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    童話作文

    時(shí)間:2024-10-26 21:12:11 童話作文 我要投稿

    【熱門】童話作文匯總六篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的童話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】童話作文匯總六篇

    童話作文 篇1

      很久很久以前,有一座郁郁蔥蔥的大森林。小黃鸝在枝頭歡唱,勤勞的.啄木鳥醫(yī)生在工作,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

      可是,在森林附近搬來(lái)了一家工廠。之后,人們開始砍伐樹木。沒過(guò)多久,一棵棵高大挺拔的樹,變成了一個(gè)個(gè)矮小的樹樁。啄木鳥醫(yī)生失業(yè)了,小黃鸝再也沒叫過(guò)一聲。花謝了,草枯了,森林在無(wú)聲地哭泣。

      災(zāi)難也在向人們靠近,一陣陣擋不住的黃沙,一場(chǎng)場(chǎng)漫于的沙塵暴和鋪天蓋地的洪水……

      終于,人們知道了一切都是人類自己造成的呀!于是,他們開始種花草樹木,森林變回了原來(lái)的生機(jī)勃勃。

    童話作文 篇2

      “六·一”前夕,媽媽給我買了雙漂亮的皮涼鞋。我穿上它,可精神了!

      第二天是“六·一”兒童節(jié)。皮涼鞋悄悄地對(duì)我說(shuō): “小主人,讓我跟你一起去參加篝火晚會(huì)吧!蔽腋吲d地答應(yīng)了。簧火晚會(huì)上,我可愛惜它,生怕弄臟了它的臉,碰傷了它的鼻子。回到家,皮涼鞋稱贊找說(shuō):“小主人,你真愛護(hù)我呀里我一定做你的'好朋友。”可兒,沒過(guò)兒天,我就不把它當(dāng)回事了。我穿著它踩爛泥,踢石子,把皮涼鞋的臉劃得一道一道的,傷痕累累。一到免。子,我兩腳一甩,就把它甩到黑黑的床底下去了。

      有一天晚上,我在夢(mèng)中好像聽見我的皮涼鞋在嗚嗚地哭泣,它正在向伙伴們?cè)V苦呢:“我的小主人本來(lái)對(duì)我挺好的,可不知怎么回事,她對(duì)我越來(lái)越不好了,還把我弄成了大花臉,多難看呀!唉!照這樣下去,我就活不長(zhǎng)了……” 聽到這兒,我慚愧地低下頭,臉漲得通紅,心里難過(guò)極了。我一下從夢(mèng)中驚醒,天已經(jīng)亮了,我看看皮涼鞋就在我的床邊,我馬上穿好衣裳,拿起鞋刷子,把它刷得干干凈凈,還給它上了鞋油。頓時(shí),皮涼鞋滿臉放光,又變得漂充了。它高興地叫著:“小主人,你真好! 從此,我和皮涼鞋一直是好朋友。

    童話作文 篇3

      在森林中住著一對(duì)好朋友------刺猬和松鼠,它們親密無(wú)間,每天形影不離,可在以前,松鼠最討厭的就是刺猬了!

      松鼠諷刺地對(duì)刺猬說(shuō):“瞧瞧你身上長(zhǎng)滿了刺,一靠近你,就會(huì)被刺到,誰(shuí)愿意跟你做朋友,一起玩呀?你在看看我,漂亮的皮毛蓬松的大尾巴,多招人喜歡呀!”

      刺猬看著松鼠得意的樣子,溫和地說(shuō):真心希望和我做朋友的人是不會(huì)在乎我的外表!雖然我渾身長(zhǎng)滿刺,但我有一顆善良的心!”

      “你永遠(yuǎn)只能在地上爬行,而我呢?因?yàn)橛幸粭l能做降落傘的尾巴,所以能在樹上自由自在的跳來(lái)跳去,一溜煙兒,就無(wú)影無(wú)蹤了!還能夠欣賞美麗的風(fēng)景呢!”松鼠搖著大尾巴得意地說(shuō)道。

      “雖然我的刺很鋒利,但是我能用它搬運(yùn)果實(shí),”刺猬不緊不慢地說(shuō),“而且還能防衛(wèi)敵人呢!”

      就在這時(shí)候,一只豹子正靜悄悄地靠近它們,只見它縱身一躍,向刺猬沖來(lái)!刺猬突然縮成一個(gè)長(zhǎng)滿刺的大肉球,豹子想用前爪撥開,可是無(wú)從下爪。豹子憤怒了,此時(shí)的松鼠已經(jīng)嚇呆了,眼睛瞪得老大!刺猬大喊:“松鼠你快逃呀!”就在這千鈞一發(fā)之時(shí),松鼠搖著它的大尾巴輕輕地躍上一棵大樹,豹子緊隨其后,抓住了它的`大尾巴,松鼠不敢猶豫,用盡九牛二虎之力掙脫了豹子的利爪,跳到了更高的樹杈上。

      劫后余生的松鼠氣喘吁吁地跳上了樹杈,豹子看兩頭都占不到便宜,只好灰溜溜地走了。松鼠感激地對(duì)刺猬說(shuō):“如果沒有你的提醒,我就死定了,非常感謝你!”說(shuō)完撲進(jìn)了刺猬的懷里!刺猬開心地笑了。

    童話作文 篇4

      秋如同一位少女,邁著輕盈的步伐,潛進(jìn)這個(gè)美妙的星球。她沒有春的裊娜,沒有夏的活躍,沒有冬的純潔,但她有著獨(dú)特的憂郁,向我們?cè)V說(shuō)著衷腸。

      鄉(xiāng)村的秋是喜悅的。漫步在小路上,感觸著秋那溫柔的撫摸,呼吸著摻雜著泥土芬芳的空氣,一切都是那么富有秋的氣息。幾縷陽(yáng)光灑在地上,柔和卻帶著淡淡麥香。田野里,人們正忙著收割。金黃金黃的麥浪,在風(fēng)的吹拂下,翻滾著,散發(fā)出獨(dú)特的麥香味,給人們?cè)V著豐收的喜悅。

      校園里的秋是充滿活力的。在屬于秋的九月里,我們輕輕地跨進(jìn)這美麗的校園,輕輕地邁入這一方心靈的凈土。在這個(gè)季節(jié)里,我們開始了新學(xué)年的生活。在校園里,清爽的秋風(fēng)跳著歡快的舞蹈,樹葉彈奏著金色的`音符,瑯瑯書聲如銀鈴般飛出教室。秋化身一片片落葉,布滿了校園的路上,宛如一條金色的地毯,給莘莘學(xué)子們帶來(lái)無(wú)限歡暢。

      秋,你把燦黃涂上梧桐的傘,你把金紅抹上蘋果的臉,你把田野變成金黃的波浪,你給每一個(gè)人最溫馨的呢喃。

      也許,在我們稚嫩的心靈中,會(huì)釀造出一個(gè)更美的秋的童話。

    童話作文 篇5

      一年一度的蔬菜選美大賽開始了,每位選手都在日夜不停地準(zhǔn)備著。你瞧,韭菜姑娘正小心翼翼地梳著自己的秀發(fā),黃瓜躺在床上做面膜,紅薯拼命地運(yùn)動(dòng)著,想讓自己的身體再變得苗條些……

      比賽開始了,第一位上場(chǎng)的是蘿卜小姐,她穿著一條潔白的裙子,和她的舞伴跳了一曲優(yōu)美的華爾茲;第二位上場(chǎng)的是菠菜先生,只見他身著一套燕尾服,抬頭挺胸,很是瀟灑;等到最后一位選手——卷心菜姑娘表演完,主持人剛要宣布比賽結(jié)果,忽然,一位身穿綠色連衣裙的姑娘跑了進(jìn)來(lái),“對(duì)不起,請(qǐng)等一下,我也要參加比賽”一陣清脆的聲音響起。

      她是誰(shuí)?她,正是蘆薈姑娘。蘆薈怎么這么晚才來(lái)呢?原來(lái)她在半路上遇到了南瓜爺爺,只見南瓜爺爺正吃力地搬著幾根木頭,走得非常緩慢和艱難,腰都快要彎下去了,而且他的臉上流淌著一顆又一顆雨點(diǎn)般的汗水。蘆薈非常同情他,連忙上去幫忙。但沒過(guò)多久,蘆薈感到胳膊開始酸疼,腳好像灌了鉛,沉沉的。

      她很想放下木頭休息一會(huì),可是為了不讓南瓜爺爺擔(dān)心,她裝作很輕松的樣子,繼續(xù)往前走。經(jīng)過(guò)努力,蘆薈最后幫南瓜爺爺把木頭運(yùn)到了家,南瓜爺爺熱情地留住她,并說(shuō):“你真是位熱心的姑娘!碧J薈只是笑了笑,說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!睆哪瞎蠣敔敿页鰜(lái)后,蘆薈一邊擦著汗一邊飛快地往比賽現(xiàn)場(chǎng)趕去。

      評(píng)審團(tuán)得知情況后,一致同意破例讓蘆薈參加比賽。隨著一陣音樂的響起,蘆薈翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿贏得陣陣掌聲。當(dāng)比賽結(jié)果揭曉時(shí),蘆薈榮獲冠軍。其實(shí)她當(dāng)上冠軍的.理由還真不少:她不僅外表清秀美麗,而且內(nèi)心體貼善良,同時(shí)她還富含多種維生素、礦物質(zhì)和微量元素,是一種公認(rèn)的保健蔬菜,營(yíng)養(yǎng)很好……

      在大家羨慕的眼光中,蘆薈顯得更光彩奪目了。可沒想到的是,她居然把冠軍的獎(jiǎng)金全都捐給了四川災(zāi)區(qū)的小朋友們。

      大家說(shuō),蘆薈是不是當(dāng)之無(wú)愧的蔬菜之王呢?

    童話作文 篇6

      小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天,小金魚正在水里自由自在地游來(lái)游去,突然,他看見一棵垂柳在隨著微風(fēng),輕輕地?fù)u動(dòng)著,身子倒映在水中,外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳,心想:“這柳樹怎么是綠色的,它的葉子不密,怎么會(huì)有這么好的陰涼呢?”“我還是去問問博學(xué)多才的龜爺爺吧!”說(shuō)完,便向龜爺爺家游去。

      在路上,它看見兔哥哥小華正在岸邊,手里拿著一個(gè)像棍子一樣的東西,便不解地問:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”說(shuō)完,只見小華輕輕的一吹,五六個(gè)大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,五光十色,非常好看。小華高興地叫了起來(lái)。小金魚又起了疑問:“為什么泡泡在陽(yáng)光的照耀下,會(huì)變得五光十色呢?”“你去問問龜爺爺吧!它可能會(huì)給你滿意的答復(fù)。”“好的,再見了!”“再見!”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭,看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺,坑洼不平,這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問:“這一座座高山峻嶺,是怎樣形成的呢?”“干脆,我把這些問題都請(qǐng)教一下龜爺爺吧!”它的速度更快了。

      不一會(huì)兒,就來(lái)到龜爺爺家!褒敔敔敚(qǐng)開門,我是小金魚!毙〗痿~很有禮貌的叫了門。過(guò)了一小會(huì)兒,龜爺爺開門了,它的年齡雖然已經(jīng)超過(guò)了一萬(wàn)歲,但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個(gè)問題,龜爺爺笑了笑,說(shuō):“柳葉被陽(yáng)光照射,吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素,所以是綠的';你感覺有好陰涼,是因?yàn)榱鴺淙~的顏色較深,遮住了太陽(yáng)光,所以有好的陰涼;泡泡中含有多種化合物,在陽(yáng)光的照耀下,所以是五顏六色的,而高山峻嶺則是由于地殼運(yùn)動(dòng)所形成的!甭犃她敔敔?shù)幕卮,小金魚高興地說(shuō)了聲:“謝謝!”便滿意地走了。

      小金魚真是勤學(xué)好問!

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