童話(huà)的作文大全7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童話(huà)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話(huà)的作文 篇1
森林里有一只善良的母豬，生了三只豬寶寶，過(guò)了三個(gè)月，豬媽媽便讓他們外出獨(dú)自生活。豬寶寶們告別了媽媽?zhuān)阋黄鹕下妨恕?/p>
他們走了三天三夜，走到一座高山下，這時(shí)老大說(shuō)；“兄弟們，我們必須造一座房子�！崩洗罂粗辛艘粋�(gè)好地方，留下看守，讓老二、老三到森林里運(yùn)些木頭來(lái)。老二和老三去森林的路上碰見(jiàn)了大象，大象溫和地說(shuō)；“豬兄弟，你們到哪里去呀？”老二和老三異口同聲地回答說(shuō)；“象伯伯，我們要造房子，您能幫我們嗎？”大象說(shuō)；“好呀，我正閑著沒(méi)事做呢？”大象幫小豬把許多木材運(yùn)到了山腳下，小鹿，袋鼠，小狗，小羊都來(lái)幫忙。沒(méi)幾天，一座嶄新美麗的房子便造好了。三只小豬又在后院里挖了一塊地，準(zhǔn)備種莊稼。他們正挖得起勁的時(shí)候，過(guò)來(lái)了幾只可愛(ài)的小兔子，兔子們問(wèn)；“豬哥哥，你們干什么呀？”小豬們放下手中的活說(shuō)；“兔妹妹，我們挖地種莊稼�！毙⊥脗兏吲d地說(shuō)；“正好我家里有現(xiàn)成的菜種，豆種，蘿卜種何玉米種呢。我們現(xiàn)在就去拿來(lái)�！闭f(shuō)完，小兔們便走了。不一會(huì)，小兔們就拿來(lái)了許多種子。這時(shí)，剛好地也挖好了。
小兔們便幫他們把菜種、豆種、蘿卜種、玉米種一股腦全種了下去。過(guò)了幾個(gè)月，小豬們都獲得了大豐收，吃不完的糧食還分給了小兔、山羊、小狗、小鹿和大象伯伯。他們的日子過(guò)得美滿(mǎn)舒適，一個(gè)個(gè)都養(yǎng)得肥肥大大的.。一天半夜里，狼來(lái)到小豬家門(mén)口想吃小豬，推了一下門(mén)，門(mén)沒(méi)有推開(kāi)�！罢l(shuí)呀？”屋里傳來(lái)了小豬們的聲音，狼氣勢(shì)洶洶地說(shuō)：“快開(kāi)門(mén)，我餓極了要吃掉你們�！毙∝i們聽(tīng)了一邊趕緊把門(mén)抵擋好，一邊動(dòng)手在后門(mén)前挖了一個(gè)深坑放上草，又在坑旁邊放了許多黃豆。狼等不及了，想從后門(mén)進(jìn)來(lái)，誰(shuí)知狼踩上了黃豆，腳一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了坑里。
這時(shí)小豬門(mén)立即用石頭拼命地往下砸，很快狼就被砸死了。第二天，豬媽媽來(lái)了，看到孩子過(guò)上了好日子，還打死了狼，心里很高興，夸他們是既機(jī)智又勤勞勇敢的好孩子。
童話(huà)的作文 篇2
從前，有一只鄉(xiāng)下老鼠經(jīng)常到一只城里老鼠的家里偷吃東西，城里老鼠家里的東西日漸減少了。
有一天，城里老鼠想出了一個(gè)辦法。他在自己的餐桌下用了兩天的'時(shí)間挖了一個(gè)深兩米的洞，他就藏在地道里向外張望。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，終于捉住了偷吃東西的“賊”，當(dāng)鄉(xiāng)下老鼠再次來(lái)他家的時(shí)候，他就從地道里跑了出來(lái)，指著鄉(xiāng)下老鼠說(shuō)：“你為何不去大海里偷珍珠、瑪瑙呢?非來(lái)我家偷這些沒(méi)用的東西呢?再說(shuō)了，那些珍珠、瑪瑙還可以換很多東西啊”鄉(xiāng)下老鼠聽(tīng)了，心想：對(duì)啊!我為何不到大海里去偷那些珍珠、瑪瑙呢?
于是，鄉(xiāng)下老鼠連夜趕到大海邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要把大海里的珍珠、瑪瑙全部拿走，成為鄉(xiāng)下最富的老鼠�！彼f(shuō)完，就跳進(jìn)了大海，他下沉到海中央，就費(fèi)棄了自己的全部性命。
就這樣，城里的老鼠不僅把這個(gè)“賊”不費(fèi)吹灰之力的解決了，還留住了自己家的東西。
童話(huà)的作文 篇3
一天,大家都在安靜地休息著，忽然，手無(wú)意揉了一下眼睛，眼睛受到了刺激，流出眼淚來(lái)，眼淚流到了鼻子里，鼻子忍不住迫使嘴巴打了個(gè)個(gè)噴嚏，唾沫濺到了手上，手正要去打嘴巴，沒(méi)想到打到了嘴巴的近鄰——耳朵。
“手先生”，耳朵搶先發(fā)言，“我說(shuō)你怎么朝我亂打，要知道，沒(méi)有了我，你們可就什么也聽(tīng)不見(jiàn)了�？墒�，你竟然朝我亂打�！薄澳悴痪褪侵荒苈�(tīng)那么兩下子嗎，要是沒(méi)有了我，你們都要餓得扁扁的了。”嘴巴不服氣。“你們算哪根蔥？”眼睛發(fā)火了，“要是沒(méi)有我，大自然的萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)艷，你們能看得見(jiàn)嗎？要說(shuō)老大，我才是當(dāng)之無(wú)愧的人選呢！”平時(shí)沉默寡言的鼻子也忍不住了，說(shuō)：“我才是不折不扣的`老大！”眼睛、鼻子、手和嘴巴異口同聲地問(wèn)：“為什么？”“你們這群笨家伙，連這都不知道。你們得想一想，如果沒(méi)有了我給你們提供氧氣，那你們還能生存下去嗎？還敢跟我爭(zhēng)老大，切！”鼻子又說(shuō)到。手不屑一顧地說(shuō)：“要不是平時(shí)我給你們按摩，你們能有這么白嫩的皮膚嗎？你們這群忘恩負(fù)義的東西，我才是老大哩！”“是我”“我是老大”“你算啥呀�！薄拔也攀抢洗竽�！”``````大家鬧成一片，聲音十分嘈雜。
“ 是誰(shuí)在吵，把我都給吵醒了�！� 原來(lái)是大腦總司令醒了。五官見(jiàn)大腦醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把剛才發(fā)生的事情說(shuō)了一遍，并請(qǐng)它評(píng)判誰(shuí)當(dāng)老大合適。大腦沉思了一下，對(duì)它們說(shuō)：“如果誰(shuí)可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩、可以聽(tīng)，誰(shuí)就是五官之中的老大�！蔽骞俾�(tīng)了，費(fèi)盡心思地按照大腦總司令的話(huà)去做�？墒遣还茉趺礃幼�，鼻子只能呼吸、嘴巴只能吃、耳朵只能聽(tīng)、眼睛只能看、手只能按摩，誰(shuí)也無(wú)法做到大腦給她們提的條件。這時(shí)，大腦語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它們說(shuō)：“你們是一個(gè)集體，個(gè)人有個(gè)人的作用，如果離開(kāi)了這個(gè)集體，誰(shuí)也無(wú)法生存。所以，你們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀！”
五官聽(tīng)了大腦的一番話(huà)，知道自己錯(cuò)了，覺(jué)得很慚愧。從此，它們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)類(lèi)似的事情了。
童話(huà)的作文 篇4
有一天，森林里來(lái)了一位神秘而又美麗的動(dòng)物，它就是孔雀，它的尾巴是五彩繽紛的，是獨(dú)一無(wú)二的，非常漂亮像一把大扇子，頓時(shí)森林里議論紛紛。小松鼠看見(jiàn)了說(shuō)：“孔雀的尾巴真漂亮，我要是也有這么美的尾巴就好了。”很多小動(dòng)物看見(jiàn)了都這樣說(shuō)。
于是，小猴、小松鼠、小燕子決定去找森林里大名鼎鼎的山羊醫(yī)生把它們的尾巴換成孔雀那樣漂亮的尾巴。山羊醫(yī)生對(duì)它們說(shuō)：“你們真的要換？不后悔？”它們異口同聲地回答：“是的，一定要換，不后悔�！鄙窖蜥t(yī)生拿出神奇藥水在它們的尾巴上滴上了孔雀美麗的尾巴。
小猴高興極了，在森林里炫耀起自己的`尾巴，可是小猴太高興了，忘掉自己鉤樹(shù)枝的尾巴變成了美麗的孔雀尾巴了，它用它的新尾巴鉤住樹(shù)，腳一滑從樹(shù)上摔了下來(lái)，它真后悔。
冬天來(lái)了，小松鼠在它的樹(shù)洞里凍得用它的新尾巴蓋住身體，可是它的新尾巴太薄了，蓋上跟沒(méi)蓋一樣，它凍得瑟瑟發(fā)抖，想起它原來(lái)毛茸茸的大尾巴，他后悔極了。
小燕子也換上了新尾巴真漂亮，它想飛向藍(lán)天讓它的好朋友看一看它那美麗的尾巴，可是它剛飛了一米高，就晃晃悠悠，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲撞到了樹(shù)上，它也后悔極了。
它們又結(jié)成伴去找山羊醫(yī)生把尾巴換回來(lái)，通過(guò)這次換尾巴讓他們知道了自己有長(zhǎng)處也有短處，不要只看到別人的長(zhǎng)處。
童話(huà)的作文 篇5
有一個(gè)鉛筆，他受到主人的寵愛(ài)。但時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆就變成一個(gè)短短鉛筆頭了，主人雖然寵愛(ài)他，可他變的這么短，也沒(méi)有什么用處了，主人還是把他丟掉了。
“主人不要丟掉我，想一想，我一定還有用處的�！毙⌒〉你U筆頭大聲哀求著，主人只看了看他，一回頭就跑掉了。鉛筆頭跳出了垃圾桶，開(kāi)始他的新生活。
垃圾桶的'旁邊是個(gè)像山坡一樣的箱子，鉛筆頭滾了下去。
“汪汪，汪汪汪！”一只狗向鉛筆頭跑來(lái)，鉛筆頭頓時(shí)愣在那里，像個(gè)木頭人，這時(shí)狗的主人來(lái)了，馬上就把這只狗帶走了，鉛筆頭化險(xiǎn)為夷了。
鉛筆頭走呀走，看見(jiàn)了一塊兒黃布，正哭哭啼啼的呢�！澳阍趺蠢�？為什么那么傷心？”“我就是一塊兒黃色的布，沒(méi)有圖案，一點(diǎn)都不美麗，主人就是因?yàn)檫@個(gè)，才很少用我的�！薄拔襾�(lái)幫你！”鉛筆頭在上邊畫(huà)很多漂亮的風(fēng)景，“謝謝你�！薄靶∫馑迹挥弥x�！便U筆頭走了。
鉛筆頭來(lái)到馬路邊，他正要過(guò)馬路，一輛車(chē)正向他開(kāi)來(lái)，幸虧鉛筆頭小，鉆過(guò)了車(chē)底，安全的過(guò)了馬路。
鉛筆頭累了，躺在草地上，“啊——，真舒服呀�！彼@樣想，一個(gè)小男孩走來(lái)，發(fā)現(xiàn)了鉛筆頭。“咦，這里有支鉛筆頭，我要把他帶回家�！钡搅诵∧泻⒌募�，小男孩給了些食物給鉛筆頭，還給他做了一張小床，真美的家呀，鉛筆頭坐在床上悠閑的吃著東西�！皼](méi)有比這更美好的了，我一定要謝謝這個(gè)小男孩，不，是我的主人，我一定要報(bào)答他！”鉛筆頭想著。
童話(huà)的作文 篇6
小貓今天在花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)了幾盆花兒，這些花好看極了。
小貓想把這些花養(yǎng)得嬌艷欲滴。于是，她買(mǎi)了許多肥料和一個(gè)澆水的桶，她決定每天給花兒們澆水、施肥，花兒能長(zhǎng)得更高更壯。久而久之，小貓的花兒喝的水太多了，有的花兒都快撐死了，也有的花兒早已淹死。
小貓看到這快要死的花兒，心里難受極了。她拿起電話(huà)打給花的醫(yī)生——小狗，小狗看了看這花兒，對(duì)小貓說(shuō)：“你的花兒不能每天澆水、施肥，每一種花都有它的養(yǎng)植方法，你可以從網(wǎng)上查查資料，有的花是一個(gè)星期澆一次水，施一次肥；有的花就不一定了。要不你試試？”小貓聽(tīng)了小狗的.話(huà)，她打開(kāi)電腦，查到了資料，她就按照網(wǎng)上說(shuō)的方法去做，澆水、施肥，不多也不少。
過(guò)了幾個(gè)月后，小貓的花也長(zhǎng)高了，小狗也來(lái)看望她的花來(lái)了，他對(duì)小貓說(shuō)：“我的方法好不好？”小貓說(shuō)：“好！”。小貓高興得蹦得三尺高。他倆都開(kāi)心地笑了。
看來(lái)做任何事，都要講科學(xué)，才能做得更好呀！
童話(huà)的作文 篇7
天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的一天，小河邊的小草綠油油的，像一雙雙綠色的筷子。玫瑰花悄悄地探出頭來(lái)，看看外面，咦，為什么這么熱鬧，原來(lái)外面來(lái)了好多小動(dòng)物呀。
玫瑰花走過(guò)去對(duì)它們說(shuō)：“我也想跟你們一起玩。”小兔子嫌棄的擺擺手說(shuō)：“你的身上實(shí)在是太多刺了，我們不愿意跟你玩，你會(huì)扎到我們的�！泵倒寤y過(guò)的走了。
就在太陽(yáng)下山的`時(shí)候，小動(dòng)物們都回家了，玫瑰看見(jiàn)小兔子還在玩耍。
忽然小兔子被一只狼抓走了，小兔正在喊：“救命啊，救命啊�！泵倒寤ㄐ睦锖ε聵O了，它悄悄探出頭看，剛好狼從玫瑰花身邊跑過(guò)。玫瑰想都沒(méi)想，一彎腰，身上的刺就刺到了狼，狼痛苦地暈了過(guò)去，小白兔也趁機(jī)逃走了。
小兔一邊跑一邊奇怪，到底是誰(shuí)救了我呢？它悄悄來(lái)到一棵大樹(shù)后面，發(fā)現(xiàn)是自己總是嫌棄的玫瑰。
等狼走了之后，它走出來(lái)對(duì)玫瑰說(shuō)：“對(duì)不起玫瑰花，以前我不應(yīng)該嫌棄你的，我以后跟你做好朋友好嗎？”玫瑰花點(diǎn)點(diǎn)頭�！翱茨闵砩先绷艘粋�(gè)刺，多難看呀，你會(huì)不會(huì)心疼啊？”小兔不好意思地說(shuō)。玫瑰花笑瞇瞇，“不會(huì)的，能夠幫助你我很開(kāi)心。”
后來(lái)，其它的小動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后，都來(lái)跟玫瑰做朋友了�，F(xiàn)在玫瑰花身上的刺再也不被嫌棄了，大家都很喜歡它們。
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