[必備]童話的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在一片茂密的森林中，住著猴子一家，猴爸爸每天早出晚歸為一家人找食物。

　　有一次，猴子和狐貍，在一片茂密的森林中，都出來(lái)找食物，它們都非常饑餓，然而剛好猴子和狐貍同時(shí)看見(jiàn)河邊一顆大樹(shù)上有個(gè)蘋(píng)果，這時(shí)狐貍揣摩著這個(gè)蘋(píng)果獨(dú)吞，想了想，它告訴猴子說(shuō)，猴子猴子，那顆大樹(shù)看上去有些蒼老，估計(jì)踩上去會(huì)塌，家里還有猴崽崽們等著你回去了，反正我就孤身一人，讓我獨(dú)自冒險(xiǎn)去把那只蘋(píng)果給你摘下來(lái)吧！這時(shí)候的`猴子非常愧疚，說(shuō)是這讓我怎么感激你了，要是再有一個(gè)蘋(píng)果，我肯定給你。這時(shí)候貪吃又詭計(jì)多端的狐貍，心想猴子肯定不會(huì)與它爭(zhēng)了，這下它大膽的往前走，爬到大樹(shù)上，看到有大又紅的蘋(píng)果，又開(kāi)始想辦法怎么忽悠猴子，說(shuō)猴子你別上來(lái)，我們看錯(cuò)了，那只是一片樹(shù)葉，乘猴子不注意的時(shí)候，狐貍多在茂密的樹(shù)葉后面把蘋(píng)果獨(dú)吞啃吃完了。吃完的狐貍下來(lái)了，傷心告訴猴子說(shuō)我們?cè)倮^續(xù)找吧！

　　這個(gè)故事告訴我們不能輕易聽(tīng)信別人的話。

童話的作文 篇2

　　小明發(fā)燒了，媽媽每天給小明講故事，直到他睡著，媽媽還靜靜地在他身邊看著他、照顧他。過(guò)了幾天，小明的身體慢慢地康復(fù)了。媽媽每天守著照顧小明太累了，累倒了一動(dòng)都不能動(dòng)。小明看見(jiàn)了，急忙跑出家門給媽媽買早飯。買來(lái)早飯，小明一口又一口地把早飯喂到媽媽的'嘴里，媽媽露出了幸福的微笑。

　　小明吃過(guò)早飯，上學(xué)路上看見(jiàn)一位老人倒在地上，小明連忙打120，醫(yī)生馬上趕來(lái)把老爺爺抬到車上，送進(jìn)了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救老爺爺終于脫離了危險(xiǎn)。小明陪了老爺爺很久，老爺爺醒了過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō)：“謝謝小明，快上學(xué)去�！钡搅藢W(xué)校，老師問(wèn)小明：“你為什么遲到�！毙∶鞲嬖V老師：“因?yàn)樽隽艘患�好事，所以遲到了�！�

童話的作文 篇3

　　是烏云還是“污”云。

　　我們都看過(guò)童話，深深感動(dòng)我們的有王子公主的愛(ài)戀，有王子騎士拯救王國(guó)的英勇，有巫婆的神奇魔法，富麗堂皇的宮殿……

　　我們都會(huì)隨之幻想，有一天自己的'王子是否也會(huì)如此英俊瀟灑。

　　也會(huì)希望自己也像巫婆那樣擁有神奇的魔法，用它來(lái)做好的事情。

　　希望自己就是住在那宮殿里，有會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物們陪伴，有一支畫(huà)筆----你想去哪，一畫(huà)就可以看到，走過(guò)這幅畫(huà)就到。

　　但，這都不真實(shí)。這一切都顯得虛無(wú)縹緲，異想天開(kāi)。飄搖飄搖，總會(huì)游走。

　　天藍(lán)藍(lán)的，望著這風(fēng)平浪靜的天空。心顯得無(wú)比的柔軟和平靜�？粗�云兒在自得其樂(lè)地變換各種“衣裳”，唯一覺(jué)得可惜的是，變來(lái)變?nèi)ザ际菃紊��?/p>

　　偶爾，我也看到一片“污”云肆意地彌漫。

　　我們可以想到它的由來(lái)------

　　是日夜奔騰的汽車，所噴出的尾氣。

　　是工廠排放未經(jīng)處理的廢氣。

　　是用煤和油燃燒后，產(chǎn)生的黑煙。

　　還是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的就是一塊烏云，而非“污”云呢？

　　別讓這美麗的藍(lán)天白云想童話般，飄搖飄搖，然后游走。像童話般，只能讓人幻想。像童話般虛無(wú)縹緲。

童話的作文 篇4

　　很久很久以前，有一只美麗的小鳥(niǎo)。他看見(jiàn)別的鳥(niǎo)兒都有本領(lǐng)，他也想有一套不平凡的本領(lǐng)

　　一天清晨，天剛蒙蒙亮，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲就在他的耳邊響起。哦！原來(lái)是歌唱家百靈鳥(niǎo)在盡情歌唱。小鳥(niǎo)想：“我不如去跟個(gè)百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌，將來(lái)當(dāng)有名的歌唱家�！庇谑牵�他就去拜百靈鳥(niǎo)為師學(xué)唱歌。剛開(kāi)始時(shí)，他還能專心致志地學(xué)，成天跟著百靈鳥(niǎo)練嗓子�？墒沁^(guò)不了多久，他就打起了退堂鼓。他對(duì)百靈鳥(niǎo)老師說(shuō)：“學(xué)唱歌太累了！我什么時(shí)候才能成為歌唱家呀？現(xiàn)在我的嗓子又痛又啞，再這樣下去，我還沒(méi)當(dāng)上歌唱家就先變成啞巴了�！卑凫`鳥(niǎo)心平氣和地說(shuō)：“只要你不怕吃苦，天天練，總有一天你會(huì)成為歌唱家的。”小鳥(niǎo)心想：“天下的本領(lǐng)多著呢，我又不是非得學(xué)唱歌不可。我不學(xué)唱歌了。”就這樣，小鳥(niǎo)不聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的勸告，飛走了。

　　一天中午，小鳥(niǎo)躺在窩里浮想聯(lián)翩。突然，森林醫(yī)生啄木鳥(niǎo)給樹(shù)木治病的情景躍入了他的`眼簾。他想：“要不我去跟啄木鳥(niǎo)學(xué)治病當(dāng)醫(yī)生好了。”于是，他就去拜啄木鳥(niǎo)為師學(xué)當(dāng)醫(yī)生。剛開(kāi)始時(shí)，啄木鳥(niǎo)老師叫他做什么他就做什么，叫他怎么做他就怎么做，他學(xué)得很認(rèn)真。可日子一長(zhǎng)，他又覺(jué)得厭倦，覺(jué)得辛苦，不想學(xué)了。他對(duì)啄木鳥(niǎo)老師說(shuō)：“天天這樣啄樹(shù)皮、捉蟲(chóng)子，太單調(diào)、太辛苦了�？�，啄樹(shù)皮啄得我的嘴都痛死了�！弊哪绝B(niǎo)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。要學(xué)一樣本領(lǐng)，就必須付出艱辛的勞動(dòng)，怕這嫌那，是什么也學(xué)不到的�！笨尚▲B(niǎo)還是不聽(tīng)啄木鳥(niǎo)的勸告，飛走了。

　　后來(lái)，小鳥(niǎo)又去跟老鷹學(xué)打獵，跟燕子學(xué)造房子……但是他做事總是虎頭蛇尾，半途而廢，最后直到頭發(fā)都白了，還是一事無(wú)成。

　　為了讓他的后代吸取他的教訓(xùn)，他把他的一撮白發(fā)留給了子孫，讓他的后代知道做事應(yīng)該不怕吃苦，要堅(jiān)持。人們管這種鳥(niǎo)叫“白頭翁”。

童話的作文 篇5

　　小木偶有了許多表情，快樂(lè)的生活著。有一天，他想起了自己那個(gè)可愛(ài)的小紅包。

　　“咦？我的小紅包呢？”小木偶自言自語(yǔ)道，“哦！對(duì)了是哪天被小紅狐搶走了，我要把它奪回來(lái)�！�

　　小木偶上了街，幸運(yùn)的遇見(jiàn)了小紅狐，小紅狐沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小木偶，小木偶走過(guò)去，看見(jiàn)小紅狐背著他的紅包，自在的`走著。他永遠(yuǎn)也忘不了那一刻——他的包被扔的那一刻。

　　他走到小紅狐身邊，靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)好辦法就從天而降。他假惺惺地對(duì)小紅狐說(shuō)：“你的紅背包真漂亮，再配上你那紅色的大尾巴，簡(jiǎn)直好看極了�！薄罢娴膯帷毙〖t狐太想聽(tīng)到別人的贊嘆聲了，臉上露出了欣喜地表情，“你可真有眼光�。∥疫@個(gè)包可是獨(dú)一無(wú)二的哦！”：“嗯！真不錯(cuò)你的小紅包太好看了”小木偶雖然嘴上這么說(shuō)，可心里卻說(shuō)：我爸爸親手做的包，當(dāng)人獨(dú)一無(wú)二了，你太自私了，看我怎么把小紅包搶回來(lái)。

　　想完，他便對(duì)小紅狐說(shuō)：“我的朋友，這么美麗的包哪來(lái)的啊!”“得來(lái)全不費(fèi)工夫——從小木偶哪兒搶來(lái)的，那個(gè)小木偶太傻了。”說(shuō)完，它的臉一下子紅了，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“你...........你...............是...........是............那.............個(gè)................個(gè).............小............小............木...........木..............偶..............偶�！罢�是我就是那個(gè)小木偶�！闭f(shuō)完，熊警官又趕到了，用他那粗大的嗓音說(shuō)：“報(bào)告警官，他搶我的包�！毙∧九忌鷼獾恼f(shuō)。小紅狐沒(méi)辦法，只得把包還給了小木偶，小木偶拿回了包，開(kāi)心的笑了............

童話的作文 篇6

　　一個(gè)春光明媚的早晨，鴨小弟又像往常一樣，去河邊游泳了。半路上，雞大哥大搖大擺地走來(lái)了�！傍喰〉�，等等�！闭f(shuō)著，雞大哥走到鴨小弟跟前。傲慢地說(shuō):“小弟，你瞧我今天這身衣服美不美。你先看這火紅的雞冠，再看這錦衣似的羽毛，多漂亮!你看你這羽毛，灰不溜啾的`，再聽(tīng)你那聲音，整天‘嘎嘎’直叫多難聽(tīng)。你聽(tīng)我這歌聲，多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)�！�

　　鴨小弟也開(kāi)口了:“雞大哥，你剛才說(shuō)的這些，我是比不上你�？梢�比賽游泳，你就不是我的對(duì)手了�！彪u大哥一聽(tīng)，很不服氣地說(shuō):“什么?下水我不行?不信咱倆比。”鴨小弟著急地說(shuō).“這可不行，你既沒(méi)有油葫蘆又沒(méi)腳蹼，太危險(xiǎn)了�！彪u大哥又說(shuō):“就憑我一身漂亮的羽毛，游泳也不會(huì)比你差。你不要高興的太早了里”鴨小弟毫不猶豫地跳下了水。雞大哥緊跟其后也下了水。

　　鴨小弟在河里輕松地游著。雞大哥剛撲打了幾下，就開(kāi)始下沉了。當(dāng)水到腳脯時(shí)，鴨小弟關(guān)心地問(wèn):“雞大哥，你行嗎?”雞大哥逞強(qiáng)地說(shuō):“行，沒(méi)問(wèn)題�！庇诌^(guò)了一會(huì)，水到了頸部，雞大哥拼命地喊:“鴨小弟我……我不行了……快救我呀宜”鴨小弟聽(tīng)到喊聲，飛快地游過(guò)去，把雞大哥托上了岸。

　　雞大哥醒來(lái)以后，紅著臉羞愧地對(duì)鴨小弟說(shuō):“鴨小弟，對(duì)不起。我只看到了自己的長(zhǎng)處，并沒(méi)有看到自己的短處，請(qǐng)?jiān)�諒�！兵喰〉苷f(shuō):“役關(guān)系。我們都應(yīng)該既看到自己的長(zhǎng)處，又要看到自己的短處�！�

童話的作文 篇7

　　每個(gè)人的眼中都有不同的世界，有充滿生機(jī)的，有充滿甜蜜的，有充滿美好的，有充滿……

　　在我的眼里，世界是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的童話。

　　我想在森林里建一座城堡。一覺(jué)醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)的不是嘈雜的城市，而是小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。一出家門，看到的不是排長(zhǎng)隊(duì)的汽車，也不是熙熙攘攘的人群，而是一片美麗而安靜的花園。花園中央有一個(gè)噴泉，噴泉里的水晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。噴泉中間，矗立著一個(gè)懷抱鮮花的仙女雕塑。

　　我要在森林中央搭一個(gè)又大又圓的舞臺(tái)，舞臺(tái)四周有各種各樣的果樹(shù)，舞臺(tái)中間有一棵又高又大的櫻花樹(shù)。春天，櫻花樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，嫩芽里裹著雪白的花蕊;夏天，櫻花樹(shù)上長(zhǎng)滿了香氣撲鼻的粉色花朵，我就能和動(dòng)物們?cè)谖枧_(tái)上聞著陣陣花香，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歌唱;秋天，當(dāng)一陣陣涼颼颼的風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，就像一群群花仙子穿著粉紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞;冬天，櫻花樹(shù)上的葉子都凋零了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，如果下了一場(chǎng)白茫茫的大雪，櫻花樹(shù)就像穿上了雪白的衣裳那樣美麗。

　　想著想著，我感覺(jué)還是摘果子有意思。當(dāng)我饑餓的時(shí)候，我不會(huì)去燒飯、做菜，而是爬到各種各樣的果樹(shù)上，帶著小竹籃，摘呀摘，一直摘到竹籃再也裝不下為止。然后，我坐在蘋(píng)果樹(shù)下，吃著又鮮又嫩的'水果，吸著清新的空氣。如果一個(gè)蘋(píng)果掉下來(lái)，正好砸在了我的頭上，那我會(huì)不會(huì)像牛頓一樣發(fā)現(xiàn)地心引力呢?

　　我眼中的世界是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的童話，這種感覺(jué)似乎知道我的心意，滲透了我的心靈……

童話的作文 篇8

　　今天是個(gè)好天氣，小象、小猴它們約定好去公園玩。

　　到了公園，小象聽(tīng)到了一陣聲音，走近一看，原來(lái)是一只鴨子掉進(jìn)了洞里。

　　小象趕緊把小猴和小熊叫了過(guò)來(lái)，大家在想辦法怎樣去救小鴨子。先是小熊提了一桶水倒進(jìn)洞里，可是洞太深了。接著小象想到把自己的鼻子放進(jìn)洞里，可是鼻子依然也夠不到小鴨子，這兩個(gè)辦法都失敗了，不知道小猴能不能把小鴨子救上來(lái)呢？只見(jiàn)小猴找來(lái)一根很長(zhǎng)的棍子，它先是跳到了樹(shù)枝上，然后把那根長(zhǎng)棍輕輕地放到洞里，小鴨子就沿著這根棍子慢慢地爬上來(lái)。很快，小鴨子就救上來(lái)了，小鴨子連忙對(duì)它們說(shuō)謝謝。

　　小熊和小象雖然沒(méi)有救到小鴨但它們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)樵诰刃▲喿拥倪^(guò)程中它們倆也盡了一份力。小猴呢，它更高興因?yàn)樗�做了好事�?/p>

　　茅翁綺：清晨的森林景色宜人，小動(dòng)物們都到這兒玩耍。

　　當(dāng)大家正玩得開(kāi)心的時(shí)候，小鴨子一腳踩空，掉到了一個(gè)大坑里，它連忙喊“救命啊！救命啊！”它的'叫聲引來(lái)了它的伙伴關(guān)系。小猴子靈機(jī)一動(dòng)，爬到樹(shù)上，倒掛金鉤，手持竹竿，準(zhǔn)備救小鴨子，可是努力了很久，還是失敗了。

　　大象看見(jiàn)了，說(shuō)：“小鴨子，你別急，這件事情包在我身上！”話音剛落，大象就用它的長(zhǎng)鼻子去救小鴨子了，救啊救，終于救出來(lái)了，小鴨子說(shuō)：“謝謝你，大象！”大象說(shuō)：“不用謝！”

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