實(shí)用的童話的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的童話的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文300字 篇1

　　一天清晨，兔媽媽要熬南瓜粥給家人當(dāng)早飯。它在廚房里找了遍，發(fā)現(xiàn)家里已經(jīng)沒(méi)有南瓜了。于是它就讓小兔去家附近的南瓜地里摘南瓜，小白兔就出來(lái)了。 它來(lái)到南瓜地里，那里有許多南瓜，它挑了一個(gè)最大的摘了下來(lái)，正當(dāng)它高興的時(shí)候，腦子里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：該怎么樣把它運(yùn)回家呢?它覺(jué)得很煩惱。

　　這時(shí)候小熊騎著自行車過(guò)來(lái)了。它問(wèn)小熊：“你能幫幫我嗎?用你的自行車把我的南瓜運(yùn)回家好嗎?”小熊說(shuō)：“非常對(duì)不起，我還要去山羊伯伯家做客呢。”小白兔說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我再另外想想吧�！毙⌒茏吡�，小白兔坐在地上使勁地想了一會(huì)，“有了，小熊的自行車輪胎是圓的，我的大南瓜也是圓的`，我的辦法是把大南瓜豎起來(lái)就可以像輪胎一樣滾回家去了。”就這樣小兔子和南瓜一起回到了家，累的它氣喘吁吁了。

　　它輕輕地敲開(kāi)家門(mén)，兔媽媽驚訝地問(wèn)小兔：“你是怎么把這大南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?”小兔子就把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了后夸它是個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子。

童話的作文300字 篇2

　　有一天，小豬到小橋邊玩，看到小橋邊有很多蘋(píng)果，心想：媽媽最喜歡吃蘋(píng)果了。于是，就摘了滿滿一籃的蘋(píng)果。

　　在回家的路上，小豬先路過(guò)小猴的家，看到猴媽媽出去找食物還沒(méi)有回來(lái)，就送給小猴一個(gè)蘋(píng)果，小猴高興的說(shuō)：“謝謝你，小豬�！毙∝i說(shuō)：“不客氣�！毙∝i然后又來(lái)到兩只小刺猬的家，也給了它們每人一個(gè)蘋(píng)果，小刺猬們齊聲說(shuō)：“謝謝你，小豬�！毙∝i說(shuō)：“不客氣�！毙∝i走著走著，最后來(lái)到了三只小松鼠的`家，又給了它們每人一個(gè)蘋(píng)果，小松鼠們說(shuō)：“謝謝你，小豬�！毙∝i說(shuō)：“不客氣。”當(dāng)它回到家時(shí)，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果沒(méi)有了，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“幫助別人是有回報(bào)的。”聽(tīng)了媽媽的話，小豬心里樂(lè)開(kāi)了花，決定以后要經(jīng)常幫助別人。

童話的作文300字 篇3

　　小紅的鉛筆盒里有兩個(gè)文具，一個(gè)是橡皮擦，一個(gè)是鉛筆。鉛筆看不起橡皮擦，每天都傷害它。

　　鉛筆驕傲地對(duì)橡皮擦說(shuō)：“你能寫(xiě)字嗎?”“鉛筆大哥，我確實(shí)不能寫(xiě)字。” 橡皮擦謙虛地說(shuō)。

　　鉛筆神氣的說(shuō)：“哼!我就知道你不會(huì)寫(xiě)!沒(méi)用的東西�！� 橡皮擦說(shuō)：“我雖然不會(huì)寫(xiě)，但是我并不沒(méi)用，我也有不同的優(yōu)點(diǎn)，再說(shuō)......”

　　“停!”鉛筆大哥生氣了!又說(shuō)：“遲早你會(huì)被主人丟掉，我就一個(gè)人，開(kāi)開(kāi)心心的。”從此，橡皮擦不在理鉛筆大哥了。

　　有一天，鉛筆想寫(xiě)“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字，鉛筆不小心寫(xiě)成“奇習(xí)”了!鉛筆想：怎么辦呢?怎么辦呢?

　　“怎么啦!鉛筆大哥?”橡皮擦說(shuō)道。

　　鉛筆大哥說(shuō)：“我寫(xiě)錯(cuò)字了，反正你也不幫我�！�

　　橡皮擦說(shuō)：“我來(lái)幫你!”

　　“住手......”話還沒(méi)說(shuō)完，橡皮擦就已經(jīng)把錯(cuò)別字給擦的`干干凈凈了�！斑@......”

　　鉛筆大哥發(fā)呆了，連忙道謝，說(shuō)“謝謝你，橡皮擦。以前都是我不好，我還對(duì)你這么壞�！�

　　橡皮擦高興地笑了。從此他們兩個(gè)成為了好朋友!

童話的作文300字 篇4

　　在美麗的森林里，住著松鼠、白兔、黑熊、黃狗和狐貍等動(dòng)物。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的早上，白兔美美要過(guò)生日了，她約了松鼠、黑熊和黃狗到她家來(lái)過(guò)生日。

　　生日快快樂(lè)樂(lè)地開(kāi)始了。生日會(huì)上，大家有說(shuō)有笑傳遞著自己的禮物。剛好狐貍出來(lái)散步，這一幕被他看到了。他就十分生氣，為什么叫他們不叫我呢？于是狐貍就想趁他們出門(mén)時(shí)來(lái)?yè)屪咚麄兊亩Y物。

　　這時(shí)，白兔剛走出大門(mén)，狐貍飛快地跑過(guò)去，一把奪過(guò)白兔手上的包，撒腿就跑開(kāi)了。說(shuō)是遲，那是快，旁邊的`黑熊和黃狗“嗖”地一下串了上去，一眨眼功夫就把狐貍堵在不遠(yuǎn)的綠草坪上。狐貍他不想放棄到手的東西，于是大家在鮮花盛開(kāi)的草坪上你一拳，我一腳地扭打起來(lái)……

　　最后，在黑熊和黃狗勇敢地捍衛(wèi)下，把狐貍給制服了。但是大家都受了不輕的傷，住進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院里，黃狗批評(píng)了狐貍的錯(cuò)誤，狐貍也開(kāi)始意識(shí)到自己平時(shí)蠻橫不講理，這次又犯下這么大的錯(cuò)，真誠(chéng)地向白兔道了歉。從此以后，狐貍也變得團(tuán)結(jié)友善了。

　　天上飄來(lái)了幾朵白云，它們像一位位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)變成了可愛(ài)的白兔，一會(huì)兒變成了調(diào)皮的小貓，一會(huì)兒變成了奔放的駿馬。綠樹(shù)蔭濃，這片森林變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)了。

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