贏��！”這時(shí)水良腦子一動(dòng)，就知道了，可是他不知道該怎么說(shuō)出來(lái)，就尷尬地說(shuō)：“當(dāng)然你贏啦！如果他想贏，看他的運(yùn)氣嘍！拜！我來(lái)不及啦，不和你們說(shuō)了，”

　　到了學(xué)校，水良依然還在想著那句話該怎么說(shuō)。到了上課了。他還在發(fā)呆想著那句話，他想：肯定是小刀贏，但小水贏，也不是不可能��！正在這時(shí)，他眼睛一瞪。 "可能”這個(gè)詞。這時(shí)水良微微笑了一下，看他的樣子貌似他已經(jīng)懂了。

　　放學(xué)了，他一邊走一遍想。嘴里還時(shí)不時(shí)吹著小曲兒�！皠e看我是水良！水良的.聰明難以想象……”又走到了那個(gè)花叢中了，它就停下了腳步，就喊：“小水！小刀！出來(lái)��！”兩只兔子聽(tīng)到了聲音，就立刻出來(lái)了�？粗�水良得意洋洋的樣子就說(shuō)：“干什么��？”水良回答道：“早上你們做得游戲，你小刀，你贏的可能性大一些，而小水贏，也不是不可能，只是可能性小一些而已！”兩只兔子聽(tīng)起來(lái)，抑揚(yáng)頓挫的，就點(diǎn)了點(diǎn)頭，走了。

　　回到了家里，水良把這個(gè)“可能性”的故事記了下來(lái)。

　　這就是咱們現(xiàn)在學(xué)得可能性啦！

童話的作文 篇5

　　一天有一只狐貍來(lái)到葡萄架子下，看著上面的葡萄，很想吃，都流口水了�？墒撬�怎么摘也摘不下來(lái)，跳一下，摘不下來(lái)，又跳一下還是摘不下來(lái)。狐貍想怎么辦呢？想著想著突然小松鼠來(lái)了！小松樹問(wèn)：“狐貍狐貍這葡萄是酸的還是甜的”？狐貍說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃”！小松鼠說(shuō)：“哦，知道了，我一定不會(huì)吃的”！狐貍慢吞吞的走了。過(guò)了一會(huì)，小兔又來(lái)了，小兔子問(wèn)松鼠：“松鼠大哥，這葡萄是酸的還是甜的”？

　　松鼠說(shuō)：“不知道，可是狐貍說(shuō)這葡萄是酸的”。小兔子說(shuō)：“既然你能兩個(gè)都說(shuō)葡萄是酸的`，拿著葡萄一定是酸的”。小兔子和小松鼠呆呆的看著個(gè)葡萄架。過(guò)了一會(huì)，小猴子來(lái)了，小猴子問(wèn)小松鼠和小兔子：“這葡萄是酸的還是甜的”？小松鼠和小兔子說(shuō)：“這葡萄是酸的，不能吃”！猴子看看這葡萄架，撲騰一下，跳了上去，摘了一個(gè)葡萄放在嘴里“恩~真甜”。小猴子說(shuō)。小松鼠和小白兔問(wèn)猴子：“這葡萄是酸的，你怎么說(shuō)是甜的啊”？

　　小猴子說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)~我摘一串給你們嘗嘗”。小兔子和小松鼠說(shuō)：“恩~真甜。”小松鼠說(shuō)：“為什么狐貍大哥說(shuō)這葡萄是酸的啊”？小兔子說(shuō)：“我也不知道啊”！猴子說(shuō)：“狐貍說(shuō)是酸的，那就真是酸的嗎？，你們?yōu)槭裁床蛔约赫�一串嘗嘗啊”！小兔子和小松鼠說(shuō)：“是��！我們應(yīng)該自己嘗一嘗，狐貍說(shuō)是酸的，那也不一定是酸的啊”！送這以后，小松鼠和小白兔知道了做什么事都要自己動(dòng)手做，不能看別人失敗了，想自己也失��！

童話的作文 篇6

　　今天，我給大家講一個(gè)故事，名字叫做《鯨魚與飛魚》。太平洋海面上，一頭鯨魚正在水里噴水柱，一條飛魚飛了過(guò)來(lái)，：“哇！海上噴泉啊！”然后飛了進(jìn)去。

　　過(guò)了一會(huì)兒，鯨魚停止噴水柱了，飛魚就掉到了鯨魚的背上。鯨魚醒了。氣沖沖的'吼到：“是誰(shuí)打斷了本大王的午休？”飛魚連忙說(shuō)：“大王饒命！”鯨魚說(shuō)：“你打斷了本王的午休，怎能饒命？說(shuō)完，一口把飛魚吞了下去。

　　半小時(shí)后，一大群飛魚飛來(lái)了。最大的飛魚說(shuō)：“弟兄們，下面就是我們的仇人�！憋w魚們立刻一頭扎進(jìn)水里，在鯨魚背上咬來(lái)咬去，鯨魚疼得在海底打起滾來(lái)，一個(gè)月后，飛魚們把鯨魚吃光了。

　　編一個(gè)童話故事

　　有一天，小青蛙上岸去玩，不小心跳上了一快石頭，剎那間，從石頭后面飛出來(lái)一大群蚊子。小青蛙立刻翻出舌頭，把蚊子粘在了舌頭上，正要往里收，最大的那只蚊子說(shuō)：“別吃我們！”青蛙說(shuō)：“你們專門向人類傳播疾病，怎么能不吃？說(shuō)完就把蚊子吃了，

　　過(guò)了幾年，小青蛙長(zhǎng)大了成了青蛙了，產(chǎn)下了一堆卵。在河對(duì)岸，有一只蚊子也產(chǎn)下了一堆卵，幾天后這些卵都分別孵化成小蝌蚪和孑孑了。

　　有一天，小蝌蚪和孑孑相與了，小蝌蚪立刻把孑孑吃掉了

童話的作文 篇7

　　新年到了，家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，一派熱鬧的景象！可唯獨(dú)有兩戶愁眉苦臉：一個(gè)是黃鼠狼，它已經(jīng)整整一個(gè)月沒(méi)吃東西了，饑腸轆轆。住在那搖搖欲墜的漏風(fēng)危房里，它每天幻想著鮮美的雞湯、香噴噴的雞腿，口水不自覺(jué)地就流了下來(lái)。另一個(gè)就是雞大嬸，它正抱著去年的'全家福照片號(hào)啕大哭。

　　雞大嬸淚流滿面，它想：那狡猾的黃鼠狼去年吃了我心愛(ài)的寶貝們，今年還不知要出什么鬼點(diǎn)子來(lái)吃我，為了給我的寶貝們報(bào)仇，我一定要先下手為強(qiáng)！想來(lái)想去，它便去找來(lái)黑貓警長(zhǎng)，兩人密謀了一個(gè)晚上。

　　第二天，雞大嬸信心滿滿地提著一籃子形似雞蛋的高科技炸彈，還有一束隱形炸彈鮮花，朝黃鼠狼家走去。

　　到了黃鼠狼家，雞大嬸舉起手，剛要敲門，腦海里突然浮現(xiàn)出黃鼠狼那兇惡的面孔，手忍不住縮了回來(lái)。雞大嬸皺緊眉頭，給自己鼓氣：“為了我的孩子，我豁出去了！”“咚咚咚……”它顫抖著手，敲響了那扇“邪惡之門”。“誰(shuí)呀！”黃鼠狼不耐煩地回應(yīng)，大搖大擺地打開(kāi)了門。一看到雞大嬸，黃鼠狼驚得死魚眼珠子都快掉出來(lái)了。心想：這雞是不是有毛病？竟然自己送上門來(lái)了！就在這時(shí)，它的肚子唱起了“空城計(jì)”，雞大嬸嚇得直哆嗦：“黃鼠狼先生……我……我給您拜年來(lái)了！”

　　“請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)！”黃鼠狼雙眼溜溜地轉(zhuǎn)，心花怒放，口水直流三千尺。

　　“這是俺……俺送您的雞蛋和花�！彪u大嬸先遞給黃鼠狼一個(gè)雞蛋。黃鼠狼早已餓昏了頭，想也沒(méi)想，抓起雞蛋就一口吞下去�！芭椤钡囊宦�，黃鼠狼的上下兩排牙齒全被炸沒(méi)了。它氣急敗壞，“噌”地躥到雞大嬸面前，伸出鋒利的爪子，張開(kāi)血盆大口，準(zhǔn)備一口吞了雞大嬸。就在這千鈞一發(fā)之際，雞大嬸猛地舉起“鮮花”，瞪大眼睛，大聲喝道：“黃鼠狼！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)！現(xiàn)在，你的死期到了！”說(shuō)完，用力按下機(jī)關(guān)，炸彈如雨點(diǎn)般密密麻麻地向黃鼠狼射去。

　　“啊——”隨著一聲慘叫，黃鼠狼以火箭發(fā)射的速度飛向了天空。

　　“哼！活該！”雞大嬸雙手叉腰，邁著大步開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。

童話的作文 篇8

　　我的名字叫春節(jié)，是歡樂(lè)女神最寵愛(ài)的小女兒，我天性樂(lè)觀而快樂(lè)。母親常說(shuō)：“人類是我最聰明也最淘氣的孩子，他們奮發(fā)圖強(qiáng)，活潑好動(dòng)，卻又時(shí)常犯錯(cuò)誤，傷害別人也傷害自己。所以，我要送給他們世界上最珍貴的禮物—快樂(lè)，讓他們懂得快樂(lè)，知道自己會(huì)開(kāi)懷大笑，認(rèn)識(shí)人生的美麗。

　　母親在我們眾多的孩子中仔細(xì)挑選了好久，最終認(rèn)為我是最合適的使者，要我把快樂(lè)帶向人間。臨走的時(shí)候，母親把我叫到跟前，她用那發(fā)著銀光的手撫摸著我的頭說(shuō)：“世間萬(wàn)物我最為眷戀的是人類，你年級(jí)還小，這次你先去和諧之國(guó)—中國(guó)，為他們帶去快樂(lè)，千萬(wàn)要懂得保護(hù)自己�！闭f(shuō)完，她第一次流下了淚。我半懂不懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開(kāi)潔白的翅膀就向人間飛去。

　　我來(lái)到了母親口中的“中國(guó)”，受到了他們最熱烈的歡迎，他們?cè)趯拸V的`家園中為我舉行了盛大的接風(fēng)儀式，手拿燒著后會(huì)發(fā)光的東西(煙火)把我捧在手心中，高興地跳著舞蹈。我也被這熱烈的氣氛感染了，揮動(dòng)著翅膀上下飛舞。

　　第二天，我醒來(lái)的時(shí)候太陽(yáng)已經(jīng)爬得很高了，我擦了擦雙眼飛出去行使神圣的使命。我為中國(guó)大地施上了歡樂(lè)之粉，人類臉上也洋溢著像花一樣美的笑容。我決定向他們展示一下快樂(lè)的好處�？�，他們?cè)诖蠼稚蠚g唱著，仿佛我成功了。

　　第三天，我發(fā)現(xiàn)他們又失去了像陽(yáng)光一般的燦爛笑容。他們因?yàn)榧彝バ��?zhēng)吵，皺起了那臉上方黑黑的兩條，好象是眉毛。我施動(dòng)了魔法，他們化仇為和，太好了。

　　第四天，我打開(kāi)了母親的快樂(lè)魔法書，上面記載說(shuō)：“人間有一大惡魔—傷心，它能使人類失去歡笑，是個(gè)可怕的怪物。只有我春節(jié)才來(lái)制壓它，所以要我永遠(yuǎn)留在中國(guó)。

　　我看完后，想起母親叫我來(lái)之前為什么顯得如此不舍。我明白了，我只有留在人間，惡魔就休想輕易從黑暗之淵來(lái)人間做惡。

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