童話(huà)的作文合集[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的童話(huà)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話(huà)的作文 篇1

　　你知道嗎？在我讀幼兒園的時(shí)候，我最喜歡的課是音樂(lè)課，最佩服的是彈著琴向我們問(wèn)好的老師，最向往的是當(dāng)一名音樂(lè)老師。

　　每當(dāng)老師坐在鋼琴旁，手指敲動(dòng)那黑白相間的琴鍵，美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)傳入我的耳朵時(shí)，我總覺(jué)得手癢癢，那時(shí)覺(jué)得當(dāng)個(gè)音樂(lè)老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂(lè)課一下課，還沒(méi)等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個(gè)細(xì)小的手指，去一個(gè)一個(gè)地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發(fā)出的＂叮叮咚咚＂的響聲中�；氐郊�，我時(shí)常學(xué)著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說(shuō)：“小朋友們好！”非要爺爺當(dāng)我的學(xué)生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”

　　從那時(shí)起，每次過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我要什么禮物，我總是對(duì)媽媽說(shuō)：＂我要當(dāng)老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)東西，我總是拉著媽媽第一個(gè)跑向放著各種各樣樂(lè)器的柜臺(tái)，嚷著：＂媽媽?zhuān)�那兒有琴，快幫我買(mǎi)嘛，快幫我買(mǎi)嘛�。⑦�沒(méi)說(shuō)完，我已在樣品琴上，自?shī)首詷?lè)起來(lái)。多少次以后，媽媽終于答應(yīng)給我買(mǎi)一架電子琴，“�。∥铱梢詮椙倮�！”我高興得跳了起來(lái)。電子琴跟著我來(lái)到了家�？墒沁@個(gè)陌生的家伙，我一點(diǎn)兒也不會(huì)彈。我用手指敲著各個(gè)琴鍵，但沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，我焦急地叫：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�這琴怎么沒(méi)有聲音，難道這琴不會(huì)像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時(shí)候媽媽來(lái)了，幫我插上電源，開(kāi)關(guān)一開(kāi)，鮮明的節(jié)奏聲傳了出來(lái)。在媽媽手把手的教導(dǎo)下，我終于知道了每個(gè)鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會(huì)告訴我它的名字。

　　音樂(lè)家族成員“哆、來(lái)、咪……”名字可真好聽(tīng)。我學(xué)會(huì)了彈奏最簡(jiǎn)單的曲子了，我向當(dāng)音樂(lè)老師的夢(mèng)想邁進(jìn)了一大步�？上У�.是后來(lái)我去上了美術(shù)班，沒(méi)有學(xué)電子琴。

　　上小學(xué)了，音樂(lè)課上，老師有時(shí)會(huì)請(qǐng)會(huì)彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時(shí)我是多么羨慕他們！三年級(jí)開(kāi)始我們要學(xué)口風(fēng)琴了，這讓我又驚又喜，口風(fēng)琴一發(fā)下來(lái)，我就讓媽媽幫我做了個(gè)美麗結(jié)實(shí)的花布套子，我背著我的口風(fēng)琴去上學(xué)，多神氣呀！我每天盼望著上音樂(lè)課，盼望著老師能教我們彈口風(fēng)琴。

　　學(xué)會(huì)了基本指法后，我每天捧著這個(gè)寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒(méi)多久，我就能吹彈出《音樂(lè)之聲》插曲《哆來(lái)咪》了。

　　現(xiàn)在我還是想當(dāng)一名音樂(lè)老師，這，永遠(yuǎn)是我的夢(mèng)想！

童話(huà)的作文 篇2

　　傍晚，一只羊獨(dú)自在山坡上玩，突然從樹(shù)木中竄出一只狼來(lái)，要吃羊，羊跳起來(lái)，拼命用角抵抗，并大聲向朋友們求救。

　　牛在樹(shù)叢中向這個(gè)地方望了一眼，發(fā)現(xiàn)是狼，跑走了； 馬低頭一看，發(fā)現(xiàn)是狼，一溜煙跑了； 驢停下腳步，發(fā)現(xiàn)是狼，悄悄溜下山坡； 豬經(jīng)過(guò)這里，發(fā)現(xiàn)是狼，沖下山坡；兔子一聽(tīng)，更是一箭一般離去。

　　山下的狗聽(tīng)見(jiàn)羊的呼喊，急忙奔上坡來(lái)，從草叢中閃出，咬住了狼的脖子，狼疼得直叫喚，趁狗換氣時(shí)，愴惶逃走了。

　　回到家，朋友都來(lái)了，

　　牛說(shuō)：你怎么不告訴我？我的角可以剜出狼的腸子。 馬說(shuō)：你怎么不告訴我？我的蹄子能踢碎狼的腦袋。 驢說(shuō)：你怎么不告訴我？我一聲吼叫，嚇破狼的膽。 豬說(shuō)：你怎么不告訴我？我用嘴一拱，就讓它摔下山去。

　　兔子說(shuō)：你怎么不告訴我？我跑得快，可以傳信呀。 在這鬧嚷嚷的一群中，唯獨(dú)沒(méi)有狗。

　　領(lǐng)悟：真正的友誼，不是花言巧語(yǔ)，而是關(guān)鍵時(shí)候拉你的那只手。那些整日圍在你身邊，讓你有些許小歡喜的'朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似遠(yuǎn)離，實(shí)際上時(shí)刻關(guān)注著你的人，在你快樂(lè)的時(shí)候，不去奉承你；你在你需要的時(shí)候，默默為你做事的人，才是真正的朋友。真正的朋友就是互相信任，互相尊重，無(wú)話(huà)不說(shuō)，在關(guān)鍵時(shí)候能一無(wú)反顧地幫助你的人；真正的朋友就是對(duì)朋友敢說(shuō)不，有什么說(shuō)什么，不能把對(duì)朋友的善意提醒當(dāng)成對(duì)自己有看法；真正的朋友就得肝膽相照，在朋友無(wú)助時(shí)，能伸出無(wú)私的手；真正的朋友就是要相互多為對(duì)方考慮，不能光顧自己，不想朋友；真正的朋友是可以幫你認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；真正的朋友是當(dāng)你落魄時(shí)仍然對(duì)你如以往，當(dāng)你輝煌時(shí)不改初衷；真正的朋友是你傷心時(shí)能陪你哭，當(dāng)你笑時(shí)會(huì)為你開(kāi)心；真正的朋友就是離別時(shí)，滿(mǎn)不在乎，相互鼓勵(lì)說(shuō)，告訴對(duì)方一定會(huì)怎樣，然而分開(kāi)后卻無(wú)限思念對(duì)方；真正的朋友就是在你困難的時(shí)候幫助你，卻不需要回報(bào)的那個(gè)人；真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)讓你掉眼淚！你難受時(shí)，他也難受，你開(kāi)心的時(shí)候他也開(kāi)心，他就是第二個(gè)你，在他身上你能看到自己的縮影。簡(jiǎn)單地說(shuō)，我認(rèn)為真正的朋友就是能夠彼此欣賞、彼此真誠(chéng)、彼此信任、彼此理解以及彼此的寬容！永遠(yuǎn)都想把他當(dāng)成自己的那個(gè)人！真正的朋友就是就是一旦你有高興的事，就愿意與她分享的人；就是你受到委屈，受到寒風(fēng)冷雨時(shí)的避風(fēng)港；就是當(dāng)你的心情墜入谷底時(shí)，讓你抬起頭來(lái)面對(duì)太陽(yáng)笑逐顏開(kāi)的人；就是那個(gè)好久不見(jiàn)，明明心中牽掛見(jiàn)面卻只淡淡招呼一聲的人；就是在你名利雙收時(shí)不見(jiàn)蹤影，而當(dāng)你失敗時(shí)，友好地伸出雙手的人，這就是真正的朋友。我們每一個(gè)人一生中最重要的就是朋友，特別是真正的朋友，珍重吧，朋友！

童話(huà)的作文 篇3

　　秋丫頭最?lèi)?ài)吃果子。

　　呼??一陣大風(fēng)，吹落了片片樹(shù)葉。唰唰唰，下幾場(chǎng)清涼雨，洗干凈滿(mǎn)樹(shù)的果子。

　　秋丫頭挎著籃子，開(kāi)始采集最香、最甜、最飽滿(mǎn)的果子。

　　摘下一個(gè)紅蘋(píng)果，一串紫葡萄，一掛黃香蕉，又摘下甜橙，還有老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)就聞到的菠蘿籃子，越來(lái)越沉。

　　秋丫頭，好累好累！可她顧不上，她要摘下一百種果子，做只又圓又大的月餅，送給月亮。吃了秋丫頭的月餅，中秋的月亮又圓又大。

　　中秋的月餅最甜最香！家家團(tuán)圓的佳話(huà)，泡甜泡香了桂花茶。

　　四、冬伢子

　　雪花，飛飛揚(yáng)揚(yáng)地灑下。灑得很溫柔，很恬靜，很均勻，很有層次。

　　這是冬伢子在用雪作畫(huà)。畫(huà)白了天，畫(huà)白了地，畫(huà)白了高山、樹(shù)林，畫(huà)白了小橋、流水、人家

　　光是白色多單調(diào)呀！冬伢子想，要是有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的確五顏六色的雪花，該有多好呀！

　　冬伢子急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)響了呼呼的北風(fēng)，轉(zhuǎn)暈了白閃閃的白雪花。雪花也急了，和北風(fēng)一起敲打著家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗，想問(wèn)問(wèn)，有沒(méi)有把雪花染紅染綠的.辦法。

　　別急！別急！小朋友出來(lái)了。他們戴著五顏六色的帽子，穿著色彩斑斕的一裳，溜冰、滑雪、堆雪人、打雪仗

　　冬伢子說(shuō)美，是夸這些活潑可愛(ài)的小朋友。

　　小朋友說(shuō)美，是喜歡冬伢子灑下的小雪花。

童話(huà)的作文 篇4

　　很久以前，在森林里住著小豬、小狗、小熊和小老虎。小老虎是一個(gè)很不合群的孩子，總是不和小豬、小狗、小熊它們一起玩。

　　有一天，小豬、小狗和小熊一起去集市上買(mǎi)了些好吃的�；貋�(lái)后，它們坐在小河邊高興得吃了起來(lái)。小豬津津有味地吃著它最?lèi)?ài)吃的玉米，這個(gè)時(shí)候，小老虎躲在樹(shù)林里看見(jiàn)了，便沖到小豬面前，一把搶走了小豬的玉米。小豬氣得在地上哭了起來(lái)，小老虎若無(wú)其事地走了。一會(huì)兒，小老虎吃完了玉米，又發(fā)現(xiàn)小狗在啃骨頭，便沖上去搶走了小狗的骨頭。小狗氣得大哭起來(lái)，而小老虎還是若無(wú)其事地走了。小老虎吃完了骨頭，又沖到小熊面前搶走了它的蜂蜜。

　　小豬、小狗和小熊三個(gè)小伙伴都?xì)鈮牧�，決定想個(gè)辦法教訓(xùn)一下小老虎。

　　第二天一大早，小豬就跑到小老虎那對(duì)小老虎說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一頭小獅子，它嘴里咬著一個(gè)特別漂亮的皮球，我們讓它送給你，它不但不同意，還說(shuō)你是個(gè)笨蛋，你快去看看吧！”小老虎聽(tīng)后氣壞了，便對(duì)小豬說(shuō)：“好，快帶我去看看�！毙±匣⒏�著小豬跑到了廟前的石獅子處，小豬神秘地說(shuō)：“我不敢去了，就在那兒，你自己去吧！”說(shuō)完就跑進(jìn)樹(shù)林了。小老虎看見(jiàn)石獅子咬著皮球，便喊到：“快把皮球交給我，不然讓你嘗嘗我的厲害！”可是石獅子哪會(huì)說(shuō)話(huà)呀！還是一動(dòng)不動(dòng)地坐著。小老虎氣壞了，張開(kāi)大嘴狠狠地?fù)湎蚴�獅子，只聽(tīng)砰的一聲，小老虎坐在地上捂著頭嚎啕大哭，地上還有它的.半顆牙齒。

　　這時(shí)，躲在森林里的三個(gè)小伙伴出來(lái)了，對(duì)坐在地上的小老虎說(shuō)：“以后可要記住，不要再欺負(fù)別人了，大家友愛(ài)才是最好的�！�

童話(huà)的作文 篇5

　　自從烏鴉被狐貍騙走肉后，就決定要改掉自己愛(ài)聽(tīng)好話(huà)的毛病。

　　三年后的一天，烏鴉買(mǎi)了一塊肉，準(zhǔn)備回家給自己的孩子吃。正巧，被一只狐貍看見(jiàn)了。狐貍心里打起了鬼主意，它眼珠一轉(zhuǎn)，很快就想到了一個(gè)好方法。它匆匆回到家忙活起來(lái)，一杯茶的功夫便出了門(mén)。只見(jiàn)他身著筆挺的西裝，手提烏黑锃亮的公文包，腰間夾著一只話(huà)筒就急急地出了門(mén)。

　　狐貍趕上烏鴉，拿起話(huà)筒，裝出一幅記者的笑臉，專(zhuān)業(yè)地說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，你好，我是動(dòng)物電視臺(tái)的'記者，聽(tīng)說(shuō)你的羽毛美容成功了，特來(lái)采訪(fǎng)你。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)你是怎樣使自己的羽毛變漂亮的？”烏鴉看狐貍一眼，這次的狐貍儀表堂堂和上回相比截然變了一個(gè)人，根本不像是壞人，便放松了警惕。剛張開(kāi)嘴來(lái)準(zhǔn)備回答，嘴里的肉掉了下來(lái)。狐貍連忙扔掉手里的話(huà)筒伸手手去接。烏鴉見(jiàn)狀，大呼：“上當(dāng)！上當(dāng)！”飛快地從樹(shù)枝上沖下來(lái)，試圖叼回那塊肉。可還是狐貍快一步，它一接住肉，就一溜煙跑走了。

　　烏鴉連忙去追狐貍，可狐貍已經(jīng)鉆進(jìn)了家里，關(guān)上了門(mén)。烏鴉站在狐貍家門(mén)口的大樹(shù)上，望著狐貍家緊閉的木門(mén)，感嘆說(shuō)：“唉，改掉一個(gè)壞毛病怎么這么難��！狐貍換了個(gè)方式，我就又被騙了！”

童話(huà)的作文 篇6

　　叮鈴鈴，放學(xué)鈴聲響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地沖出教室。

　　但是他們沒(méi)注意到，在他們的身后，遍地的垃圾橫躺在地上，“臟亂差”這三字足矣形容此刻的教室。夜幕降臨，原來(lái)靜悄悄的教室突然熱鬧起來(lái)。一團(tuán)小紙屑首先氣呼呼開(kāi)始說(shuō)道：“瞧瞧平時(shí)干凈整潔的12班，今天簡(jiǎn)直就像個(gè)垃圾場(chǎng)！更過(guò)份的是，我被一個(gè)小朋友偷偷地扔在地上，害我還被好幾個(gè)路過(guò)的小朋友踩了好幾腳，他們沒(méi)一個(gè)把我撿起來(lái)，真是太過(guò)份了！”一支斷了筆芯的鉛筆也氣憤地喊道：“可不是，看我筆芯斷了，就狠心地把我拋棄扔在地上，你說(shuō)，你就是不需要我了，你把我扔垃圾桶也總比扔地上，讓我冷冰冰躺地上強(qiáng)吧！”一塊黑乎乎的橡皮也委屈的插嘴說(shuō)：“我被我主人不小心掉在了地上，他直到放學(xué)也沒(méi)把我記起來(lái)，“嗚……”這時(shí)，地上的垃圾們紛紛都開(kāi)始哭訴起來(lái)，有的走到植物角，看著漸漸枯萎的.植物，不滿(mǎn)地嚷道：“植物都快枯死了，一群傻孩子！”有的指著黑板大叫：“看，今天黑板都沒(méi)擦！哼，我敢打賭，明天他們盧老師一定會(huì)要他們好看！”“對(duì)對(duì)對(duì)”旁邊的垃圾們紛紛表示贊同。

　　夜，越來(lái)越深，談話(huà)聲也越來(lái)越輕了，垃圾們相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中，他們看見(jiàn)了12班的孩子們?cè)诖驋呓淌�，而它們都去了各自該去的地方。教室里干干凈凈，同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)，一片祥和。

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