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三年級寓言故事
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到寓言故事,大家肯定都不陌生吧,寓言的主人公可以是人,可以是動物,也可以是植物等。寓言多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理,在情節(jié)高度凝練的故事中得到揭示。你知道經(jīng)典的寓言故事有哪些嗎?下面是小編精心整理的三年級寓言故事,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三年級寓言故事1
很久很久以前,有一只聰明的狐貍和一只愚蠢的烏鴉居住在同一片森林里。
一天,狐貍看到烏鴉在樹上。
“烏鴉啊,你的羽毛真美麗!”狐貍夸獎道。
烏鴉心中頓時(shí)起了得意之情,為了展示自己的美麗,它高傲地張開了翅膀,發(fā)出一聲尖利的聲音。
這時(shí),狐貍注意到烏鴉嘴巴里還夾著一塊美味的奶酪。
“烏鴉啊,你的聲音也很動聽,你會不會唱歌啊?”狐貍再次夸贊。
烏鴉聽了狐貍的夸獎,更加得意忘形,于是它張開嘴巴,準(zhǔn)備高唱一曲。
可是,當(dāng)它張開嘴巴的那一刻,奶酪掉了下來,被狐貍抓住了。
“。∥艺媸翘薮懒!”烏鴉后悔不已。
而聰明的狐貍則笑著對烏鴉說:“愚者總是被自己的虛榮心所蒙蔽,聰明人才能看破表象。”
通過這個(gè)故事,我們可以看出,無論是在動物世界還是人類社會,聰明的人往往能夠?qū)徱暿挛锏谋举|(zhì),不輕易被外表所迷惑。而愚蠢的人則容易被虛榮心和表面的'光鮮所困擾,常常陷入自己設(shè)下的陷阱。因此,我們應(yīng)該學(xué)會像智者一樣思考問題,不輕易被表象所迷惑。
正如古人所說:“請圖己之長遠(yuǎn),不可計(jì)較當(dāng)前之表象!敝挥型ㄟ^深入思考,并探求事物的本質(zhì),我們才能獲得真正的智慧。
愿每一個(gè)人都成為智者,不被虛榮所蒙蔽,能夠憑借自己的智慧過上更加美好的生活。
三年級寓言故事2
夕陽西下,小樂手們終于結(jié)束了幾個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度排練。原來,是因?yàn)楦鱾(gè)聲部都在瘋狂地演奏自己的部分,仿佛是個(gè)人演奏一般,都覺得自己才是樂團(tuán)中最應(yīng)突顯風(fēng)采的聲部,絲毫不顧整體。導(dǎo)致本是悠揚(yáng)的樂曲卻聽起來震耳欲聾,十分嘈雜混亂,如同一盤散沙,所以指揮不得已進(jìn)行加練。
小樂手們離開后,排練廳便安靜下來,留下了小樂手整齊排列好的樂器們。這時(shí),首席小提琴跳到椅子上,一副高高在上的`樣子,開口責(zé)怪道其他聲部:“都怪你們,那么大聲。只有我才是樂團(tuán)里最重要的樂器,所有的旋律都是我來演奏的,你們那么大聲干嘛,害得我要多工作幾個(gè)小時(shí)!边@下可引起其他樂器的不滿了,大家紛紛議論著。低音群用渾厚低沉的聲音反駁道:“憑什么就你展示呀,沒有我們低音群雄厚的底座,你們豈不是無法演奏主旋律!”
打擊樂的小鼓錘也都跳到鼓上邊跺腳邊生氣地說道:“沒有我們精準(zhǔn)無誤的節(jié)奏和高潮的效果,你們這一切都沒什么意義嘛!”各樂器組間你我爭霸,誰都覺得自己最重要。
這時(shí),一支長笛用她優(yōu)美的聲音說道:“大家不要吵了!咱們是一個(gè)整體,我們不能缺少任何一個(gè)聲部,但同樣,每個(gè)聲部也不能自私自利,在集體中適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)才是個(gè)人才華的展現(xiàn)!甭犃诉@話,大家若有所思,認(rèn)為十分有道理,決定在下一次排練中踐行。
果不其然,在接下來的排練中,樂器們按照樂曲風(fēng)格和自己譜面上應(yīng)有的力度認(rèn)真演奏,在集體中按規(guī)則行事,不凸顯“個(gè)人風(fēng)采”,為集體作出了真真正正的貢獻(xiàn)。在不久后的演出中,樂器們表現(xiàn)得十分出色,小樂手們也受到了表揚(yáng),大家都收獲滿滿,十分開心。
三年級寓言故事3
寒冷的北風(fēng),呼呼地刮過樹梢,潔白的雪花,由天上灑落。第二天,地上就積起了厚厚的雪。一群孩子從遠(yuǎn)處跑來,在一個(gè)稻草人的'邊上,又堆起了一個(gè)大雪人,還給它插上了胡蘿卜當(dāng)鼻子。
天黑了,孩子們紛紛回家,只留下稻草人和雪人孤零零地立在那里。稻草人友好地說:“我們交個(gè)朋友吧,晚上還能做個(gè)伴!
雪人卻嫌棄地說:“你又破又舊,怎么配和高貴的我交朋友?”稻草人只好作罷。
第二天,溫暖的陽光喚醒了沉睡中的稻草人,當(dāng)它向旁邊看去時(shí),只看到了地上的一灘水。
三年級寓言故事4
有一天,一只美麗的公雞到森林散步,這時(shí),公雞看見小兔子,公雞驕傲地說:“小兔子,你看我的羽毛多少美麗,顏色多么艷麗。”小兔子邊走邊說:“你的羽毛是美麗,可森林里比你羽毛好看的,都不知道有多少呢?”公雞聽后很是不服氣,就在森林里繼續(xù)找小動物比羽毛。
公雞走著走著,又遇見了小熊,公雞問道:“小熊,你看我這美麗的羽毛是不是森林最美麗的?”小熊回答道:“那當(dāng)然不是了,森林深處有許多羽毛美麗的'小動物呢?”小公雞聽后便往森林深處走去。
這時(shí),公雞遇到了狐貍,狐貍說:“大公雞,你的羽毛真美麗,你和我去一個(gè)地方吧!”公雞滿足地和狐貍走,狐貍突然把公雞撲倒,然后把公雞吃了。
三年級寓言故事5
從前有一位神射手,名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領(lǐng),立射、跪射、騎射樣樣精通,而且箭箭都射中靶心,幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技,對他非常敬佩。
夏王也從左右的嘴里聽說了這位神射手的本領(lǐng),也目睹過后羿的表演,十分欣賞他的功夫。有一天,夏王想把后羿召入宮中來,單獨(dú)給他一個(gè)人演習(xí)一番,好盡情領(lǐng)略他那爐火純青的射技。
于是,夏王命人把后羿找來,帶他到御花園里找了個(gè)開闊地帶,叫人拿來了一塊一尺見方,靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶,用手指著說:“今天請先生來,是想請你展示一下您精湛的本領(lǐng),這個(gè)箭靶就是你的`目標(biāo)。為了使這次表演不至于因?yàn)闆]有競爭而沉悶乏味,我來給你定個(gè)賞罰規(guī)則:如果射中了的話,我就賞賜給你黃金萬兩;如果射不中,那就要削減你一千戶的封地,F(xiàn)在請先生開始吧!
后羿聽了夏王的話,一言不發(fā),面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方,腳步顯得相當(dāng)沉重。然后,后羿取出一支箭搭上弓弦,擺好姿勢拉開弓開始瞄準(zhǔn)。
不管你以前有沒有看過患得患失這個(gè)寓言故事,希望你都能夠仔細(xì)體會一下這則寓言故事的寓意是什么?它告訴了我們什么?從中我們學(xué)到了什么?只要你現(xiàn)在有想法,歡迎您發(fā)表你的看法!
三年級寓言故事6
有一天,牛見到蚊子,對它說:“你可真小,你看看我身強(qiáng)力壯,一腳就可以把你給踩死,你敢叮我?”
蚊子說:“我確實(shí)比你小,可是你不要小瞧我,我十分敏捷,再說……”
“住嘴!”牛生氣了,“你怎么敢和我相比?你等著吧,要不了幾天,我就會把你踩成汁!”
話音剛落,蚊子瞄準(zhǔn)了牛的眼皮,“嗖”的一聲,飛到了牛的`眼皮上。
牛的眼睛被叮了一個(gè)大包,蚊子卻毫發(fā)無傷高興地吹著喇叭飛走了。
三年級寓言故事7
賽前的三星期,孔雀突然照照鏡子,發(fā)覺自己很胖,跳起舞來頗難看的。于是,她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日,參賽者都以的狀態(tài)示人。首先,螞蟻一家人雄赳赳地在臺上步操,接著,身手靈活的猴子表演體操,然后,小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲,聽得觀眾十分陶醉。最后,是孔雀的表演,大家對她有很大的'期望。她走到臺上,隨著音樂的節(jié)拍,跳著輕盈的舞姿,誰料她跳了不久,就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來湊熱鬧,想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來孔雀由於過分節(jié)食,導(dǎo)致營養(yǎng)不良,需要送院治療呢!冠軍?本來就屬於孔雀的,但在這樣的情況下,只好把它送給小鳥?兹感褋砗,后悔不已,因?yàn)樗坏茨茼樌莩,還把后冠送給了別人呢!
三年級寓言故事8
在一個(gè)晴空萬里的早晨,小灰兔和小白兔在清澈見底的小溪邊洗臉,忽然一條狼從草叢里跳了出來;“可愛的'小兔子,你們好呀!”小白兔對小灰兔悄悄地說:“我們快跑吧!我們可不是狼的對手啊!”
可是,不管小白兔怎么勸,小白兔就是不聽。
這時(shí),狼向小兔們撲了過來。小白兔嚇得拔腿就跑,可小灰兔卻在和狼斗智斗勇。
最后,狼張開大嘴,找準(zhǔn)機(jī)會向小灰兔撲去,小灰兔根本不是狼的對手,三下五除二就被狼吞進(jìn)了肚子。
三年級寓言故事9
在一片美麗的大森林里,住著一只黃鸝鳥。它的歌聲悅耳動聽,森林里的動物都喜歡聽它唱歌,因?yàn)樗膬?yōu)美歌聲給大家?guī)砹藲g樂。
過了一段時(shí)間,森林里飛來了一只百靈鳥,它也是一位優(yōu)秀的歌手,小動物們紛紛贊美百靈鳥,夸它的歌聲十分優(yōu)美動人。這下,黃鸝鳥不高興了,它憤憤地想:不久前你們還說我是森林里最棒的歌手,我一定要唱得比百靈鳥還更好!
于是,黃鸝鳥開始不分晝夜地在森林里練習(xí)唱歌。清晨,大家都被它的歌聲吵醒。到了深夜,大家又被它的歌聲吵得無法入睡。森林里的'動物的生活都受到了干擾,都紛紛投訴它。可是它還是頑固地練啊練,發(fā)誓一定要超過百靈鳥,得到所有人的贊美。
可是沒過多久,黃鸝鳥的喉嚨啞了,它再也不能唱出動人的音符。
三年級寓言故事10
白紙和墨水:
一張白紙安靜地躺在桌子上,墨水想去找筆,一跳,不小心把自己身體里的墨水灑到了白紙上,白紙看見自己的身體被弄臟了非常生氣。
墨水立刻向白紙道了歉,墨水說:“對不起!我不是故意把墨水灑在你身上的,我只是想去找我的伙伴。” 白紙生氣地吼起來說:“你這瓶骯臟的墨水,黑漆漆的,竟然弄臟了我,你必須把這些灑在我身上的墨水整理干凈。” 墨水撓了撓頭說:“這怎么弄。俊
白紙不依不饒地說:“我不管,反正你得給我變回原來的'樣子!
正當(dāng)它們爭吵的時(shí)候,人類過來了,他拿起毛筆,在白紙上寫寫畫畫,不一會,白紙就變成一幅漂亮的水墨畫了。原來人類是一個(gè)大畫家,白紙被變成水墨畫之后很多人欣賞收藏它。
這時(shí)候白紙才明白,只有墨水才能體現(xiàn)出它的價(jià)值。一張白紙是沒人欣賞的,只有經(jīng)歷萬般書畫描繪之后,才能光彩四溢。
三年級寓言故事11
從前在一座美麗的大山下有一根小嫩芽和一棵高大的楊樹,它倆是一對不友好的鄰居。
在一個(gè)溫暖的春日里,楊朽傲慢地問:“你個(gè)臭小芽,你看看你自己,那么小,配不上和我做鄰舍!毙⊙恐t虛地說:為什要這么說呢?你小時(shí)候和我一樣,都是那么小,我們都是在陽光和雨水的滋潤下才漸漸長大的……”“你閉上嘴!你看我這么高大,對人類的'用處也多,你有什么用!贝髽涓虞p蔑的說。小芽不再理會大樹。
時(shí)間慢慢的過去了,突然在一個(gè)雷雨天的晚上,山下著了火,大樹被燒沒了,小草也燒沒了。但春天一來,小草有長了出來,而大樹卻沒了影子。
三年級寓言故事12
在浩瀚的銀河系中有一位太陽媽媽。她有五個(gè)女兒:金星、木星、水星、火星和土星。她還有兩個(gè)兒子:地球和月亮。
太陽媽媽的女兒長大后,都離開媽媽獨(dú)自生活去了。漸漸地,地球和月亮也都長大了。太陽媽媽便對地球和月亮說:“你們已經(jīng)長大了,也要像姐姐們那樣學(xué)會獨(dú)立生活。每個(gè)姐姐身上都有一件寶物,你們?nèi)ハ蛩齻円!?/p>
地球和月亮告別了太陽媽媽后,就去找姐姐們。地球向東走,月亮往西走。
地球走啊走,來到了土星姐姐的家。土星姐姐給了他一大片肥沃的土地,還用不同的泥土捏造出許多生物。接著,地球又到了其他姐姐的家。木星姐姐給了他一大片森林和花草;水星姐姐給了他小溪、湖泊、江河和大海;金星姐姐給了他幾座大山,并告訴他山里有寶藏,要好好開發(fā)利用。最后,地球找到了火星姐姐的家,從那里得到了火種,并把剛才從土星姐姐那里拿到的`泥土生物烘干,使它們不易變形。地球帶著這五樣寶物,選了一個(gè)望得見太陽媽媽的地方住下來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地繞著太陽媽媽轉(zhuǎn),幸福地生活。他為了不讓寶物丟失,還學(xué)會了自轉(zhuǎn),有了晝夜,并產(chǎn)生了向心力,緊緊吸住寶物。
而月亮呢?他和地球分開以后,因?yàn)榕滦量,只找到了金星姐姐,拿了幾座大山就不愿意再往前走了。所以,直到現(xiàn)在,他身上到處還是一片荒涼,沒有任何的生物。而地球卻不怕辛苦,從姐姐們那兒得到了許多寶物,還擁有了人類朋友,直到現(xiàn)在。
三年級寓言故事13
在遙遠(yuǎn)的山谷里,有一只孤獨(dú)而勇敢的小蝌蚪,它名叫“閃電”。閃電生來就有一對特殊的發(fā)光的鰭狀翅膀,它渴望著探索未知的世界。然而,周圍的蝌蚪們嘲笑它的`獨(dú)特外貌,使得閃電倍感孤單和無助。
某天,閃電聽說了一個(gè)傳說中的神奇地方——“躍龍之旅”。在這個(gè)神奇的地方,所有勇敢的生物都能變成飛龍,翱翔于藍(lán)天之上。聽到這個(gè)消息,閃電感到無比興奮,決定毅然踏上這段冒險(xiǎn)旅程。
躍龍之旅并不輕松,閃電需要面對一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)和困難。在前進(jìn)的過程中,它遭遇了狡猾的狼、兇惡的鷹和滑溜的鱷魚等各種危險(xiǎn)。但是,閃電靠著勇氣和聰明智慧,成功地躲過了這些威脅。
當(dāng)閃電來到躍龍之旅的終點(diǎn)時(shí),它看到了一個(gè)巨大的瀑布,瀑布上方懸浮著一個(gè)金光閃閃的神秘晶體。正是這個(gè)晶體讓生物們變成飛龍。然而,閃電發(fā)現(xiàn)只有通過跳越瀑布才能獲得這個(gè)晶體。盡管內(nèi)心充滿了恐懼,閃電決定要勇敢地一試。
當(dāng)閃電勇敢跳越瀑布時(shí),這個(gè)奇跡發(fā)生了!閃電的翅膀忽然間閃爍出明亮的光芒,它變成了一只華麗的飛龍。所有的動物都為之震驚和驚嘆,他們從此認(rèn)識到了閃電的偉大、勇敢和獨(dú)特。從那以后,閃電成為了眾所周知的英雄,帶領(lǐng)其他蝌蚪們勇往直前,創(chuàng)造了一個(gè)更加美好的世界。
三年級寓言故事14
從前有一棵種子,它一出世就很驕傲,覺得比誰都厲害。當(dāng)它被種到地上的時(shí)候,一溜煙把樹根狠狠往下生,去找水源拼命地喝,又拼命地往上長,變成了一棵小樹。 一只小鳥飛到它的樹干上休息,驕傲的小樹很生氣地說:“你這種低等的動物,怎么可以站在我高貴的頭上呢!”小樹用力地?fù)u擺著頭,想把小鳥趕走?墒切▲B賴著不走,對小樹解釋:“我是啄木鳥醫(yī)生,我是來幫你檢查身體的。你剛長出來,葉子非常嫩,怕小蟲來傷害你!
小樹一聽更生氣了,說:“我還需要你這種低等生物來為我看。俊弊哪绝B一聲不響地走了,還不停地嘆氣。 小樹的主人從門外走進(jìn)來,拿著水壺想為小樹澆水,小樹看了看說:“你想干嗎?”主人說:“我想給你澆水啊,才能快快長大。”
小樹剛要休息,沒想到有人來打擾它,它很生氣地說:“走開,我現(xiàn)在很生氣,不需要你!走——開!”
主人也很生氣地說:“原來你也不那么感恩你的'主人!” 在小樹睡覺的時(shí)候,它感到腳底下很癢,就自言自語地問:“誰呀?”從土里傳來一個(gè)聲音說:“是我呀——蚯蚓!”小樹說:“你來干嗎呀?”“我是來幫你把土翻松軟!蚯蚓說。
小樹很不耐煩地說:“大半夜來吵我睡覺,你就不能白天過來,走開!再說,我又不需要你!” 最后,小樹得不到啄木鳥醫(yī)生的醫(yī)治、主人的水源和蚯蚓的翻松泥土,在它枯萎的最后一刻,悲痛地說:“為什么我當(dāng)初要那樣的傲慢呢?”小樹說完后,慢慢地倒下了……
三年級寓言故事15
我最愛的書內(nèi)容豐富多彩,可以通過一個(gè)小故事,懂得一個(gè)大道理,不僅是這些原因,還有很多原因呢!你能猜出這是本什么書嗎?
這本書就是《寓言故事》。寓言是世界上最古老的文字體裁之一,它有著悠久的歷史,是人類文化的一筆寶貴的遺產(chǎn)!对⒀怨适隆愤@本書中的角色有擬人化的。動物、有人類;還有古希臘神話中的諸神。作者借這些形象來傳達(dá)某種思想,道德意識或生活經(jīng)驗(yàn),讓讀者能夠從中得到教育和啟迪。
看到金斧與銀斧的時(shí)候,我被年輕的樵夫誠實(shí)的品質(zhì)所感動,他不貪金斧和銀斧,只想得回自己的鐵斧,然而一個(gè)貪心的人聽說他的.遭遇,也效仿他把鐵斧丟到河里,當(dāng)河神拿金斧問他是不是他的,他貪心的說是他丟的,結(jié)果,河神不但沒有把金斧給他,就連原來的鐵斧也找不到了,這則寓言告訴我們,誠實(shí)才能帶來幸福,這種寶貴的品質(zhì),會像金子一樣閃閃發(fā)光。
書中還有許多人生哲理,我們應(yīng)該仔細(xì)琢磨書中的道理,讓自己變成一個(gè)品德高尚、充滿智慧的人!
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