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文具童話作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的文具童話作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文具童話作文300字 篇1
有一天在文具王國(guó)里，國(guó)王對(duì)它的子民說(shuō)：“誰(shuí)的作用最大？”
扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的尺子從坐位上站起來(lái)說(shuō)：“我的作用大，因?yàn)槲夷苷闪扛鞣N物體的尺寸。假如沒(méi)有我將無(wú)法測(cè)量長(zhǎng)度、周長(zhǎng)、面積�！闭f(shuō)完它輕蔑的向其它文具看了一眼驕傲的坐了下來(lái)。
矮矮胖胖的橡皮不服氣的跳了起來(lái)說(shuō)：“我的作用不你大，因?yàn)槲夷馨褜?xiě)錯(cuò)的字擦掉，假如沒(méi)有我將無(wú)法修改錯(cuò)誤的數(shù)字，得不到正的答案�！闭f(shuō)完激動(dòng)的.坐了下去。
細(xì)細(xì)瘦瘦的鉛筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，人們沒(méi)有你們不要緊，但不能沒(méi)有我。因?yàn)闆](méi)有了我人們不能記筆記、考試和寫(xiě)作業(yè)！”......就這樣大家七嘴八舍地談個(gè)不停。
書(shū)包聽(tīng)了敲了敲桌子說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，比如人們寫(xiě)錯(cuò)字可以去擦、人們畫(huà)直線可以用尺子、人們要寫(xiě)日記用到筆......你們團(tuán)結(jié)才行��！”
它們慚愧低下了頭，國(guó)王欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
文具童話作文300字 篇2
在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。
有一天，削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰(shuí)最強(qiáng)而吵架。鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們削筆刀根本沒(méi)有一點(diǎn)用處！”削筆刀反駁說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們鉛筆的芯斷掉了誰(shuí)會(huì)幫你修好它�。 边@時(shí)候橡皮大聲的對(duì)鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人們寫(xiě)錯(cuò)字了，還不是由我們橡皮來(lái)幫人們擦干凈！”聽(tīng)到這兒，鋼筆和圓珠筆就不高興了，他們異口同聲的反駁道：“你們橡皮能把我們寫(xiě)出的墨水擦干凈嗎?還有，削筆刀，你看我們，不用你們削筆刀來(lái)削�。 闭驹谝慌缘募舻兑宦�(tīng)鋼筆和圓珠筆說(shuō)的話就比誰(shuí)都要生氣，它扯大嗓門(mén)說(shuō)：“你們只不過(guò)是一群懦夫，你們看我，多結(jié)實(shí)，我只要輕輕的一用力，你們就斷了……”
這時(shí)候一個(gè)年老的.鉛筆盒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，千萬(wàn)不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比較。知道了嗎？”等鉛筆盒說(shuō)完這句話的時(shí)候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。
文具童話作文300字 篇3
夜幕降臨，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)，文具們議論紛紛，誰(shuí)才是最棒的?
鉛筆說(shuō)：“我才是最棒的，小主人用我的次數(shù)最多�！�
橡皮一聽(tīng)，理直氣壯地說(shuō)：“不一定是你，要是你把字寫(xiě)錯(cuò)了還得讓我來(lái)幫你�！背咦诱f(shuō)：“你們這都不算啥，看我劃線多么直!小主人量東西，還不得讓我大顯身手�！�
文具盒聽(tīng)了，也很不服氣，大聲說(shuō)：“看看你們，自賣(mài)自夸的一個(gè)個(gè)口才多好，不是我說(shuō)，沒(méi)有我你們誰(shuí)都來(lái)不到這�！�
他們的議論聲讓其他學(xué)習(xí)工具聽(tīng)到了，大家都開(kāi)始爭(zhēng)論起來(lái)。他們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，越吵越激烈，這些煩雜的吵鬧聲讓學(xué)問(wèn)淵博的黑板聽(tīng)見(jiàn)了。
黑板清了清嗓子，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“大家安靜一下，不要再爭(zhēng)吵了，大家想一想，我們每個(gè)文具最大的責(zé)任是幫小主人學(xué)習(xí)的，咱們每一個(gè)人都有自己的用處和不足，多夸夸別人的優(yōu)點(diǎn)，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)為小主人的`學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)我們的力量�！�
黑板說(shuō)完，大家都高興的叫起來(lái)：“黑板，你說(shuō)的太對(duì)了，以后我一定多夸夸自己朋友的優(yōu)點(diǎn)�！�
從這以后，文具們都很友好，大家都很開(kāi)心，黑板見(jiàn)文具們都有很大的變化，也露出滿臉的笑容。
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