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    《楊紅櫻童話》讀后感

    時(shí)間:2024-08-20 02:09:11 春寧 童話作文 我要投稿

    《楊紅櫻童話》讀后感(通用17篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《楊紅櫻童話》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

    《楊紅櫻童話》讀后感(通用17篇)

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇1

      我看了這本書(shū)后,其中給我印象最深的是《小人精和迷糊豆》,《沒(méi)有尾巴的狼》。《小人精和迷糊豆》里的小人精給我?guī)?lái)的印象很深,故事講述了可愛(ài)的小人精和一個(gè)很迷糊的小男孩,小男孩實(shí)際上非常聰明善良。他們成為了好朋友,并一起度過(guò)了一天一夜。他們一起看冰山,吃云朵,幫助小松鼠學(xué)會(huì)勇敢,讓小鳥(niǎo)提前出世,幫助有病的同學(xué)恢復(fù)健康……所有在我們看來(lái)不可能的事,都在這個(gè)奇妙的世界里發(fā)生了!稕](méi)有尾巴的狼》這個(gè)小故事,狼在里面干壞事,尾巴被燒沒(méi)了,在獵人屋里和狐貍尾巴結(jié)在了一起。狼狐在后來(lái)的日子里接二連三的.做了不少壞事,有如魔鬼纏身一般,或者就像被一雙看不見(jiàn)的黑手控制著和指揮著一樣。狼狐在狐貍尾巴的挑唆和控制下,喪失了良知,迷失了自我。但他最后還是良心發(fā)現(xiàn),幡然悔悟并痛改前非,毅然舍棄了美麗的狐貍尾巴,重新回到了空氣清新的山野之中,開(kāi)始了自己健康的全新生活。

      《楊紅櫻童話》是一本有趣的書(shū),這本書(shū)里有許多好看的故事。例如《小人精和迷糊豆》,它告訴我們:永遠(yuǎn)不要放棄自己的理想和美夢(mèng)。只要你心中還有期待,那么一切就都有可能發(fā)生!讹L(fēng)兒響叮當(dāng)》告訴我們生活在這個(gè)世界上,只要相互關(guān)心和尊重,再冷酷再堅(jiān)硬的心也會(huì)變得柔軟。《一棵長(zhǎng)著耳朵的樹(shù)》告訴我們生命的可貴與價(jià)值,萬(wàn)物存在的意義,友誼的溫馨與重要,幸福的追求與守護(hù)!稐罴t櫻童話》讓我領(lǐng)略到童話世界超越世俗的浪漫,幻想,夸張,變形,神奇,幽默,帶給我心靈的顫動(dòng)與愉悅。它令我知道欣賞生活,欣賞世界,感激生活給了我這么多的美好。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇2

      今天,我讀了一本書(shū),名字是:《毛毛蟲(chóng)的天空》。

      這本書(shū)的主人公胖如豬、綠如玉、丑如驢。沒(méi)錯(cuò),它就是毛毛蟲(chóng)。小朋友你們猜對(duì)了嗎?現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng),這本絢麗多彩的好書(shū)里到底講的是什么吧。

      在一條湛藍(lán)的小河邊,有一只毛毛蟲(chóng)。它很孤單,因?yàn)榇蠹叶加憛捤、嫌棄它?/p>

      它傷心的爬呀爬,爬呀爬。忽然一只花蝴蝶飛了過(guò)來(lái),主動(dòng)向毛毛蟲(chóng)問(wèn)好:“你好,可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)!泵x(chóng)聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的。但是,毛毛蟲(chóng)百思不得其解:為什么花蝴蝶稱(chēng)我是可愛(ài)的毛毛蟲(chóng),而金蝴蝶卻嫌棄我?

      于是,它去問(wèn)花蝴蝶:“為什么金蝴蝶嫌棄我,而你卻稱(chēng)我為可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)?”

      花蝴蝶告訴它,因?yàn)榻鸷浟俗约菏窃鯓娱L(zhǎng)大的;ê告訴它自己長(zhǎng)大的`經(jīng)歷(它小時(shí)候也是毛毛蟲(chóng),后來(lái)它給自己做了個(gè)夢(mèng)的房子,在里面做夢(mèng),做完夢(mèng)之后它就變成了蝴蝶了)。

      毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后,就急匆匆的去蓋做夢(mèng)的房子了。蓋完之后,它就開(kāi)始做夢(mèng),之后它就變成了蝴蝶了。它開(kāi)始珍惜生命的每一天。因?yàn)楹纳芏虝。最后,它充?shí)的上了天堂。

      我學(xué)到了以下三點(diǎn):

      一、珍惜生命

      我們要向蝴蝶學(xué)習(xí),珍惜生命,珍惜生命的每一天、每一秒。

      二、向著理想,努力奮斗著

      毛毛蟲(chóng)向著理想,努力奮斗著。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí)。我們要有自己的理想,向著自己的理想堅(jiān)持不懈的努力,才能破繭成蝶實(shí)現(xiàn)理想。同時(shí),我想到了我有個(gè)理想——長(zhǎng)大成為作家、書(shū)法家。所以,我一直在努力著。

      三、別人幫了自己要學(xué)會(huì)感恩別人

      花蝴蝶幫了毛毛蟲(chóng),毛毛蟲(chóng)就去感恩花蝴蝶。這一點(diǎn)我們要向它學(xué)習(xí),只要懂得感恩,別人都愿意幫助你。

      我喜歡這本書(shū)!

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇3

      對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福是能靜靜地坐在琳瑯滿目的書(shū)桌旁盡情享受美妙動(dòng)人的故事。正是《楊紅櫻童話》帶給了我美妙動(dòng)人的故事,讓我感到無(wú)比的幸福。

      《楊紅纓童話》使我受益終生、感慨萬(wàn)分。特別是《親愛(ài)的笨笨豬》、《小青蛇》和《螞蟻球》這三個(gè)故事,令我念念不忘。

      從故事《親愛(ài)的笨笨豬》中,我看到了一只活潑可愛(ài),聰明樂(lè)觀的小豬。比如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事里,笨笨豬就鬧出了讓鴨媽媽喝鹽水,生鹽蛋的笑話。雖然笨笨豬有時(shí)粗心鬧笑話,但是它很有愛(ài)心。在《天冷要蓋房》中,笨笨豬就曾經(jīng)幫驢大爺蓋房子,讓驢大爺感動(dòng)不已。讀了這些故事我覺(jué)得笨笨豬其實(shí)并不笨。不過(guò)有時(shí)“聰明反被聰明誤”而鬧出笑話。笨笨豬最可貴的是,它能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)和幸福。正如文中所說(shuō)的:“大家快樂(lè),才是真正的快樂(lè)。大家幸福,才是真正的幸福!”在生活中,我們也要學(xué)習(xí)笨笨豬那種善良、樂(lè)觀和喜歡幫助別人的美好品德。

      從故事《小青蛇》中,我認(rèn)識(shí)到做任何事情也不要貪心,要學(xué)會(huì)滿足。文中的小青蛇就像《漁夫和金魚(yú)》中一直想報(bào)恩的小金魚(yú),而農(nóng)夫就像那個(gè)貪得無(wú)厭的.老太婆。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理:“貪得無(wú)厭的人,最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的!”所以,在生活中我們可不要學(xué)習(xí)那貪心的農(nóng)夫哦!

      說(shuō)實(shí)話,在《楊紅纓童話》中,我最喜歡的還是《螞蟻球》這個(gè)故事。這是一個(gè)十分輕松快樂(lè)的童話故事。故事內(nèi)容是:原本為了爭(zhēng)奪一個(gè)漿果而互不相讓的兩個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì),卻在突如其來(lái)的大火面前變得團(tuán)結(jié)起來(lái),最終從火海中得以逃脫。我再次深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話的含義。在生活中,我也能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的好處。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇4

      在最近的寒假里,我看過(guò)一本書(shū),書(shū)名為《楊紅纓童話——雞蛋里的悄悄話》。這本書(shū)收錄了除”笑貓日記“系列之外的所有楊紅櫻的童話作品。

      在所有的小故事里,令我最難忘的是一篇名為:《凝固的池塘》的小短文。內(nèi)容大約描述的是:有一天,災(zāi)難降臨在這個(gè)美麗的池塘上,兩個(gè)手拿槍的彪形大漢沖著池塘里的天鵝和野鴨開(kāi)槍?zhuān)恢_(kāi)了多少槍?zhuān)S多天鵝、野鴨子和黃鶴死在了池塘里,還有一些受傷的也紛紛掉入了池塘。這時(shí),天上烏云密布、狂風(fēng)大作,水面上回蕩著凄慘的怪叫聲。黑臉漢剛一踏入池塘準(zhǔn)備抓活著的勝利品,碧綠的池面被血染成紅色,紅色的池塘變得黏稠起來(lái),黑臉漢不能動(dòng)了。這時(shí),紅臉漢發(fā)現(xiàn)一只受傷的`天鵝身下有十幾只蛋,他精心地照料它們,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間和努力,蛋殼破裂了……一切都恢復(fù)了正常。

      看完了這篇短文后,我覺(jué)得:人與動(dòng)物應(yīng)該友好相處,不該殺害動(dòng)物,否則將得到十分嚴(yán)重的懲罰,就像書(shū)中的黑臉漢那樣在池塘中無(wú)法動(dòng)彈。相反,紅臉漢由于精心地照顧天鵝母親和一些蛋,后來(lái)一切就恢復(fù)了正常。所以我們應(yīng)該善待動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

      這只是這本書(shū)其是的一個(gè)小故事,其它小故事也像這篇一樣,雖然內(nèi)容淺易,但卻單純而樸實(shí),細(xì)膩而溫暖,充滿愛(ài)與美,帶著淡淡的憂傷和詩(shī)意,令我回味無(wú)窮。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇5

      楊紅櫻的話:在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一座夢(mèng)幻城堡,只有保有一顆童心的人,才能進(jìn)入這座城堡。

      生活是美麗的。能發(fā)現(xiàn)這種美麗的人,也是美麗的。如果一個(gè)孩子從小就知道享受生活中的美麗,那么他今后一定會(huì)是一個(gè)幸福的人,一個(gè)知道感恩的人,感激生活給了他這么多的美好!蹆

      楊紅櫻阿姨的這篇童話寫(xiě)出了每個(gè)小孩子內(nèi)心最想看到的世界:一個(gè)不需要學(xué)習(xí)的天地、一個(gè)屬于自己的城堡、一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的世界、一個(gè)······。這篇童話故事講述了這樣的一個(gè)故事:

      在這片童話里,可愛(ài)的小人精和一個(gè)看上去和迷糊、實(shí)際上卻非常聰明和善良的小男孩成了好朋友。小人精覺(jué)得迷糊豆才是一個(gè)“真正的小孩子”,以為他具有小孩子所應(yīng)該具有的自由、快樂(lè)、友善和好玩的天性。迷糊豆所有美好的.夢(mèng)想和心愿都得到了小人精的鼓勵(lì)和肯定,并且因?yàn)橛辛诵∪司膸椭兂闪爽F(xiàn)實(shí),包含在黑夜去偷“一個(gè)健康的夢(mèng)”送給了那個(gè)患了心臟病的小女生——孟小嬌。

      當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)生活中是不可能有這樣的事情發(fā)生的。童話家寫(xiě)這篇通話的目的,是為了提醒所有的小作者——永遠(yuǎn)都不要放棄自己的幻想和美夢(mèng)。只要你還喜歡幻想,只要你的心中還有期待,那么一切就皆有可能發(fā)生同時(shí)你也永遠(yuǎn)不會(huì)失去童年的快樂(lè)和夢(mèng)想,而美麗的童話世界里的小人精,隨時(shí)也就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊......

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇6

      “在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都有一個(gè)夢(mèng)幻的城堡。只有保有一顆童心的人,才能進(jìn)入這座城堡!

      ——楊紅櫻

      自從蘇老師給我們大家推薦了一些好的書(shū)藉之后,我就愛(ài)上了楊紅櫻阿姨的作品,她的每一本書(shū)都是經(jīng)典之作,我特別喜歡她寫(xiě)的童話,總是超乎想像,出乎意料,有時(shí)還會(huì)讓我看的哈哈大笑。假期中,爸爸又給我買(mǎi)了一本珍藏版的《楊紅櫻童話》,里面的故事可多啦!好看的不得了!我好喜歡里面的一個(gè)小故事,名字叫《歡樂(lè)使者》,今天,就和大家一起分享一下吧!

      七只小雞“哆、來(lái)、咪、發(fā)、梭、啦、西”托豬玀玀帶了一些禮物給他們的外婆,雞外婆也請(qǐng)豬玀玀給外孫們七只小雞帶回了七份神秘的'禮物,大家猜一猜,會(huì)是什么禮物呢

      原來(lái)呀,是七個(gè)甜甜的吻。可是雞外婆的嘴巴是尖尖的,所以把小豬疼得呲牙咧嘴的。為了讓朋友幫忙遞送這七份禮物---七個(gè)吻,于是,開(kāi)始了一場(chǎng)“吻的接力賽”,有小狼、小兔、還有大白鵝先生和白鵝姑娘,原來(lái),白鵝先生很喜歡白鵝姑娘,就這樣,它們結(jié)婚了,比賽變得很甜蜜,很美好,更歡快!小動(dòng)物們也成了“歡樂(lè)使者”,它們開(kāi)心地唱著、跳著……

      這個(gè)故事好聽(tīng)吧,我都看得著迷了,仿佛已經(jīng)走到了童話世界中,好像自已也變成了一個(gè)歡樂(lè)使者,不但充滿活力,而且開(kāi)心快樂(lè),希望我這個(gè)歡樂(lè)使者能給大家?guī)?lái)樂(lè)趣!

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇8

      《楊紅櫻童話》里有許多經(jīng)典而美妙的故事,比如:“荷葉上的晚餐”講了:小猴一家沒(méi)有齊心協(xié)力的`拿到晚餐,新虧媽媽拿繩子救他們,不然,就淹死了. “巧克力餅屋”講了:小熊乖乖的媽媽要到外婆家去了,給小熊乖乖做了許多巧克力,于是他讓小豬笨笨來(lái)陪他作伴。

      后來(lái),他們用聰明和智慧做了一座巧克力餅屋,請(qǐng)所有的朋友來(lái)到巧克力餅屋,做香香的、甜甜的夢(mèng)。小老鼠嘰嘰和吱吱也來(lái)了,小熊乖乖不想嘰嘰和吱吱來(lái),小豬笨笨一定要他們來(lái),所以小豬笨笨向小熊乖乖保證,小老鼠嘰嘰和吱吱聽(tīng)到了,于是在這里睡著了,一舔也不舔,一個(gè)小洞也沒(méi)有······

      讀了這個(gè)故事,我知道了,不管是學(xué)習(xí)差,很調(diào)皮的人,我們都要信任他們。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇9

      這幾天,我讀完了《楊紅櫻童話》,讀完這本書(shū)以后,我問(wèn)了一下爸爸:“爸爸,楊紅櫻阿姨是不是寫(xiě)了許許多多的童話?”爸爸說(shuō):“那是當(dāng)然的啦!”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完,我又說(shuō):“她寫(xiě)的童話是不是都很有趣?而且,她寫(xiě)的童話是不是有動(dòng)物的.、有人的、有植物的、有開(kāi)懷大笑的、有寂寞的……”

      其中,我最喜歡的還是天冷要蓋房那一篇故事和喝咸水,生咸蛋那一集。在天冷要蓋房那一集里,笨笨豬和乖乖熊在樹(shù)林里拆了驢大爺蓋的一座草棚子,又用驢大爺蓋草棚子的材料給驢大爺在湖邊蓋了一座新房子。在喝咸水,生咸蛋那一集里,笨笨豬因?yàn)槁?tīng)錯(cuò)了話,讓鴨媽媽喝咸水,生咸蛋,結(jié)果很多天以后,鴨媽媽生的蛋還是沒(méi)滋沒(méi)味,不是咸蛋。通過(guò)了這兩個(gè)故事以后,我覺(jué)得笨笨豬很傻、很天真,而且還很可愛(ài)、很聰明……

      不管怎么說(shuō),楊紅櫻阿姨寫(xiě)的那些童話故事真有趣!

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇10

      我是在暑假的期間看的.《楊紅櫻童話》。我特別喜歡看金瓜湯,銀瓜湯這篇文章。

      一天,白鵝太太請(qǐng)客,森林里的狐貍也去了。白鵝太太做的菜正合狐貍口味。狐貍喝了一瓶酒,一不小心,不想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)了。明……明天我……請(qǐng)客。

      第二天中午,大家飛快的跑來(lái)了,因?yàn)樘I了。狐貍拿出一鍋水,里面有一個(gè)太陽(yáng)(我知道是倒影)。狐貍說(shuō):“好了大家切菜吧!庇谑,大家切起菜來(lái)。湯做好了,白鵝太太一嘗,真香。吃完飯后,狐貍說(shuō):“晚上還來(lái)!

      晚上,大家終于來(lái)了。狐貍又端上一鍋水,里面有個(gè)月亮(也是倒影)。狐貍說(shuō):“好了大家切菜吧!庇谑牵蠹仪衅鸩藖(lái)。湯做好了,白鵝太太狠狠地瞪了狐貍一眼。狐貍才說(shuō):“等一下,加一根香腸就更好了。狐貍加完一根香腸以后,一嘗,比金瓜湯好。吃完以后大家就散了。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇11

      今天,我看了《楊紅櫻童話》這本書(shū)。書(shū)里有許多童話,其中我最喜歡“小人精和迷糊豆”這個(gè)童話。

      這個(gè)童話講了一群小孩和老師去公園玩。他們走著走著,一個(gè)叫“迷糊豆”的小孩對(duì)著一個(gè)木耳說(shuō)起了話,別的同學(xué)都笑他笨,但他并不理會(huì)。說(shuō)完了話,他要向隊(duì)伍跑去時(shí),有一只小手拉住了他。他向后一看:從一棵白菜里走出了一個(gè)小人,這個(gè)一寸的小人說(shuō):“我叫小人精,我想讓你陪我玩,因?yàn)槟闶钦嬲暮⒆。”迷糊豆說(shuō):“你怎么不和那些學(xué)習(xí)好的孩子玩!毙∪司拖骂^小聲地說(shuō):“他們光學(xué)習(xí),不知道玩”。迷糊豆陪著小人精玩了一天。晚上,迷糊豆剛想睡覺(jué),小人精拉起迷糊豆說(shuō):“我們到城里去看熱鬧!彼麄儊(lái)到了城里,迷糊豆看見(jiàn)了許多影子背著個(gè)大袋子。小人精說(shuō):“他們?cè)谕蹈鞣N各樣的夢(mèng)!泵院雇蝗徽f(shuō):“你能幫我偷點(diǎn)健康的夢(mèng)嗎?我要把它送給我的同桌孟小蛟,她的腿不能走路,送給他……”小人精說(shuō):“好呀。”小人精連忙跑到一家偷了一袋子健康的.夢(mèng)。迷糊豆帶著小人精來(lái)到了孟小蛟的家,把夢(mèng)給了孟小蛟。

      天亮了,小人精說(shuō):“你要上學(xué)了,我也要走了!闭f(shuō)完小人精便走了。

      從這個(gè)童話中,我明白了:我們要助人為樂(lè),幫助別人的時(shí)候,快樂(lè)自己。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇12

      近期,我閱讀了一本書(shū),名叫:“楊紅櫻童話”。

      《楊紅櫻童話》書(shū)里面主要寫(xiě)一名女孩家里的保姆是一位天上的仙女,但這件事只有女孩她一個(gè)人知道,就連女孩的父母都不知道這個(gè)秘密。后來(lái),這位仙女保姆離開(kāi)了女孩的家,女孩也讀上了一所名叫“紅宮”的`學(xué)校,可她們的緣分未盡。很快,那一位仙女保姆又在女孩的學(xué)校當(dāng)了老師。在這一段時(shí)間里,她們相處的很開(kāi)心。可是,開(kāi)心的日子總是匆匆的過(guò)去,仙女很快就離開(kāi)了那所學(xué)校。雖然如此,但女孩一直堅(jiān)信,一定還會(huì)見(jiàn)到仙女老師的。

      書(shū)中,我最喜歡的片段是:仙女老師離開(kāi)“紅宮學(xué)!钡臅r(shí)候,場(chǎng)面寫(xiě)的十分生動(dòng),寫(xiě)的十分感人,我讀到那里的時(shí)候,我立刻熱淚盈眶,淚水好似馬上就要像豆大的雨點(diǎn)一樣,落下來(lái)了。

      讀了《楊紅櫻童話》,使我明白了,人間處處見(jiàn)真情,只要與人好好相處,就能收獲不可思議的友誼。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇13

      有人說(shuō)幸福是有許多許多的錢(qián),有人說(shuō)幸福是有一個(gè)很大很大的房子,而我說(shuō),幸福是寬容和愛(ài)心。

      《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一頭小豬,它看上去笨笨的,憨憨的,但卻的生活得快樂(lè)自在。他幫助驢爺爺蓋房子,幫助鴨媽媽賣(mài)鴨蛋,幫助禿尾巴過(guò)上了幸福的生活,最后,他也獲得了快樂(lè)。在他身上,真正地體現(xiàn)那樣一句話:大家都覺(jué)得快樂(lè),才是真的快樂(lè);大家都覺(jué)得幸福,才是真的幸福!

      《會(huì)走路的小房子》講得的是一座小房子,當(dāng)他看不慣周?chē)囊磺,拒絕幫助他人,也不接納他人的友誼時(shí),他是孤單和不快樂(lè)的,而切很快就變成了樹(shù)林里的一座破舊的`小房子?墒,當(dāng)友愛(ài)的燭光一旦把他照亮,他變得愿意接納他人,也愿意與他人分享友愛(ài)的時(shí)候,他不僅感到了溫暖和快樂(lè),而且對(duì)自己也充滿了信心。結(jié)果,他很快就變成了一座散發(fā)著清香的小屋。

      其實(shí),當(dāng)世界上處處充滿著美德的溫暖與光芒時(shí),我們的生活也就像這個(gè)童話世界一樣,快樂(lè)、和諧并且可愛(ài)。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇14

      《森林謎案》是著名作家楊紅櫻的作品,這本書(shū)一共有26個(gè)破案故事,讓我知道了許多動(dòng)物世界的奧秘。里面講的是神犬探長(zhǎng)和青蛙博士一起破案的故事。神犬探長(zhǎng)是赫赫有名的神犬金虎,他在局服役期間立下了赫赫戰(zhàn)功,還有一塊金光閃閃的勛章呢。青蛙博士是神犬探長(zhǎng)邀請(qǐng)到“神犬偵探所”來(lái)的助手,他可是一個(gè)動(dòng)物學(xué)專(zhuān)家,天上飛的,地上跑的,水中游的.,無(wú)所不知,無(wú)所不曉。

      你知道新婚的狼蛛太太為什么會(huì)吃掉她的丈夫狼蛛先生嗎?看了這本書(shū)我才知道這其中的原因。原來(lái)狼蛛太太為了保證身體有足夠的營(yíng)養(yǎng)來(lái)哺育他們的孩子,而吃掉狼蛛先生也是狼蛛特有的習(xí)性。而且我還知道了狼蛛是有益的動(dòng)物,是捕殺害蟲(chóng)的能手,我們應(yīng)該保護(hù)他們。

      護(hù)林員獵狗哈奇在森林里巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)一具幼虎的尸骸。在偵破中,神犬探長(zhǎng)親眼看見(jiàn)一只母老虎溫柔地舔著一只瘦弱的小老虎,突然在他的喉嚨上一口咬下去。俗話說(shuō):虎毒不食子。老虎媽媽為什么要咬死她親生的小老虎呢?原來(lái),被她咬死的是個(gè)兒最小,身體最瘦弱的小老虎,她這樣做的原因,一是因?yàn)閺?qiáng)存弱亡,使能夠活下來(lái)的老虎,都是強(qiáng)者,品種優(yōu)良,威猛強(qiáng)壯;二是為了減輕負(fù)擔(dān),讓另外幾只健壯的幼虎健康的長(zhǎng)大。

      葵花鎮(zhèn)銀庫(kù)的200兩白銀全部被盜,這到底是怎么回事呢?然而神犬探長(zhǎng)斷定白銀被白蟻吃掉了,那么,讀到這里等我,就覺(jué)得不對(duì)了,白銀是那么重,小小的白蟻是怎么吃了白銀的呢?原來(lái)白蟻能分泌出一種高濃度的蟻酸,也叫甲酸,它同白銀一接觸便會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成粉末狀的蟻酸銀,白蟻就能毫不費(fèi)力地把白銀吃進(jìn)肚子里了。后來(lái)神犬探長(zhǎng)和青蛙博士經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析后來(lái)到葡萄酒桶旁,看到地上流淌著葡萄酒,酒上浮著密密麻麻的白蟻。哈,白蟻們把酒桶咬穿了,酒了流出來(lái),把他們都熏醉了。神犬探長(zhǎng)把白蟻倒進(jìn)了熔爐,白銀出爐了,神犬探長(zhǎng)把白銀還給了主人,還有很多很多的案例,讓我們有目共睹的看到大自然的殘酷。

      看了這本書(shū)之后,我決定了,要像神犬探長(zhǎng)和青蛙博士那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)刻苦追查的精神,更讓我知道每一個(gè)小動(dòng)物都是我們的朋友。我們不能再破壞環(huán)境了,否則會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)害。書(shū)中的故事更加告訴了我,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神非常重要,遇到任何困難都要有勇氣和決心,堅(jiān)持到底!

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇15

      讀完《楊紅櫻童話》這本書(shū)后,我的知識(shí)就更廣泛了。

      我知道了好多知識(shí),從《沙漠精靈》和《貓頭鷹開(kāi)宴會(huì)》中知道了沙漠不只有仙人掌,原來(lái)還有補(bǔ)血草,駱駝刺,花棒,胡楊樹(shù),短命菊,翠雀,狼尾巴花,像蝴蝶一樣的花木蘭,像小喇叭一樣的銀灰旋花,像滿天星星的石竹花,還有香飄百里的百里香……還知道了沙漠還有好多好吃的,比如營(yíng)養(yǎng)豐富的.沙米,味道獨(dú)特的沙蔥,酸甜可口的白刺果,醇厚甘甜的沙棗,都是沙鄉(xiāng)的特產(chǎn)。百次根上寄生著滋補(bǔ)強(qiáng)身的鎖陽(yáng),梭梭根上寄生著”沙漠人參“還有很多動(dòng)物,比如有鴕鳥(niǎo),沙晰,麻晰,毛腿沙雞,灰斑雞,灰伯勞,風(fēng)頭百靈,沙鼠,野貓……

      這本書(shū)真是個(gè)知識(shí)的海洋!

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇16

      有人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”;也有人說(shuō):“書(shū)到用時(shí)方恨少,是非經(jīng)過(guò)不知難”。而我說(shuō):“書(shū)給予我力量,書(shū)給予我知識(shí),書(shū)是我的知心伙伴”。

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就快要到暑假了。我也學(xué)會(huì)了和時(shí)間賽跑,在這段日子里,我看過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)。有《格林童話》、《安徒生童話》、《楊紅櫻童話》等等,可我最喜歡的一本書(shū)是《楊紅櫻童話》。

      有一天,我拿起《楊紅櫻童話》并和它對(duì)話。書(shū)本說(shuō):“你怎么那么喜歡看我肚子里的內(nèi)容呢?”我說(shuō):“因?yàn)槟愣亲永锏臇|西太精彩了!”說(shuō)著,我就迫不及待地看起來(lái)。

      “聽(tīng)說(shuō)樹(shù)林里來(lái)了一只鴨子——一只非?尚Φ镍喿印K耐冗@么短,腳這么大,走路是彎著腿,扭著屁股。當(dāng)小跟頭和小翹辮談話開(kāi)始走的時(shí)候,小跟頭轉(zhuǎn)身一看,只見(jiàn)一只鴨子正站在他的身旁,他的腿是那么短,腳是那么大,就是他?蛇^(guò)了一會(huì)兒,大家都覺(jué)得這是一只與眾不同的鴨子,一下子喜歡上這只大腳鴨。大腳鴨來(lái)到旱冰場(chǎng),穿著旱冰鞋的大腳鴨,橫沖直撞,嘴里還不停地大叫著‘停、停下!’可是,他腳下不聽(tīng)使喚,直沖向一棵大樹(shù)。哎,大腳鴨兩腳朝天,旱冰鞋的輪子還在飛轉(zhuǎn)著。大家呵呵大笑。可是,大腳鴨從不理會(huì)別人的嘲笑,從地上爬起來(lái)又開(kāi)始學(xué)滑冰了,只見(jiàn)他越學(xué)越好,不一會(huì)兒就能滑出漂亮的弧線,不僅能翹起一只腳單腳滑,還能飛快地旋轉(zhuǎn),大家不禁給他熱烈的'掌聲!

      讀了這個(gè)故事,我的感受是:大腳鴨的胸懷寬大,不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲笑而退縮,他真是一只勇敢的鴨子。我們要像大腳鴨一樣,要勇敢向前,不要因?yàn)閯e人的嘲笑而退縮、而害怕。在人生的路上會(huì)遇到許多困難,千萬(wàn)別退縮,要克服困難勇敢向前。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇17

      好不容易在圖書(shū)館找楊紅櫻的作品,我興奮至極,毫不猶豫的借下了這本書(shū)。《楊紅櫻文學(xué)精品賞析之奧秘童話卷》的作者不用看也知道,是優(yōu)秀的童書(shū)暢銷(xiāo)書(shū)作家——楊紅櫻,她能與孩子們深厚的友誼橋、理解孩子們的心。孩子迷戀她的`作品,包括我在內(nèi)。

      我拿著書(shū)回家。一到家,我便迫待地書(shū),津津有味的看了,一次性就看,但我不罷休,看了一遍又變,百看不厭。不過(guò)呢,不看不知道,一看嚇一跳。,楊紅櫻作品不像《淘氣包馬小跳》有著搞笑的情節(jié),但從故事中人人都能體會(huì)出大的奧妙與神奇,讓我知道變成了知道,例如:冠海膽是金翅魚(yú)的避難所;小牧魚(yú)是水母的幫兇;?膸蛢词请p鋸魚(yú);蟋蟀的耳朵在小腿節(jié)的地方;蟬的耳朵在肚子上;紅綢魚(yú)會(huì)變換性別……這本書(shū)讓我明白了有關(guān)大的知識(shí),讓我看大的神奇、大的美麗與可怕,同時(shí),也讓我增加了知識(shí)、了大。 大有美麗的一面;有神奇的一面;也有可怕的一面,人也啊,有非常美麗,處處為別人著想;有非常神奇,會(huì)常人所做不到的魔術(shù);也有人非?膳,做拐賣(mài)孝兒、謀殺仇人這類(lèi)事等等。

      《楊紅櫻童話》讀后感 篇18

      記得那時(shí)一次暑假,讓我與書(shū)結(jié)下了一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。

      在書(shū)店,我購(gòu)買(mǎi)了一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書(shū)里,以一個(gè)個(gè)小動(dòng)物來(lái)敘說(shuō)地球上的每一個(gè)生物!吧袢介L(zhǎng)”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥(niǎo)巴巴”,以一個(gè)個(gè)特殊身份來(lái)敘說(shuō)出地球上的每一個(gè)動(dòng)物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個(gè)動(dòng)物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個(gè)可愛(ài)的地球母親,才找來(lái)了許許多多的生靈。

      正是因?yàn)槲覀兊纳钸@樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨(dú)一無(wú)二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的.身邊,破壞地球母親的實(shí)際隨處可見(jiàn),到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹(shù)木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動(dòng),我們的地球母親便會(huì)受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時(shí)間,中國(guó)出現(xiàn)干旱,就是因?yàn)樗h(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無(wú)法降雨,干旱面積越來(lái)越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個(gè)人進(jìn)一份力,十三億中國(guó)人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!不只是你、他、她而是十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!讓我們?cè)俅握酒,把我們大家?--地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國(guó)、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動(dòng)起來(lái),不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來(lái)!當(dāng)國(guó)旗再次升起的時(shí)候、國(guó)歌在此再次響起的時(shí)候,那就是我們見(jiàn)證輝煌的一刻!

      同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),不被垃圾熏倒,使我們?cè)俅握碱I(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來(lái),穿過(guò)這道障礙,這時(shí),歷史將由我們來(lái)焊接,歷史的詩(shī)篇將由我們譜寫(xiě),勝利的明天屬于十三億堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民!所以我們要倡導(dǎo)并支持讀書(shū),讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,做一個(gè)稱(chēng)職的教師,以帶動(dòng)教育事業(yè)的蓬勃健康的發(fā)展!

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