《安徒生童話》讀后感匯編【15篇】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《安徒生童話》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《安徒生童話》讀后感1
好看的故事書像夜空中的星星,大海里的貝殼,而我最喜歡的是《安徒生童話》,這是丹麥作家安徒生創(chuàng)造的一個(gè)奇妙的童話王國(guó)。其中《賣火柴的小女孩》給我留下了難以磨滅的印象。
《賣火柴的小女孩》一看到這篇故事我就很驚奇很悲傷。故事里一個(gè)披著金發(fā)打成卷的美麗女孩卻光著腳丫獨(dú)自走在到處充滿新年氣息的大年夜街上賣火柴。一無(wú)所獲的她饑寒交迫,經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng),大膽地擦亮了手里的火柴,明亮的火焰瞬間沒(méi)收了她內(nèi)心的黑暗,寒冷、饑餓。她從奇異的火光中看到了美麗的幻景,溫暖了她的心靈。然而這都太短暫。但即使生命結(jié)束了她的嘴角依然帶著微笑。
我深深感受到了小女孩的凄美,正如安徒生所說(shuō)——擁有生命是幸福的,只要你擁有健美的心靈,什么樣的厄運(yùn)也不能奪走你的幸福。也陷入了深深的沉思,差不多的.年紀(jì)里我們的生活是幸福的,無(wú)憂無(wú)慮的,個(gè)個(gè)都是父母手心里的寶,可以不斷的選擇自己想要的一切。每一次的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷的酸甜苦辣都有父母的精心陪伴。在寬敞明亮的教室里接受老師的諄諄教導(dǎo)。然而很多人卻享福不覺(jué),挑三揀四,鋪張浪費(fèi),叛逆。殊不知賣火柴的小女孩活著都是一種期望,一些假象都能得到滿足和幸福。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的和平生活,擁有的一切,奮發(fā)圖強(qiáng),做一個(gè)經(jīng)得起千錘百煉,懂得感恩的好孩子。
《安徒生童話》里有很多故事如《海的女兒》,《丑小鴨》都已經(jīng)安裝在我心靈深處的圣殿里,它像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我,讓我在妙不可言的故事中感悟生活的真諦和人生哲理。
《安徒生童話》讀后感2
前不久我又讀了《安徒生童話》這本書后,仍使我受到很大的教益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋(gè)象征。但它既不代表丹麥的開國(guó)元?jiǎng),也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚尾,原來(lái)她是人魚——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫的`一篇童話的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。
“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活,忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫……
《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹,人們和?dòng)物們都不喜歡它。
寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。
《安徒生童話》讀后感3
我讀過(guò)的印象最深刻的名著是《安徒生童話》。103010的作者是安徒生,里面有很多激勵(lì)我成長(zhǎng)的童話,比如一枚銀幣、野天鵝、皇帝新衣、海的女兒……其中,我最喜歡野天鵝和丑小鴨。
《野天鵝》講述了一位國(guó)王有十一個(gè)兒子和一個(gè)女兒艾莉莎的故事。一天,國(guó)王娶了一個(gè)邪惡的女人做他的王后,王后對(duì)他們很不好,把十一個(gè)兄弟變成了野天鵝,把艾莉莎趕出了家門。然而,一次偶然的機(jī)會(huì),艾莉莎遇到了他的兄弟,當(dāng)太陽(yáng)下山時(shí),他們將成為人類。此外,艾莉莎還知道一個(gè)可怕的秘密,——。只要她用蕁麻編織十一件長(zhǎng)袖盔甲,穿在哥哥們身上,他們就能變回原來(lái)的形狀。然而,在那段時(shí)間里,她不能說(shuō)話,否則她的兄弟們會(huì)死。最后,在艾莉莎即將被燒死的關(guān)鍵時(shí)刻,艾莉莎終于編織了十一件盔甲,穿在了哥哥的身上,終于有機(jī)會(huì)為自己解釋了。我喜歡這個(gè)童話的原因很簡(jiǎn)單。我非常欽佩和欣賞艾莉莎的堅(jiān)持。她沒(méi)有放棄哥哥們?yōu)樽约夯謴?fù)的機(jī)會(huì),而是用自己的堅(jiān)持幫助哥哥們回歸美好的生活。生活中,我們不能只想著自己,還要想著別人。為別人做點(diǎn)什么,幫助別人,開心就好。
相信大家都知道丑小鴨的故事吧!丑小鴨因?yàn)槌蟪粤撕芏嗫,但最終變成了一只美麗的天鵝。這個(gè)故事告訴我,金子總會(huì)發(fā)光。不要因?yàn)樽约旱?缺點(diǎn)而自卑。我們都有自己的閃光點(diǎn)。我相信你也有,對(duì)吧?
103010的每一個(gè)故事都包含著淺顯的道理。不要低估他們。它們就像埋藏在心底的珍寶。總有一天,它們會(huì)讓你收獲無(wú)盡的回報(bào),等著你去發(fā)現(xiàn)它們。003010,千古“傳世佳作”!
《安徒生童話》讀后感4
《安徒生童話》是一本陪伴我度過(guò)了童年的老友了。幼時(shí),充滿了奇思妙想的他對(duì)我自然有著致命的吸引力。無(wú)聊時(shí),圈縮在沙發(fā)上自己看;臨睡時(shí),被媽媽擁著安靜的聽…
記得有人說(shuō)過(guò):童話一生可以讀兩次。一次在孩提時(shí)代,那時(shí)天真無(wú)邪,對(duì)充滿生機(jī)五彩繽紛的童話信以為真;一次在后來(lái),很久很久以后,那時(shí)對(duì)虛構(gòu)的童話已了然于胸。于是,我泡了一杯淡茶,坐在同樣的沙發(fā)上打算與他敘舊,毫不意外地發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了當(dāng)年的心境。我讀到的不再是人魚公主的慘痛和無(wú)奈,而是對(duì)她的敬佩。為了自己的愛,她能忍受非人的折磨,甚至能放棄自己的生命。然后,《海的女兒》從一篇“童話”被定格為了一篇“悲慘的愛情故事傳說(shuō)”。再說(shuō)當(dāng)年那篇賺了我不少眼淚的'《丑小鴨》。小時(shí)侯,只是覺(jué)得,眾人因“小鴨子”長(zhǎng)得特別對(duì)它苛刻的待遇感到不公。慢慢地,我也接觸到了社會(huì),發(fā)現(xiàn)這種情況在社會(huì)乃至國(guó)際上都并不少見。比如,美國(guó)的黑奴,以及白種人長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)東亞地區(qū)黃種人的偏見等等,數(shù)不勝數(shù)!俺笮▲啞本蜑槲覀兯茉炝艘粋(gè)很好的典例,面對(duì)歧視,不放棄,也不過(guò)激地反抗,聰明的用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,來(lái)證明自己的實(shí)力。
我想,安徒生對(duì)那時(shí)的世界一定是相當(dāng)失望而又無(wú)能為力的吧,因?yàn)闊o(wú)法改變現(xiàn)實(shí),所以在書中創(chuàng)造了另一個(gè)美好的虛幻,美好的堪比天堂的世界……
安徒生的童話,不僅是一本很好的啟蒙讀物,還是一朵綻放在每個(gè)人心里的鮮花。我愛《安徒生童話》!
《安徒生童話》讀后感5
童話是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃。記得在我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都要給我讀《安徒生童話》,每當(dāng)讀《皇帝的新裝》時(shí),媽媽告訴我,不要輕信別人的話;讀《丑小鴨》時(shí),媽媽告訴我,遇到困難不能放棄;讀《賣火柴的小女孩》時(shí),媽媽告訴我,要做一個(gè)有愛心的人……當(dāng)時(shí)只覺(jué)得有趣,雖然并不理解什么,卻聽得津津有味。所以每天都要媽媽講,就這樣,《安徒生童話》伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
今年暑假,我再次拿起這本書時(shí),才知道里面蘊(yùn)含了太多太多……不禁感嘆道:好書!這本書是安徒生的偉大作品。它通過(guò)一個(gè)個(gè)感人的故事,告訴我們?cè)S多的道理。在那么多的'故事中《賣火柴的小女孩》最讓我感動(dòng)。
這個(gè)故事說(shuō)的是在一年的最后一天——大年夜里,街上一派節(jié)日氣氛,可是衣衫襤褸的小女孩卻獨(dú)自走在大街上叫賣火柴,沒(méi)有一個(gè)人買她的火柴,也沒(méi)有一個(gè)人施舍她,小女孩又餓又冷,她再也走不動(dòng)了,縮在墻角下,擦亮了珍貴的火柴。在火光中她看見了火爐、烤鵝、圣誕樹、還有唯一疼愛她但已經(jīng)死去的奶奶,最后,這個(gè)小女孩終于帶著自己未完成的心愿離開了這個(gè)罪惡的世界。多么可憐的小女孩啊!
看完這個(gè)故事,我的淚珠大顆大顆地滴在書上,我感到憤怒。小女孩為什么會(huì)死?為什么?為什么?因?yàn)槟莻(gè)社會(huì)是冷漠的、吃人的,當(dāng)時(shí)窮人家的孩子沒(méi)吃沒(méi)穿,更沒(méi)人關(guān)心、疼愛,有的只是無(wú)盡的痛苦。而我們現(xiàn)在坐在既寬敞又明亮的教室,享受著美好又快樂(lè)的生活,有些孩子甚至衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,卻不知道珍惜,是多么的不應(yīng)該啊!
讀完《賣火柴的小女孩》后,我的心情一直不能平靜,我真心希望我們的世界再也不要有“賣火柴的小女孩”了。
《安徒生童話》讀后感6
這幾天,我看了一本安徒生童話,面賣火柴的小女孩給我留下了深刻的印象。
小女孩在大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在我的腦海里,“賣火柴,賣火柴 ,誰(shuí)要火柴!”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒(méi)有人買小女孩的火柴。小女孩為什么在大年夜里買火柴呢?因?yàn)樗F了?纯葱∨ⅲ胂胱约,真是一個(gè)地獄,一個(gè)天堂,那位小女孩在大年夜里買火柴,而我呢?大年夜里媽媽做了香噴噴年夜飯,爸爸在一旁催我試穿新衣服,全家人演奏著和睦幸福的樂(lè)曲。
墻角里,小女孩一次次地點(diǎn)燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶……”對(duì)于這位小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她多么渴望自己應(yīng)該能擁有一切,然而這全是泡影。而我呢?冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的'飯菜;夏天,每放學(xué)回家完成作業(yè),便和同莊的小朋友盡情地玩耍,歡樂(lè)的笑聲傳出大院……
為什么我和小女孩同齡,生活的環(huán)境卻不同呢?這是因?yàn)樯鐣?huì)制度不同,她在資本主義社會(huì),我在社會(huì)主義社會(huì)。他們那里充滿冷酷、無(wú)情,我們這里充滿了溫暖和愛意。然而我卻不知珍惜時(shí)間,真是生在福中不知福啊!今后我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí),不辜負(fù)祖國(guó)的期望,為將來(lái)把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好而努力奮斗。
《安徒生童話》讀后感7
靜靜地閱讀一本書,是我在家最大的享受。所以我每天都會(huì)在書的海洋里遨游,甚至不想離開。在這個(gè)寒假里,我閱讀了一些新書,我也把《安徒生童話》這本名著,反復(fù)地看了幾遍。俗話說(shuō)書是百看不厭的,我也是這樣認(rèn)為的。從中,我也找到了從前瀕危找到的東西和全新的感觸。
我進(jìn)一步的`了解了它的作者——漢斯·克里斯汀·安徒生。他是丹麥19世紀(jì)著名的童話作家,被稱為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他童年時(shí)期生活貧苦,但經(jīng)過(guò)他的奮斗,終于展露才華。后來(lái)他創(chuàng)作的《安徒生童話》給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。我還對(duì)《丑小鴨》這篇著名的童話故事有了更深一步的感受。
《丑小鴨》這篇童話主要講了丑小鴨一出生就很丑,被全體雞鴨動(dòng)物嘲笑,被趕了出去。在流浪期間,他遭遇了狂風(fēng)暴雨,猛虎獵狗......但丑小鴨沒(méi)有畏懼,他頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí)......最終人們發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大后成了一只美麗的天鵝,這是他做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。通過(guò)這個(gè)故事,我明白了如果在生活中遇到一些小小的挫折,就要勇敢面對(duì),積極面對(duì),不要老是想不開。而對(duì)于別人對(duì)你的嘲笑,譏諷,你不要在意,也不要反擊,做好自己才是最重要的,走自己的路讓別人說(shuō)去吧!
這正所謂書讀百遍,其義自現(xiàn)。好書要多讀,就能多長(zhǎng)知識(shí)。下次再讀《安徒生童話》,我肯定又會(huì)有新的認(rèn)知,你呢?
《安徒生童話》讀后感8
利用空余的時(shí)間,我專門拜讀了丹麥童話作家安徒生寫的《安徒生童話》。看著那一篇篇?jiǎng)尤说耐,我仿佛?lái)到了一個(gè)個(gè)五彩紛呈的世界,每每讀到驚險(xiǎn)之處,我都忍不住為主人公捏一把汗,而圓滿的結(jié)局往往又使我歡呼雀躍。
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮,才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨經(jīng)歷了被女傭欺負(fù)、被家人趕走、沼澤地遇險(xiǎn)、被老太婆家的貓嘲笑、被老農(nóng)家的孩子追打、雪地里差點(diǎn)凍死等一系列挫折,才變成一只美麗的天鵝。這不正驗(yàn)證了一句古話:“不經(jīng)歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?”我希望以后也能像丑小鴨一樣,經(jīng)過(guò)一番雕琢,從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
《皇帝的新衣》讓我知道了兩個(gè)騙子利用了人們的虛榮心,來(lái)編織騙局而大獲成功的'故事;实、大臣、百姓都怕別人說(shuō)自己笨、不稱職,而假裝自己看得到并不存在的新衣。最后只有一個(gè)孩子說(shuō)出了真相,諷刺了他們的虛榮心。讀了《皇帝的新衣》,我想提醒人們,保持一顆真誠(chéng)的心,不要為了虛榮,就放棄自己最真誠(chéng)的心。因?yàn)樘摌s心是永遠(yuǎn)不能滿足的,要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心,亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚。因此我也要做一個(gè)知足的人,不要輕信了別人的甜言蜜語(yǔ)。
童話像陽(yáng)光一樣,照在身上,照進(jìn)心里。讓我們多讀書,讀好書,成為一個(gè)“腹有詩(shī)書氣自華”的人吧!
《安徒生童話》讀后感9
翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。
丑小鴨原是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠、被訕笑,成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場(chǎng)?墒峭饷娴腵世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。
丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。 日記
一年級(jí)日記
現(xiàn)在我們生活在一個(gè)與丑小鴨截然不同的幸福環(huán)境中,我們的生活是多么甜美,我一定要加倍努力,發(fā)奮讀書,將來(lái)為中華之騰飛作貢獻(xiàn)!
《安徒生童話》讀后感10
當(dāng)我第一次看到《安徒生童話》這本書的時(shí)候,就被它漂亮的封面給迷住了。
我一打開書,就被書里動(dòng)人的.故事給吸引住了。其中有幾個(gè)故事令我記憶猶新。
比如《丑小鴨》,丑小鴨它剛出生時(shí)長(zhǎng)得十分丑,很多動(dòng)物和人都嘲笑它,討厭它,丑小鴨也十分想使自己變漂亮,但是它不傷心,它堅(jiān)信只要做什么事都非常努力,終有一天自己可以成功地。結(jié)果丑小鴨竟變成了一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事讓我懂得了,做事只要努力就能成功,就像學(xué)習(xí)一樣,只要我們努力,沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西。
再比如《豌豆姑娘》,一個(gè)國(guó)王想找一位真正的公主做自己的新娘,可是他走遍了全世界,怎么也找不到一位真正的公主,因?yàn)槊總(gè)人都說(shuō)自己是真正的公主,國(guó)王不信就走了。一天晚上,外面下著大雨,一個(gè)女人說(shuō)她是真正的公主,國(guó)王不相信,這天晚上國(guó)王放了一粒豌豆在床上,上面放了二十個(gè)被子,二十個(gè)墊子。第二天,國(guó)王問(wèn):“公主昨晚睡得舒服嗎?”公主說(shuō):“一點(diǎn)也不舒服,床上像放了塊石頭一樣,墊的我痛死了!眹(guó)王這相信她是真正的公主,因?yàn)橹挥泄鞑庞屑?xì)膩這樣的皮膚。于是他們就結(jié)婚了。
這故事讓我懂得了,不管什么事,不要隨便相信別人的話,只有我們?cè)囍隽瞬艜?huì)知道。也就像學(xué)習(xí)一樣,不要說(shuō)不可能,只有試了才知道。
《安徒生童話》讀后感11
瞧,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事,一首首經(jīng)典的詩(shī)詞,一篇篇虛幻的童話,一回回精彩的小說(shuō),問(wèn)題的解答,知識(shí)的理解,認(rèn)真、仔細(xì)的品嘗,峰回路轉(zhuǎn),悲歡離合,原來(lái),書能帶給你無(wú)盡的樂(lè)趣!栋餐缴挕愤@本書,使我感受特別深,所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書的作者———安徒生有所了解。他是一位詩(shī)人,哲學(xué)家,思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。
《 海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)境界她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚之前,把尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓王子的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變成魚尾,回到她的家中去回到屬于她自己的世界中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。
她對(duì)生命的'追求,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴,在任何事前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它,要用一顆金子般的心,去對(duì)周圍的每一個(gè)人,在事情來(lái)臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。
《安徒生童話》讀后感12
《賣火柴的小女孩》,《一千零一夜》,《魯濱孫漂流記》等等都是有名的故事,這些故事不僅深受國(guó)人的喜愛,也是我特別喜歡看的故事。
我喜歡童話故事,里面的感人故事都能讓我陷入很深的想象中。甚至我還寫過(guò)一個(gè)小故事。我給堂姐看過(guò),她也是第一個(gè)讀者。她說(shuō):“故事情節(jié)不完整,主人公內(nèi)心表達(dá)不夠完美,還需要加油!蔽衣牶笥行┦?晌沂钦嫦矚g童話,夢(mèng)想成為童話作家。
于是,我把這個(gè)想法跟姐姐說(shuō)了,姐姐笑了笑說(shuō):“你還小,你不知道,寫童話跟寫記敘文是不一樣的。記敘文要求表達(dá)真實(shí)情感,而童話不是這樣的。童話要寫得吸引讀者,要有感人的故事情節(jié),要完全表達(dá)出人物的心理,要讓讀者在腦子里想象出那個(gè)故事來(lái),還要……”!爸懒!我打斷了姐姐的話,可你講的我都不懂。”姐姐說(shuō):“你可以從日記開始寫呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫了幾天的日記,發(fā)現(xiàn)我可以給姐姐看了,說(shuō)不定會(huì)得到一個(gè)大大的夸獎(jiǎng)呢!
姐姐看后給了我一本書叫《安徒生童話》,我滿臉疑惑地看著姐姐。姐姐說(shuō):“你先看一下這本書中的故事再說(shuō)吧!”我在姐姐的.房間里看了一個(gè)上午,對(duì)她說(shuō):“姐,你為什么要我看這本書呀?不是要教我寫嗎?哎,你還不明白?”“這里面的故事都栩栩如生,感想很深,不是一般人能寫出這般作品的!
我聽了姐姐的話,走出了房間,坐在客廳里想了很久,便起身拿起本子寫下了今天的經(jīng)歷。
我喜歡童話故事,長(zhǎng)大后要爭(zhēng)取成為童話作家,寫出我夢(mèng)里的美好故事。
《安徒生童話》讀后感13
從前有個(gè)窮孩子叫英格爾,她又懶惰又愛虛榮,英格爾長(zhǎng)大了,就變得更加驕傲和任性。連她的母親都管不了她。后來(lái)英格爾在一戶有錢人家做傭人,女主人待她很好,她就更加放肆起來(lái)。
一年過(guò)去了,女主人讓英格爾把一條長(zhǎng)面包帶給母親。英格爾穿上了新衣、新鞋出發(fā)了。她走一條小巷時(shí),看到前面有一個(gè)很大的水洼。她怕弄臟新鞋,就把長(zhǎng)面包放在上面,想踩著它過(guò)去?墒,兩只腳剛踩上去,英格爾就和長(zhǎng)面包沉下去了。一直沉到女巫的酒廠里。一群癩蛤蟆和水蛇把她圍住了,她又怕又餓,卻一動(dòng)也不能動(dòng)。
英格爾知道她掉下來(lái)是因?yàn)樗戎姘,可是她怕弄臟新鞋。英格爾聽到有人說(shuō)她可恨,但她覺(jué)得沒(méi)什么。直到她聽到一個(gè)小女孩為她祈禱,盼望她早日回來(lái)時(shí),英格爾感到痛苦和悔恨,終于,英格爾哭了,她知道自己錯(cuò)了。突然她變成了灰色的小鳥飛向人間,躲了起來(lái)。冬天,她為別的鳥兒找到很多面包屑,她自己吃的卻很少。當(dāng)她送給鳥兒們最后一塊面包屑時(shí),變成了白色的鳥飛向大海。
這個(gè)感人的故事就是安徒生童話中踩著面包走的女孩。其實(shí)在生活中,也有許多這樣的“英格爾”,有的知道悔改,可是有的.卻不知悔改。故事的英格爾雖然錯(cuò)了,但她知道悔改,最終得到了上帝寬恕。我覺(jué)得我們應(yīng)該向知錯(cuò)能改的人學(xué)習(xí),勇敢的改掉自己的缺點(diǎn)。為什么那些知錯(cuò)不改和知錯(cuò)就改的人有著天壤之別呢?就是因?yàn)槟切└牡娜巳秉c(diǎn)少一些,雖然不可能是十全十美,但他們已經(jīng)是很完美的人了,而知錯(cuò)不改的人呢?不但舊毛病還在,新毛病也在不斷增加。我希望大家都做那種完美的人,那我們這里就會(huì)成為和諧家園。
《安徒生童話》讀后感14
這個(gè)故事起初是因狂妄的魔鬼所造的一面鏡子,鏡子是有魔力的就像魔鬼一樣把一切美好的東西變?yōu)槌舐岩磺谐髳旱臇|西變成似乎是美好。這是個(gè)讓人顛倒是非黑白的鏡子。鏡子碎了,碎片如果進(jìn)入了人的心或是眼里,那么這個(gè)人便被罪惡玷污,變得處處吹毛求疵,看什么都不順眼,心里充滿邪惡沒(méi)有愛心。小男孩加伊就是這樣魔鏡的碎片進(jìn)入他的眼也入了他的心,使他變得無(wú)比挑剔、淘氣、任性,最后他被白雪皇后吸引進(jìn)入了那個(gè)冰冷的世界忘記了家人及最愛他的`小女孩格爾達(dá)。
格爾達(dá)是個(gè)非常有愛心的小女孩,為了尋找加伊她愿意犧牲一切。她勇敢無(wú)畏,為了救自己所愛的人甘愿付出生命的代價(jià),她排除萬(wàn)難勇往直前她是真心英雄。她的力量就在她的心里,她是一個(gè)可愛單純的孩子,——這其實(shí)就是她力量的來(lái)源。小孩子身上具有大人所沒(méi)有的單純信靠和謙卑受教的心,讀后感.靠著她對(duì)上帝的信靠仰望她戰(zhàn)勝了懼怕和各種的困境,使她能最后到了白雪皇后哪里。因著她對(duì)朋友加伊的愛心,她愿為朋友犧牲所以上帝救了加伊,使他從新記起從前的美好時(shí)光,家人朋友,使他為自己的所作所為懊悔流淚。最后他們一同回到了他們所居住的城市在那個(gè)閣樓上他們的老祖母在念著圣經(jīng)“你們?nèi)舨换剞D(zhuǎn),變成小孩子的樣式,斷不得進(jìn)天國(guó)!
如今長(zhǎng)存的有信,有望,有愛;這三樣,其中最大的是愛。但愿我們里面有真正的愛!作者:玉敏
《安徒生童話》讀后感15
今天我給大家介紹的是我的好朋友《安徒生童話》。作者安徒生,19世紀(jì)丹麥著名童話作家,被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”,他是一代代人的童年舊友。《安徒生童話》共有166篇故事,已經(jīng)被譯成150多種語(yǔ)言,成千上萬(wàn)冊(cè)童話書在全球發(fā)行和出版。
《安徒生童話》擁有永恒的魅力,它是一座豐富而奇異的精神寶庫(kù),讀這本童話,你會(huì)體會(huì)沐浴到真善美的圣光,會(huì)擁有悲天憫人的情懷,會(huì)愛上天地間的每一個(gè)生靈,每一朵花,每一棵草……
《賣火柴的小女孩》《皇帝的新裝》《丑小鴨》……這些都是我從《安徒生童話》中讀到的故事。這些故事引人入勝,我憎恨故事里狠毒的王子、同情賣火柴的小女孩……
其中,我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù),在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋,不但不和它玩,而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨,差點(diǎn)兒死了,在寒冷的冬天里,它凍暈了,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人長(zhǎng)得丑,不代表他的'心靈不美,一個(gè)人長(zhǎng)得美,不代表他的心靈美。
后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引,皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼,讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶,還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心,沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負(fù),要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。
同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧,我相信你們一定會(huì)愛上這本書的。
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