童話的作文匯總[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的童話的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　一天中午，狐貍出門找食物。

　　狐貍走了好久找到了一個(gè)池塘，這個(gè)池塘里有許多美味的小金魚。狐貍趁小魚沒(méi)有防備一把撈上來(lái)三條小魚，嚇得其他小魚都躲了起來(lái)�？墒呛�貍卻一直蹲守在池塘邊不走了。

　　怎么辦？

　　一條小金魚自告奮勇去迎戰(zhàn)狐貍。只見(jiàn)它對(duì)狐貍搖搖尾巴說(shuō)：“你下來(lái)呀，捉不到，捉不到�！焙�貍說(shuō)：“你怎么知道我捉不到呢？”它圍著池塘轉(zhuǎn)了一圈，把每一個(gè)角落都走了個(gè)遍�？蛇�是沒(méi)捉到那條小金魚。狐貍氣得像炸了的子彈一樣，可怕極了，可小金魚卻滿不在乎地說(shuō)：“你快來(lái)捉我呀！快來(lái)呀！”狐貍急了，說(shuō)：“我一定會(huì)捉到你的'�！闭f(shuō)著縱身一躍跳進(jìn)池塘里，卻忘了自己不會(huì)游泳。最終，小魚沒(méi)捉住自己卻被淹死了。

　　這個(gè)故事提醒我們一定不能像狐貍那樣，應(yīng)該多向這條聰明、勇敢的小金魚學(xué)習(xí)。

童話的作文 篇2

　　小刺猬真是個(gè)做生意的天才！因?yàn)樗�每到一個(gè)地方，總能發(fā)現(xiàn)許多新奇的東西，然后把它們?cè)�在刺上帶回家，賣給小動(dòng)物們，換成很多的銅板。

　　這一天，他正悠閑地走著，聽(tīng)見(jiàn)百靈和喜鵲說(shuō)老虎大王在森林邊上建了一座三層的小別墅！里面鋪著漂亮的紅地毯，房頂上還掛了一盞水晶燈。

　　小刺猬聽(tīng)了，腳步一下就慢了下來(lái)。它心里很不是滋味，再也沒(méi)心思賣東西了。接下來(lái)的幾天里它每天坐在家門口的那塊大石頭上，呆呆地看著太陽(yáng)升起又落下……。

　　這天，它忽然有了個(gè)好主意：既然大家都離不開(kāi)陽(yáng)光，不如我把太陽(yáng)取下來(lái)高價(jià)賣出，一定能賺很多很多的'錢。 就這么辦！對(duì)！它馬—去爬森林中央最高的山。小刺猬上行動(dòng)——使勁的爬呀爬，終于來(lái)到了山頂，看到黃澄澄的太陽(yáng)就掛在頭頂上，它高興地擦了擦汗，然后取出小刀, 把太陽(yáng)像切蛋糕一樣切成四塊兒，然后，把四塊兒太陽(yáng)插到刺上就回家了。過(guò)了一會(huì)兒，可不得了啦！整個(gè)天地一下子暗了下來(lái)，大家什么也看不到了。螢火蟲(chóng)帶領(lǐng)著動(dòng)物們恐懼地聚在一起，大家七嘴八舌地討論著。忽然大家聽(tīng)見(jiàn)有人喊 賣陽(yáng)—光—— 大伙兒回頭一看，小刺猬背著四塊兒金燦燦的太陽(yáng)從遠(yuǎn)處走來(lái)，他邊走邊大聲叫賣著。

　　動(dòng)物們都過(guò)來(lái)了： 小刺猬，太陽(yáng)是我們大家的，你怎么能拿來(lái)自己賣呢？

　　可現(xiàn)在太陽(yáng)在我這兒，誰(shuí)給我十枚金幣就賣給誰(shuí)！ 小刺猬趾高氣揚(yáng)。

　　小動(dòng)物們沒(méi)辦法，大家東拼西湊，好不容易湊齊了十枚金幣。于是，天地便又亮起來(lái)了。

　　小刺猬看著十枚金燦燦的金幣，高興得合不攏嘴，它想馬上建一座老虎大王那樣的別墅�？墒窃谫I水晶燈時(shí)，灰熊卻說(shuō)：別人—得給我買金的水晶燈要一枚金幣，你嘛——兩枚！買地毯時(shí)，梅花鹿也說(shuō)：別人買金的紅地毯要一枚金幣，你嘛———得給我兩枚！

　　小刺猬十分生氣，扭頭就走，卻不料踢到一塊石頭，跌倒然后暈過(guò)去了。

　　———當(dāng)小刺猬睜開(kāi)眼睛時(shí)，映入眼簾的是一雙雙關(guān)切的眼神，有百靈、喜鵲、梅花鹿……小刺猬一下子就流出了眼淚。

　　小刺猬的大別墅建成了，比老虎大王的還要大，只不過(guò)森林里所有的朋友們都住了進(jìn)來(lái)！

童話的作文 篇3

　　在一片森林里，住著許多的動(dòng)物。有可愛(ài)的小白兔，聰明的小山羊，美麗的百靈鳥(niǎo)，還有一只善良的小老虎。它們整天在一起玩耍，還結(jié)伴一起找食物，大家一起分享。小白兔還把自己存下來(lái)的.糖果都送給了小老虎，小老虎開(kāi)心地裂開(kāi)了大嘴，露出了潔白的牙齒。

　　但是生活才不像糖那么甜呢。一天晚上，小老虎的牙齒一下子疼起來(lái)了，它捧著臉在屋子里上躥下跳，鬼哭狼嚎。把森林里的小動(dòng)物都嚇壞了，都以為它要發(fā)瘋了。這時(shí)候小山羊壯著膽子走上前去，膽戰(zhàn)心驚的問(wèn)道：

　　“小老虎，你怎么了?”這時(shí)候，小老虎把手放下了，看著小山羊�！鞍パ�，我的媽呀�！毙∩窖驀樀煤笸藥撞�，原來(lái)小老虎的臉腫的像一只皮球，都看不見(jiàn)它的五官了。所有的的小動(dòng)物都驚呆了，同時(shí)問(wèn)道：“你是怎么了啊?”此時(shí)的小老虎顯得扭扭捏捏的，臉?biāo)⒌囊幌伦尤�紅了。輕聲說(shuō)：“我這幾天把小白兔給我的糖果全吃完了，牙齒被蟲(chóng)蛀了，疼的我都不能睡覺(jué)了，現(xiàn)在我怎么辦吶。”這時(shí)，百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“糖雖然好吃，但也不能過(guò)量啊，在說(shuō)你吃過(guò)糖后要多刷幾次牙。”“是啊是啊�！毙�動(dòng)物們都附和著。小白兔趕緊把家里的藥箱拿過(guò)來(lái)，從里面拿出了止痛藥水讓小老虎喝了下去，總算能止住痛了。

　　一大早，森林里又恢復(fù)了原來(lái)的熱鬧場(chǎng)景。只有小老虎捧著它的大腦袋，無(wú)精打采的坐在一棵大樹(shù)下，看著它們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍的樣子小老虎不由自主地笑了起來(lái)，忽然一陣痛從嘴里冒了出來(lái)。小老虎的臉又扭在一起了……

童話的作文 篇4

　　還會(huì)記得那曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？——題記

　　還是那片泛黃的無(wú)聲電影，放映著我們?cè)��?jīng)的片段。吶，還會(huì)記得嗎，那曾經(jīng)的曾經(jīng)？

　　一起牽手走過(guò)三年的我們；一起歌唱了三年的我們？是否，還會(huì)記得呢？無(wú)病呻吟，隨意感慨幾句仿佛成了一定的格式，沒(méi)有人會(huì)想去改變什么，就像沒(méi)有人會(huì)去改變什么，那定格的畫面呵。

　　離別，那是現(xiàn)在禁忌的話語(yǔ)，那時(shí)只會(huì)當(dāng)作非主流的概念吧，經(jīng)歷過(guò)，真的一次就夠了。

　　那是經(jīng)過(guò)學(xué)校小賣鋪的時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)真正的為了寂寞而悲傷，我信了，那時(shí)的我不懂寂寞，不懂孤獨(dú)，更因?yàn)檫@句話是她說(shuō)的，凡，我最信任的人，迷茫的追逐，盲目的信任，簡(jiǎn)單一點(diǎn)就夠了。

　　那是升入初中后現(xiàn)在的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在回想著凡說(shuō)過(guò)的話，真的沒(méi)有人會(huì)真正的為了寂寞而悲傷嗎？那我現(xiàn)在又是什么感覺(jué)？那是寂寞吧，那是因寂寞而悲傷的心情吧，雖然很不想承認(rèn)呢。個(gè)性簽名上，我寫道：真的很無(wú)聊呢。這個(gè)語(yǔ)氣是屬于曾經(jīng)的我，后來(lái)，我改了：我說(shuō)的無(wú)聊是寂寞，你可懂，對(duì)，夾雜著愁緒又帶點(diǎn)悲傷的語(yǔ)氣是屬于現(xiàn)在的我。

　　吶，你們還記得那些曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？

　　我是一個(gè)懷舊的孩子，社會(huì)早已磨去了我反抗命運(yùn)的'棱角，在一年前，服從了這一切，如同被設(shè)定好程序的計(jì)算機(jī)，毫無(wú)差錯(cuò)的進(jìn)行著演算，胡思亂想中，我又想到了曾經(jīng)的曾經(jīng)，青澀的香樟葉子，找了三年都沒(méi)有找到過(guò)的四葉草，快要斷裂的小橋，獨(dú)立般的蘑菇亭子，還有，那教室后面黑板報(bào)上寫的，畢業(yè)。

　　凡說(shuō)：“一切向前看吧”

　　紫說(shuō)：“再見(jiàn)吧”

　　翼說(shuō)：“走了”

　　吶，你們真的還記得那曾經(jīng)的曾經(jīng)嗎？

　　呵呵，我還忘了一個(gè)，記得婷說(shuō)過(guò)“朋友，應(yīng)該給予信任，不要怕朋友會(huì)忘了你，至少還有我，朋友也有朋友自己的生活呢……”

　　期待，期待著，共筑曾經(jīng)的童話……期待著，那名為期待的曾經(jīng)童話。

童話的作文 篇5

　　“咻！”一個(gè)黑影從墻邊猛地掠過(guò)。那就是我——大名鼎鼎的鼠國(guó)“神偷”：長(zhǎng)尾巴。我與所有的鼠國(guó)公民一樣，都有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尖尖的嘴，鼻子又高又亮，眼睛滴溜滴溜轉(zhuǎn)，可謂“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�！泵琅�見(jiàn)到我們這些“帥哥”常常激動(dòng)地尖叫，可我不明白，為什么“尖叫”過(guò)后常常遭到人們的追打？

　　這年頭誰(shuí)說(shuō)買房難？天底下到處都是我的家。這不，我又看中了一幢小洋樓，并在里面定居了下來(lái)。我在新居里找個(gè)隱蔽的地方，安家落戶。哈哈，我終于告別了陰暗潮濕的下水道，重見(jiàn)天日啦!我拍了拍新居的.墻壁，光滑又潔凈。環(huán)顧四周，寬敞又明亮，還十分干燥，正合我意！我躲在新居里得意洋洋地望著自己的杰作，放肆地笑。

　　事不宜遲，我閃身進(jìn)入下水道，又喚來(lái)了幾位鼠兄鼠弟與我作伴。夜幕悄悄降臨，我與兄弟們換上夜行衣，開(kāi)始對(duì)這戶人家進(jìn)行“大掃蕩”。我們把能翻開(kāi)的抽屜上上下下都搜了一遍，實(shí)在打不開(kāi)的，非啃個(gè)洞，撒泡尿，大家一起樂(lè)一樂(lè)。一個(gè)大米缸擺在我們眼前，我們用“竹竿”（人類用的牙簽）玩“撐竿跳”，縱身翻進(jìn)了米缸。我們?cè)凇懊缀！敝斜M情“暢游”，狂吃海喝。吃飽喝足后也不忘留下個(gè)紀(jì)念——老鼠屎。天蒙蒙亮?xí)r，我們兄弟幾個(gè)有的拖著一小袋大米，有的將紅櫻桃滾得咕碌咕碌轉(zhuǎn)；有的扛著一大塊肥得流油的五花肉，大搖大擺地回了家。

　　從此往后，我的日子過(guò)得樂(lè)逍遙。夜晚例行“大掃蕩”，白天和弟兄們盡情地吃喝。人類也曾采取過(guò)各種措施，用過(guò)粘鼠紙、滅鼠靈……可我們愣是不上當(dāng)，他們屢次出招都被我們化解。他們心急如焚，想快點(diǎn)除去我們這些“禍害”，可是又束手無(wú)策，只好由著我們胡作非為。

　　忽然有一天，我感覺(jué)到有一種非同尋常的氣味，心中惶惶不安�！斑鲉琛保�一聲大吼，猶如晴天霹靂，嚇得我們雙腿瑟瑟發(fā)抖，愣了一下便四外逃竄。我擠進(jìn)了門縫，只見(jiàn)貓龐大的身軀猛地向前一撲，幾個(gè)弟兄就慘死于它那強(qiáng)有力的鋼爪之下�？粗�它把難兄難弟們吞進(jìn)了肚里，我觸目驚心，一下子痛哭失聲。唉，看來(lái)這個(gè)家我是住不下去了，快逃吧！

　　黃昏，我又在尋找著自己的新居，可是這世界像是忽然變了一個(gè)樣，家家都像是防備我似的，到處都布滿了陷阱，把我折磨得遍體鱗傷，無(wú)處藏身。我只能又躲回了陰暗潮濕的下水道，感嘆道 ：“唉，人類說(shuō)的對(duì)，這年頭，買房真難啊！”

　　評(píng)：買房難嗎？身為鼠民，“我”敏銳地嗅到了時(shí)代的氣息。可“我”是聰明一族，四處尋覓，竟享受起住小洋樓的美好時(shí)光，逍遙自在。哪知天敵降臨，“我”成了逃亡一族。不幸的“我”終于高呼：買房真難�。�

童話的作文 篇6

　　自從狐貍騙到烏鴉的肉，他更加得意的在森林里到處閑逛，而可憐的'烏鴉因?yàn)闆](méi)有吃到那片肉卻餓了好幾天。

　　這一天，烏鴉好不容易又找到一片肉，叼著肉向森林飛來(lái)。正巧被閑逛的狐貍看見(jiàn)了，饞得狐貍又流下了口水。

　　他眼珠一轉(zhuǎn)，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，我找了您好幾天，想跟您說(shuō)對(duì)不起，您還好嗎?”烏鴉沒(méi)有理睬。

　　狐貍哭著說(shuō)：“上次實(shí)在對(duì)不起，因?yàn)槲姨�餓了，好幾天都沒(méi)有吃東西了。您能原諒我嗎?”烏鴉歪著頭，看著另外一邊，還是沒(méi)有理睬狐貍。

　　狐貍將整個(gè)身體蜷縮起來(lái)，臉緊貼地面，眼淚嘩嘩地向下流，用顫抖的聲音對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，我是真心誠(chéng)意的向您道歉，只要您能接受我的道歉，我愿意給您十塊那樣的肉片，親愛(ài)的烏鴉，您同意嗎?”

　　烏鴉聽(tīng)了狐貍的話，非常開(kāi)心，就高興地對(duì)狐貍說(shuō)：“好呀!”

　　肉又掉下來(lái)了!

　　狐貍叼起肉，又一溜煙跑掉了。

童話的作文 篇7

　　我有一個(gè)文具盒，它既可愛(ài)又漂亮，特別讓人愛(ài)不釋手。更有趣的是它們有一段小小的對(duì)話，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

　　我的鉛筆盒里有好多的東西：有鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆、中性筆、還有記號(hào)筆。這些學(xué)習(xí)用品都有長(zhǎng)處和短處，就讓我們來(lái)看看吧！

　　有一天，在我寫作業(yè)的時(shí)候，鉛筆弟弟說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞄椭�主人寫字，所以我的功勞最大�！边@時(shí)候，旁邊的橡皮哥哥不服氣了，說(shuō)：“你的功勞最大，切，還不如我呢，如果你寫錯(cuò)了數(shù)字或者是漢字，難道不是我來(lái)幫小主人擦嗎？所以我的功勞最大！”就在這時(shí)，旁邊的尺子小伙計(jì)又不服氣了，說(shuō)：“你們的功勞最大，才不是呢，你們看，什么時(shí)候都要有我，要不然，小主人的圖形是怎么畫的呀，所以說(shuō)我的功勞最大！”結(jié)果，這番話被鋼筆姐姐聽(tīng)見(jiàn)了，它說(shuō)：“切，你們的功勞最大，才不是呢，小主人寫書法的時(shí)候，經(jīng)常用到我，如果沒(méi)有我，小主人的書法怎么寫呢，所以說(shuō)我的`功勞最大�！敝行怨P妹妹聽(tīng)到了，就說(shuō)：“其實(shí)，我們的功勞都不大，功勞最大的是鉛筆盒�！庇浱�(hào)筆大哥說(shuō)：“就是，就是，文具盒的功勞最大了�！本驮谶@時(shí)，文具盒姐姐說(shuō)話了，說(shuō)：“是的，其實(shí)它們說(shuō)的對(duì)，我的功勞最大�！逼渌�的文具問(wèn)：“為什么呀？”文具盒說(shuō)：“因?yàn)槲艺�天馱著你們，難道，不是我的功勞最大嗎？”其他的文具臉紅了�？墒俏夷�，卻聽(tīng)得津津有味。我對(duì)文具盒說(shuō)：“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要多看別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處，文具們都有長(zhǎng)處，都有優(yōu)點(diǎn)，我離誰(shuí)都不行，你們都是我的好幫手�！�

童話的作文 篇8

　　小嵐的文具可多啦！文具盒都快擠破了。為了避免“XX”發(fā)生，她決定將一些用處不大的文具“淘汰出局”。文具門一聽(tīng)到這個(gè)消息，慌得“寢食難安”，它們誰(shuí)也不想被淘汰，于是，吵得不可開(kāi)交。

　　鉛筆弟弟跳出來(lái)說(shuō)：“我不能出局，每個(gè)星期的美術(shù)課上都是我唱主角：畫素描、勾輪廓都離不開(kāi)我，有時(shí)做練習(xí)題也先讓我上場(chǎng)，老師訂正后才用其它筆。我是最棒的，我一定得留下??”

　　“離開(kāi)了我的幫助，你得不到主人的一點(diǎn)喜歡�！毕鹌じ绺绨崔嗖蛔⌒宰�，大聲嚷道，“每當(dāng)你畫錯(cuò)或者寫錯(cuò)時(shí)，都是我來(lái)幫忙擦掉，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改才完成一次又一次作業(yè)。我對(duì)你的幫助，老弟你都忘了嗎？怎么能說(shuō)你是最棒的呢？要我說(shuō)，咱們倆都得留下為主人服務(wù)，其它文具統(tǒng)統(tǒng)滾出局！”

　　“呸呸呸！”水彩筆的族長(zhǎng)不服氣地嚷道“離開(kāi)我們十二姐妹的.色彩，任憑你們倆合作得再好，顏色也單調(diào)無(wú)味。我們十二姐妹一定得在“臺(tái)上”展示多姿多彩的畫面。你們都到臺(tái)下當(dāng)候補(bǔ)隊(duì)員吧！”

　　“哼，真是說(shuō)大話不知臉紅的老妖婆。”鋼筆先生氣沖沖地走出來(lái)，拍拍胸脯說(shuō)，“論相貌我挺拔英��；論服務(wù)態(tài)度我算得上模范代表了：主人隨叫隨到，從無(wú)怨言；論功勞數(shù)我第一。大家理論理論：主人離開(kāi)我能行嗎？”

　　尺子也不高興了，很生氣地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，主人畫出的直線不直，畫出的角也不正，就等著被老師罵吧??”

　　旁邊的書本爺爺聽(tīng)得不耐煩了，可還是慢條斯理地說(shuō)道：“你們不要吵了，你們都有各自的作用。主人要淘汰誰(shuí)，讓她自己定奪吧，你們現(xiàn)在唯一的辦法就是蜷縮起身子，祈求主人把你們?nèi)�留下�！?/p>

　　文具們不聽(tīng)勸，反而吵得更厲害了。書本爺爺實(shí)在是聽(tīng)不下去了，將文具盒一推，“啪”的一聲，文具盒狠狠地摔倒在地，文具們一個(gè)個(gè)滾了出來(lái)，疼得哇哇大叫。恰好主人和幾個(gè)同學(xué)從外面跑進(jìn)來(lái)，沒(méi)看見(jiàn)地上的文具，一腳踩在文具上。頓時(shí)，鉛筆、橡皮、水彩筆、尺子全斷了。主人嘆了口氣，撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里。垃圾桶里又臟又臭又悶，文具們后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)書本爺爺?shù)脑�，要是早�?tīng)書本爺爺?shù)膭窀�，就不�?huì)落得如此下場(chǎng)。

　　這時(shí)，一個(gè)同學(xué)打開(kāi)垃圾桶蓋扔垃圾，斷鉛筆趁機(jī)掙扎著探出頭來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“朋友們，不和睦相處下場(chǎng)會(huì)很慘。請(qǐng)吸取這慘痛的教訓(xùn)吧！”話音剛落，“啪”的一聲，垃圾桶蓋把文具連同垃圾一起蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

　　評(píng)語(yǔ)：小作者選取文具盒里的幾種文具進(jìn)行對(duì)話，語(yǔ)言和神態(tài)描寫生動(dòng)形象；結(jié)尾處還點(diǎn)出包含的道理，符合童話故事的特點(diǎn)。

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