中國(guó)成語(yǔ)故事15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都用到過(guò)成語(yǔ)吧，成語(yǔ)在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的，承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語(yǔ)嗎？下面是小編整理的中國(guó)成語(yǔ)故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國(guó)成語(yǔ)故事1
【成語(yǔ)】： 發(fā)憤忘食
【拼音】： fā fèn wàng shí
【解釋】： 努力學(xué)習(xí)或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
【成語(yǔ)故事】：
春秋時(shí)期，孔子和他的'學(xué)生子路來(lái)到楚國(guó)葉縣。縣官沈諸梁間子路：孔子是個(gè)怎樣的人?子路回答不上來(lái)。后來(lái)子路把沈諸梁的問(wèn)題告訴給孔子，孔子說(shuō)：你為什么不這樣回答呢，孔子的生活態(tài)度是'發(fā)憤忘食'(發(fā)憤求學(xué)，連飯都忘記了吃)，明白了一個(gè)道理就會(huì)高興得忘記憂愁，而不知自己慢慢衰老了。這個(gè)成語(yǔ)形容勤奮好學(xué)，忘我工作。
中國(guó)成語(yǔ)故事2
宋朝文人畫(huà)家蘇軾和文同都擅長(zhǎng)畫(huà)竹，蘇軾習(xí)慣畫(huà)墨竹，認(rèn)為畫(huà)竹必先成竹于胸中。文同在自家宅前種了很多竹子，每天觀察竹子的成長(zhǎng)變化，因此畫(huà)出的竹子各具形態(tài)，栩栩如生。畫(huà)家晁補(bǔ)之稱(chēng)贊文同畫(huà)竹是“成竹已在胸”
中國(guó)成語(yǔ)故事3
在商朝末年，紂(zhòu)王荒淫(yín)無(wú)度，殘暴不仁，人民生活非常艱苦。大臣姜子牙不能忍受紂王的胡作非為，就躲到渭水河邊過(guò)著隱居的日子。
在渭河一帶是諸侯姬(jī)昌的管轄范圍，姬昌胸懷大志，很愛(ài)惜人才。為了吸引姬昌的注意，姜子牙天天坐在河邊釣魚(yú)。他的魚(yú)鉤是直的，沒(méi)有魚(yú)餌，離水面有三尺高。他一邊釣一邊說(shuō)：“魚(yú)兒呀，你快點(diǎn)上鉤吧!”有人好意地告訴他這樣釣不到魚(yú)，姜子牙只是笑著說(shuō)：“魚(yú)兒自己會(huì)上鉤的�！比藗兂靶λ膊焕頃�(huì)。
結(jié)果這件事傳到姬昌耳里，姬昌心想他可能是個(gè)有才能的奇人，就派士兵去請(qǐng)。姜子牙看到是士兵，不但不理睬，還繼續(xù)釣魚(yú)，嘴里念著：“釣、釣、釣，魚(yú)兒不上鉤，蝦米來(lái)?yè)v亂！”士兵只好回去報(bào)告。于是姬昌又派大臣去請(qǐng)，姜子牙看見(jiàn)是大臣，仍然不理睬，嘴里又念著：“釣、釣、釣，大魚(yú)不上鉤，小魚(yú)來(lái)?yè)v亂！”大臣也只好回去報(bào)告。最后，姬昌就準(zhǔn)備了豐厚的禮品，親自拜訪姜子牙。姜子牙看出他的.確是一心想要尋找賢能的人，就答應(yīng)輔佐(zuǒ)他。姬昌為了表示對(duì)他的尊敬，就封他為太公。
到后來(lái)姜子牙連續(xù)輔佐文王、武王，推翻了商朝的統(tǒng)治，建立中國(guó)歷史上年代最久的周朝。
中國(guó)成語(yǔ)故事4
再一次機(jī)緣巧遇中我買(mǎi)了一本《中國(guó)成語(yǔ)故事》。
這本書(shū)是一本毋庸置疑的好書(shū)，為什么這么說(shuō)呢？
這本書(shū)講述了在我國(guó)古代個(gè)個(gè)階級(jí)人的故事，上有高官皇帝，下有普通百姓。
在這本書(shū)中我最喜歡“貪天之功”這個(gè)故事了，它講述了重耳經(jīng)過(guò)19年的流亡，在秦國(guó)的幫助下成功回到晉國(guó)，當(dāng)上了皇帝，重耳論功行賞，不少人為了金錢(qián)說(shuō)自己做了什么什么，為有介子推他沒(méi)有向皇帝領(lǐng)賞，但是在流亡期間介子推一直跟隨著重耳，在饑寒交迫的時(shí)候，介子推還把自己大腿上的肉割下來(lái)給重耳住著吃，介子推不愿意和這些貪官污吏同朝為政，便隱居深山，重耳知道后十分后悔，便派人去找但是一無(wú)所獲，重耳之后為了逼介子推下山，于是他放火燒山，介子推不愿做官便被燒死了，之后重耳十分后悔這個(gè)決定于是把這一天定位冷食節(jié)（清明節(jié)）
這只是這一本書(shū)中的一個(gè)小故事，其實(shí)還有很多的故事，當(dāng)你閱讀完整本書(shū)只后你會(huì)懂得不少做人的道理，比如“一言九鼎”，“大公無(wú)私”……這里還有國(guó)計(jì)民生片，世像百態(tài)片，遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)片……這本書(shū)也可大大的提高你的習(xí)作水平，在習(xí)作中也可以用上成語(yǔ)，起到一個(gè)畫(huà)龍點(diǎn)睛的.作用。
讀完了這本書(shū)也讓我明白了不少的道理，例如：我們?cè)趯?duì)待被人的時(shí)候要“禮賢下士”，誠(chéng)信方面要做到“一言九鼎”，在做事的時(shí)候要做到“三思而行”。
這就是我舉得的好書(shū)《中國(guó)成語(yǔ)故事》。
中國(guó)成語(yǔ)故事5
有一個(gè)楚國(guó)人出門(mén)遠(yuǎn)行。他在乘船過(guò)江的時(shí)候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江中的急流里去了。船上的人都大叫：“劍掉進(jìn)水里了！”
這個(gè)楚國(guó)人馬上用一把小刀在船舷上刻了個(gè)記號(hào)，然后回頭對(duì)大家說(shuō)：“這是我的劍掉下去的.地方�！�
眾人疑惑不解地望著那個(gè)刀刻的印記。有人催促他說(shuō)：“快下水去找劍呀！”
楚國(guó)人說(shuō)道：“慌什么，我有記號(hào)呢�！�
船繼續(xù)前行，又有人催他說(shuō)：“再不下去找劍，這船越走越遠(yuǎn)，當(dāng)心找不回來(lái)了�！�
楚國(guó)人依舊還是自信地說(shuō)：“不用急，不用急，記號(hào)刻在那兒呢。”
直至船行到岸邊停下后，這個(gè)楚國(guó)人才順著他刻有記號(hào)的地方下水去找劍�？墒牵趺茨苷业玫侥�。船上刻的那個(gè)記號(hào)是表示這個(gè)楚國(guó)人的劍落水瞬間在江水中所處的位置。掉進(jìn)江里的劍是不會(huì)隨著船行走的，而船和船舷上的記號(hào)卻在不停地前進(jìn)。等到船行至岸邊，船舷上的記號(hào)與水中劍的位置早已風(fēng)馬牛不相及了。這個(gè)楚國(guó)人用上述辦法去找他的劍，不是太糊涂了嗎？
他在岸邊船下的水中，白費(fèi)了好大一陣工夫，結(jié)果毫無(wú)所獲，還招來(lái)了眾人的譏笑。
中國(guó)成語(yǔ)故事6
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)實(shí)行商鞅變法，國(guó)力逐漸強(qiáng)盛，不斷派兵去攻擊其他國(guó)家。公元前 260年，秦王派大將白起，在趙國(guó)的長(zhǎng)平一舉殲滅了由趙括率領(lǐng)的四十萬(wàn)趙軍。秦王趁機(jī)派出使者要挾趙王，要趙國(guó)割讓六座城池給秦國(guó)，作為講和的條件，否則就要將趙國(guó)踏為平地。
于是，趙王召集樓昌、虞卿來(lái)商量對(duì)策。趙王說(shuō)：“我們的在長(zhǎng)平一帶吃了敗仗，我準(zhǔn)備率領(lǐng)趙國(guó)的全部人馬與秦軍決一死戰(zhàn)，你們有什么意見(jiàn)？”樓昌表示反對(duì)，他主張派出重要使臣到秦國(guó)去講和。虞卿對(duì)這兩種意見(jiàn)都不同意，他首先指出樓昌的'意見(jiàn)不切合實(shí)際，然后針對(duì)趙王的意見(jiàn)，問(wèn)道：“按照大王的看法，秦王能不能打敗您帶去的全部兵馬呢？”趙王說(shuō)：“秦之攻我也，不遺余力矣，必以倦而歸也�！币馑际钦f(shuō)，秦國(guó)進(jìn)攻我們，已經(jīng)把所有的力量都用上了，一定要打敗我們才肯返回的。虞卿于是說(shuō)：“希望大王能聽(tīng)從我的意見(jiàn)，派出重要使者帶著珠寶禮品到楚國(guó)、魏國(guó)去。楚王和魏王貪圖我們的禮品，必然會(huì)很好地接待我們的使者。秦王看到這種情況，必然會(huì)疑心各國(guó)諸侯要聯(lián)合抗秦。秦王就會(huì)心生顧慮，不敢貿(mào)然進(jìn)攻我們，我們與秦國(guó)講和才能成為現(xiàn)實(shí)�！钡�，趙王沒(méi)有聽(tīng)從虞卿的意見(jiàn)，結(jié)果也吃了敗仗。
后來(lái)，人們就用“不遺余力”比喻把全部力量都使出來(lái)，沒(méi)有一絲一毫的保留。
中國(guó)成語(yǔ)故事7
北宋時(shí)期，著名文學(xué)家蘇軾生性豪放，學(xué)識(shí)淵博，很有文采。他不愿屈服權(quán)貴，被貶到黃州，兩次游歷黃州城外的赤壁，寫(xiě)出兩篇《赤壁賦》。他借著酒興，在《后赤壁賦》中描繪赤壁是：江流有聲，斷岸千尺，山高月小，水落石出。
中國(guó)成語(yǔ)故事8
傳說(shuō)古時(shí)候有個(gè)畫(huà)家叫張僧繇，他畫(huà)龍畫(huà)得特別好。
有一次，他在金陵（現(xiàn)在南京）安樂(lè)寺的墻壁上畫(huà)了四條巨龍，那龍畫(huà)得活靈活現(xiàn)，非常逼真，只是都沒(méi)有眼睛。人們問(wèn)張僧繇：“為什么不把眼睛畫(huà)出來(lái)�！彼f(shuō)：“眼睛可不能輕易畫(huà)呀！一畫(huà)了，龍就會(huì)騰空飛走的！”大家聽(tīng)了，誰(shuí)也不信，都認(rèn)為他在說(shuō)大話。后來(lái)，經(jīng)不起人們一再請(qǐng)求，張僧繇只好答應(yīng)把龍的眼睛畫(huà)出來(lái)。奇怪的'事情果然發(fā)生了，他剛剛點(diǎn)出第二條龍的眼睛，突然刮起了大風(fēng)，頃刻間電閃雷鳴。兩條巨龍轉(zhuǎn)動(dòng)著光芒四射的眼睛沖天而起，騰空而去。圍觀的人，個(gè)個(gè)看得目瞪口呆，對(duì)張僧繇更佩服了。
成語(yǔ)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”就是從這個(gè)傳說(shuō)中來(lái)的�，F(xiàn)在一般用來(lái)比喻寫(xiě)作、講話時(shí)，在關(guān)鍵性的地方用上一兩句精辟的語(yǔ)言來(lái)點(diǎn)明含義，使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。這種手法也稱(chēng)為“點(diǎn)睛”之筆。
中國(guó)成語(yǔ)故事9
【成語(yǔ)】： 老生常談
【拼音】： lǎo shēng cháng tán
【解釋】： 老書(shū)生經(jīng)常說(shuō)的話。比喻人們聽(tīng)?wèi)T了的沒(méi)有新鮮意思的話。
【成語(yǔ)故事】：
故事三國(guó)時(shí)候，有個(gè)名叫管輅的人，從小勤奮好學(xué)、才思敏捷，光其喜愛(ài)天文。十五歲時(shí)，已熟讀《周易》，通曉占卜術(shù)，漸漸有了小名氣。日子一久，傳到吏部尚書(shū)何晏、侍中尚書(shū)鄧颶耳里。
這天，正好是農(nóng)歷十二月二十八日，這兩個(gè)大官吃飽喝足后，鬧著無(wú)聊，便派人把管輅召來(lái)替他們占卜。管輅早就聽(tīng)說(shuō)這兩人是曹操侄孫曹爽的`心腹，倚仗權(quán)勢(shì)，胡作非為，名聲很不好。他考慮了一會(huì)幾，想趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)他們一頓，滅滅他們的威風(fēng)。何雖一見(jiàn)管輅，就大聲嚷道：”聽(tīng)說(shuō)你的占卜很靈驗(yàn)，快替我算一卦，看我能不能再有機(jī)會(huì)升官發(fā)財(cái)。另外，這幾天晚上我還夢(mèng)見(jiàn)蒼蠅總是叮在鼻子上，這是什么預(yù)兆?”管輅想了一想，說(shuō)：“從前周公忠厚正直，輔助周成王建國(guó)立業(yè)，國(guó)泰民安;現(xiàn)在你的職位比周公還高，可感恩你的人很少，懼伯你的人卻很多，這恐怕不是好預(yù)兆。你的夢(mèng)按照卜術(shù)來(lái)測(cè)，也是個(gè)兇相阿!”管輅接著又說(shuō)：“要想逢兇化吉，消災(zāi)避難，只有多效仿周公等大圣賢們，發(fā)善心，行善事�！编囷Z一旁聽(tīng)了，很不以為然，連連搖頭說(shuō)：“這都是些老生常談，沒(méi)什么意思�！焙窝缒樕翔F青，一語(yǔ)不發(fā)。管輅見(jiàn)了，哈哈一笑：“雖說(shuō)是老生常談的話，卻不能加以輕視啊!”不久，新年到了，傳來(lái)消息說(shuō)何宴、鄧輅與曹爽一起因謀反而遭誅殺。管輅知道后，連聲說(shuō)：“老生常談的話，他們卻置之不理，所以難怪有如此下場(chǎng)啊!”
中國(guó)成語(yǔ)故事10
成語(yǔ)仙人指路是什么意思呢？相傳很早以前，一位神童因?yàn)榭茍?chǎng)失意，終昏倒路邊，奄奄一息。后來(lái)經(jīng)過(guò)仙人指路，又會(huì)有如何的遭遇。
相傳很早以前，有一位兩歲能文、四歲會(huì)武的神童，只因后來(lái)科場(chǎng)失意，擂臺(tái)負(fù)傷，改行經(jīng)商后又把老本蝕光，在走投無(wú)路時(shí)就奔赴黃山來(lái)尋師訪仙。哪知跑遍了千峰萬(wàn)壑，連一個(gè)藥農(nóng)、樵夫的蹤影也沒(méi)見(jiàn)到。干糧吃光了就吞野果，衣服穿爛了就披樹(shù)皮、樹(shù)葉。漸漸地變得骨瘦如柴，一天終于昏倒路旁，奄奄一息。
不知過(guò)了多久，來(lái)了一位身背蔑簍，腳著山襪芒鞋的.老人，把神童救醒過(guò)來(lái)，問(wèn)明情況后，老人哈哈一笑說(shuō)：“你怎么聰明反被聰明誤呢？哪里有什么神仙，你快回家去找個(gè)力氣活干干，免得把一條命丟在這荒山野嶺白白喂了豺狼虎豹。”說(shuō)完還送些野果給神童路上吃。神童心想老人的話是對(duì)的，就千恩萬(wàn)謝地辭別了老人。
沒(méi)走多遠(yuǎn)，猛一下醒悟過(guò)來(lái)：“我跑遍全山連個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那老漢分明就是仙人�！彼仡^就追，追上老人后就雙膝跪地，苦苦哀求老人給指引一條成仙得道之路。老人說(shuō)：“我哪里是什么神仙。實(shí)不相瞞，我前半生被名利二字害得家破人亡，這才看破紅塵。隱匿在此�！鄙裢胄虐胍�，但見(jiàn)老漢風(fēng)度不凡，氣宇若仙，決心拜老人為師，苦苦哀求不止。誰(shuí)知等他抬頭再看時(shí)，這老人卻變成了一塊高大魁偉的“仙人指路”石。神童又在石頭前百拜千叩，忽然石頭人肚里發(fā)出聲音：“踏遍黃山?jīng)]見(jiàn)仙，只怪名利藏心間，勸君改走勤奮路，包你余生賽神仙。”
神童最終還是聽(tīng)信了仙人的話，后半生不但成家立業(yè)，而且日子過(guò)得很火紅。難怪清人曹來(lái)復(fù)以詩(shī)記之：“世事多乖錯(cuò)，投足皆模糊。請(qǐng)君（仙人指路石）出山去，到處指迷途�！痹谌藙偻け毙幸还锏氖鍢蜓鲆暎扇酥嘎肥男螤钣肿兂闪讼铲o，旁有一棵青松，狀若古梅，松石相配成景，人稱(chēng)“喜鵲登梅”。
中國(guó)成語(yǔ)故事11
州吁是衛(wèi)國(guó)國(guó)君衛(wèi)莊公寵愛(ài)的妃子所生的兒子，一貫依仗母親的權(quán)勢(shì)，胡作非為，無(wú)惡不做�？墒切l(wèi)國(guó)大夫石阞的兒子石厚卻同州吁打得火熱。兩人臭味相投，游手好閑。石阞曾為此狠狠教訓(xùn)過(guò)兒子。
后來(lái)衛(wèi)莊公死了，衛(wèi)植公繼位。州吁見(jiàn)父王已死，哥哥繼位心懷不滿，就和石厚密謀殺死了衛(wèi)桓公，奪取了王位。一夜之間，這個(gè)喜好酒色，不學(xué)無(wú)術(shù)的庸寸居然成為君生。
事情傳出以后，石阞知道自已的兒子也參與了這次政變，心里非常生氣，但表畫(huà)上卻不動(dòng)聲色。由于全國(guó)的老百姓都不擁護(hù)州吁，干是州吁便找石厚商量對(duì)策。石厚想到父親石阞深受本國(guó)百姓的擁戴，就替州吁向父親討教鞏固君位的辦法。石阞想了想，對(duì)兒子說(shuō)：“陳國(guó)的陳桓公治國(guó)有方，你可以陪同州吁去陳國(guó)訪問(wèn)一下。”石厚和州吁便訣定前往陳國(guó)。
這時(shí)石阞馬上給自已的好友，陳國(guó)的一位大臣寫(xiě)了一封信，說(shuō)：“衛(wèi)國(guó)國(guó)君州吁和他的親信石厚就要到貴國(guó)來(lái)了，這二個(gè)人就是殺死我們國(guó)君的'兇手，請(qǐng)您看在陳、衛(wèi)兩國(guó)的交情上為衛(wèi)國(guó)的黎民百姓辦件好事，等他們二人到你們那里的時(shí)候，把他們兩個(gè)殺掉�！�
結(jié)果州吁和石厚一到陳國(guó)，便被抓了起來(lái)，但陳國(guó)方畫(huà)覺(jué)得由陳國(guó)殺死衛(wèi)國(guó)的國(guó)君不太合適，還是應(yīng)該請(qǐng)衛(wèi)國(guó)派人來(lái)治他們的罪。于是石阞又馬上派衛(wèi)國(guó)的兩個(gè)人趕到陳國(guó)，就地殺死了州吁。當(dāng)時(shí)很多人念石厚是石阞的兒子，想從輕發(fā)落�？墒b說(shuō)：“這種不忠不孝之輩，不除掉，不足以平民憤，為了大義我不能念私情。”石厚在臨刑前想見(jiàn)父親一畫(huà)，石阞唯恐動(dòng)搖自已的決心，毅然地拒絕了。
大義滅親的故事告訴我們：大公無(wú)私、不徇私情。
中國(guó)成語(yǔ)故事12
解釋?zhuān)捍笃鳎罕扔鞔蟛拧Ｖ改軗?dān)當(dāng)重任的人物要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的鍛煉，所以成就較晚。
典故：《老子》四十二章：“大方無(wú)隅，大器晚成�！�
馬援是東漢初扶風(fēng)茂陵(今陜西興平東北)人，字文淵。他在12歲那年，父母都去世了，他的哥哥把他撫養(yǎng)成人。馬援從小就有很遠(yuǎn)大的志向，他的幾個(gè)哥哥都很看重他這一點(diǎn)。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)叫朱勃的人，12歲便能口誦《詩(shī)》、《書(shū)》。馬援將自己與朱勃相比，感到差距很大，便有些氣餒。再加上馬援在學(xué)習(xí)《詩(shī)經(jīng)》的過(guò)程中，對(duì)當(dāng)時(shí)人們死摳詞句的學(xué)習(xí)方式很不滿意，便不想再繼續(xù)學(xué)習(xí)了。那時(shí)，家中的生活也不富裕，馬援就對(duì)哥哥馬況提出請(qǐng)求，想到邊疆去放牧，去經(jīng)營(yíng)畜牧業(yè)，可能會(huì)對(duì)家庭的生活有所改善。
馬況十分了解自己的弟弟，就幫助他分析學(xué)習(xí)的困難，并安慰他說(shuō)：“像朱勃這樣的學(xué)生是‘小器速成’，他的才華也就是這么多了。而你是一個(gè)‘大器晚成’的人，能做成大事。但是做大事的人千萬(wàn)不能急躁，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，才會(huì)成材的。好的木匠不會(huì)將還沒(méi)做成的毛坯拿給別人看的。你還是按照你自己的想法去做吧，要奮發(fā)努力，千萬(wàn)不要自卑�！�
馬援聽(tīng)了哥哥呵的話，不再自暴自棄，而是努力學(xué)習(xí)和磨煉自己。后來(lái)，他當(dāng)上了新城大尹，也就是漢中太守。
在東漢的建立和鞏固過(guò)程中，馬援屢建奇功，成為一代著名的.政治家和軍事家。他在55歲的時(shí)候，被光武帝封為將軍。馬援的成功經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，他的確是一位“大器晚成”的名將。
其實(shí)，大器晚成這句成語(yǔ)最早出自《老子》一書(shū)，原意是大才需要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間才能長(zhǎng)大成器，后人用來(lái)比喻經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨煉，又成才較晚的人。人們也常用這句成語(yǔ)來(lái)安慰長(zhǎng)期不得志的人。
中國(guó)成語(yǔ)故事13
熟能生巧
陳蕘?zhàn)缮粕浼�。有一天，他在�?chǎng)地上練習(xí)射箭，箭箭都射中了靶子，看的人們都一齊拍手叫好。只有一個(gè)賣(mài)油的老人，只是略微點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示他并不十分驚奇。
陳蕘?zhàn)梢?jiàn)他這樣輕視自己，便問(wèn)這賣(mài)油的老人﹔”你也會(huì)射箭嗎﹕”賣(mài)油老人回答道﹔”我不會(huì)射箭，不過(guò)，依我看，你雖然射得很好，但也沒(méi)有什么特別的地方，只是手法熟練就是了﹖”陳蕘?zhàn)捎悬c(diǎn)生氣了，便說(shuō)﹔”你不會(huì)射箭，又這么小看我，真是太不象話了﹖”老人說(shuō)﹔”我是個(gè)賣(mài)油的，也從斟油上得了一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在請(qǐng)你看一看吧﹖”
賣(mài)油的'老人把一個(gè)盛油的葫蘆放在地下，把一個(gè)銅錢(qián)放在葫蘆口上，然后用油勺子將油從錢(qián)孔里瀝下去。油瀝下許多，可是一點(diǎn)也沒(méi)有沾在錢(qián)孔上。賣(mài)油的老人笑著對(duì)陳蕘?zhàn)烧f(shuō)﹔”你看，這也沒(méi)有什么特別好的地方，只是手法熟練罷了﹖”從此以后，陳蕘?zhàn)稍俨桓乙陨粕浼载?fù)了。出自《歸田錄》
中國(guó)成語(yǔ)故事14
筆底生風(fēng)
這個(gè)典故出自《圖畫(huà)見(jiàn)聞志.吳道子》。唐玄宗開(kāi)元年中，裴旻因?yàn)榧抑懈改竿龉�，到吳道子那里，�?qǐng)他答應(yīng)到天宮在幾個(gè)墻壁上畫(huà)鬼神，憑借這幾個(gè)鬼神賞善罰惡，幫助勸善。吳道子回答說(shuō)："我長(zhǎng)久不動(dòng)畫(huà)筆了，您若有意讓我畫(huà)幾個(gè)鬼神，就為我舞劍一節(jié)，劍鋒犀利猶如風(fēng)猛，可以通過(guò)舞劍通到陰府幽冥。"裴旻聽(tīng)到這，立即脫去喪服，像平常的裝束一樣，跑馬如飛，左旋右旋，把高劍拋到云空中，劍高數(shù)十丈，仿佛一道電光下射。之后裴旻手握劍鞘收劍回套。圍觀的.人達(dá)數(shù)千人，沒(méi)有人不驚訝?wèi)?zhàn)栗的。吳道子于是握筆在壁上畫(huà)圖。運(yùn)筆神速有力，風(fēng)聲颯然，確為天下的壯觀一景。吳道子平生繪畫(huà)，都是從這得到的益處。
形容書(shū)法、繪畫(huà)筆勢(shì)遒勁有力。
中國(guó)成語(yǔ)故事15
典出《漢書(shū)·王章傳》，說(shuō)的是西漢時(shí)的王章家里非常貧窮，年輕時(shí)在京城長(zhǎng)安求學(xué)，與妻子住在一起，過(guò)著艱難困苦的生活。有一次，他生病，沒(méi)有被子，只好蓋用亂麻和草編織的像蓑衣一類(lèi)的東西。這是當(dāng)時(shí)給牛御寒用的，人們稱(chēng)它為“牛衣”。王章蜷縮在牛衣里，冷得渾身發(fā)抖。王章以為自己快死了，哭泣著對(duì)妻子說(shuō)：“我的病很重，連蓋的被子都沒(méi)有�？磥�(lái)我就要死去，我們就此訣別吧！”妻子聽(tīng)了怒氣沖沖地斥責(zé)他說(shuō)：“仲卿！你倒是說(shuō)說(shuō)，京師朝廷中的那班貴人，他們的學(xué)問(wèn)誰(shuí)及得上你？現(xiàn)在你貧病交迫，不自己發(fā)奮，振作精神，卻反而哭泣，多沒(méi)出息呀！”王章聽(tīng)了這席話，不禁暗自慚愧。病愈后，他發(fā)奮讀書(shū)，終于成了有用之才。
延伸閱讀：成語(yǔ)主要人物
完璧歸趙（藺相如）
圍魏救趙（孫臏）
退避三舍（重耳）
毛遂自薦（毛遂）
負(fù)荊請(qǐng)罪（廉頗）
紙上談兵（趙括）
一鼓作氣（曹劌）
千金買(mǎi)骨（郭隗wěi）
諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）
臥薪嘗膽（勾踐）
高山流水（俞伯牙、鐘子期）
一飯千金（韓信）
四面楚歌（項(xiàng)羽）
約法三章（劉邦）
孺子可教（張良）
背水一戰(zhàn)（韓信）
破釜沉舟（項(xiàng)羽）
手不釋卷（劉秀）
暗渡陳倉(cāng)（韓信）
十面埋伏（項(xiàng)羽）
投筆從戎（班超）
馬革裹尸（馬援）
多多益善（韓信）
老當(dāng)益壯（馬援）
學(xué)習(xí)成語(yǔ)作用：
第一，它是濃縮的歷史，學(xué)習(xí)和運(yùn)用它能使我們知古鑒今，以史為鏡。成語(yǔ)中有大量的由歷史故事和歷史典故演繹而成的，了解了一個(gè)成語(yǔ)，就等于了解了一個(gè)歷史故事或一段精彩的歷史。比如坐懷不亂這個(gè)成語(yǔ)就向我們講述了柳下惠的故事：據(jù)《荀子.大略》載，相傳，春秋時(shí)期，在一個(gè)寒冷的夜晚，魯國(guó)的柳下惠宿于郭門(mén)，有一個(gè)沒(méi)有住處的婦子來(lái)投宿，柳下惠恐她凍死，叫她坐在懷里，解開(kāi)外衣把她裹緊，同坐了一夜，并沒(méi)發(fā)生非禮行為。于是柳下惠就被譽(yù)為“坐懷不亂” 的正人君子。后來(lái)就用坐懷不亂形容男女之間相處時(shí)作風(fēng)正派。比如臥薪嘗膽這個(gè)成語(yǔ)，就記載了一段真實(shí)的歷史�！妒酚�.越王勾踐世家》載：春秋時(shí)，越國(guó)被吳國(guó)打敗，相傳越王勾踐回國(guó)，后坐臥于薪草之上，“苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也�！笨炭嘧詣�(lì)，最后強(qiáng)大起來(lái)，吳王勾踐終于成就了霸業(yè)。還有望梅止渴、狡兔三窟、煮豆燃萁、不恥下問(wèn)等成語(yǔ)，就會(huì)想起一個(gè)個(gè)的歷史畫(huà)面。
第二，它能教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活，換言之它是我們生活中的良師益友，它能教會(huì)我們很多做人做事的.道理。比如它會(huì)告訴我們?cè)鯓尤ゼぐl(fā)自己的斗志：高歌猛進(jìn)、壯志凌云、昂首闊步、乘風(fēng)破浪、叱咤風(fēng)云、燕雀安知鴻鵠之志，從而樹(shù)立起遠(yuǎn)大的志向 。當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，要沾沾自喜時(shí)，它告誡我們，榮辱不驚、更上一層樓、一步一個(gè)腳印、螳螂捕蟬黃雀在后，從而使我們能修正自己前行的方向。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，它告誡我們：百折不撓、持之以恒、堅(jiān)忍不拔、窮且益堅(jiān)�？傊�，有太多的成語(yǔ)飽含生活的哲理，學(xué)習(xí)和應(yīng)用它，會(huì)培養(yǎng)我們平和的心態(tài)、潔凈的心境，良好的修養(yǎng)。
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