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    寫(xiě)童話的作文

    時(shí)間:2024-08-24 16:57:18 童話作文 我要投稿

    【實(shí)用】寫(xiě)童話的作文八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的寫(xiě)童話的作文8篇,歡迎大家分享。

    【實(shí)用】寫(xiě)童話的作文八篇

    寫(xiě)童話的作文 篇1

      冬天悄悄地來(lái)到了,小豬在家里又冷又餓,為什么呢?哦,原來(lái)是因?yàn)榇蠹以谇锾斓臅r(shí)候都在準(zhǔn)備好糧食,度過(guò)寒冷的冬天,只有小豬家里沒(méi)有。小豬后悔極了。小豬想去外面找食物,可是,大冷天的,哪兒會(huì)有糧食呢?想來(lái)想去都想不著,只好等著挨餓了!

      “叮咚——”突然,門(mén)鈴響了,小豬非常好奇,心想:小冬天那么冷,有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢?真奇怪呀!小豬帶著自己的好奇心,慢慢地走到門(mén)旁邊,小心翼翼地?cái)Q開(kāi)門(mén)鎖,他探頭出一看,原來(lái)是小兔子,小兔子用雙手提著籃子,高興地對(duì)小豬說(shuō):“小豬,我來(lái)給你送糧食來(lái)了!”小豬拉著小兔子的手,高興地對(duì)小兔子說(shuō):”謝謝你,小兔子,要不你進(jìn)屋里和我聊天吧!”“好的!毙⊥米铀斓卮饝(yīng)。

      “叮咚——”正在小兔子和小豬聊著火熱的`時(shí)候,突然,門(mén)鈴又響了,小豬想:這次又有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢?小豬打開(kāi)門(mén),探頭出去又一看,發(fā)現(xiàn)是小貓,小貓用一只手提著籃子,高興地說(shuō);“豬小弟,我來(lái)給你送糧食了!”小豬很感激的拉著小貓的手對(duì)小貓說(shuō):“謝謝你,小貓,快進(jìn)屋里喝杯茶吧!”“好吧!”小貓也爽快地答應(yīng)了。

      “叮咚——”正聊的高興地時(shí)候,門(mén)鈴?fù)蝗挥猪懫饋?lái)了。小豬打開(kāi)門(mén),探頭出去一看,原來(lái)是小松鼠,小松鼠也來(lái)送禮物的。

      小豬的淚水從眼角里滑了下來(lái),和自己的朋友擁抱在一起,小豬知道了友情是不可缺少的。

    寫(xiě)童話的作文 篇2

      我家原本有兩只可愛(ài)的小烏龜?墒乔皫滋欤恢淮茷觚斔懒。不知道是餓死的,還是飽死,也許是淹死的

      上個(gè)星期二,我放學(xué)回到家里,一進(jìn)門(mén),就去看我的心肝寶貝——烏龜。我把雄烏龜拿起來(lái),看它身體強(qiáng)壯得很,就安心地放了回去。當(dāng)我把雌烏龜拿起來(lái),看見(jiàn)它頭也伸了出來(lái)了,四肢也伸了出來(lái),覺(jué)得不妙了。(因?yàn)榇茷觚斊綍r(shí)總喜歡做縮頭烏龜,而今天有點(diǎn)反常。)于是,我把它拿起來(lái),抱著一點(diǎn)點(diǎn)希望,想讓雌烏龜活過(guò)來(lái),可是甩了好多次,還是沒(méi)用。我又想到平常碰一下它的四肢,頭或尾巴,它就會(huì)縮了進(jìn)去?蛇@次它沒(méi)有縮進(jìn)去,接著我又試了許多方法,結(jié)果還是一樣。

      原來(lái)兩只可愛(ài)的小烏龜現(xiàn)在卻剩下一只了,我痛苦到了極點(diǎn)。我把小烏龜帶到樓下,幫它挖了一個(gè)墓,讓它入土為安,把我對(duì)它的思念深深地保留著。

      為了替小烏龜節(jié)哀,五一期間,我來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)幫它找到了它的父母。

      原來(lái),它們和小烏龜同屬于密西西比赤耳龜,俗稱綠龜。分布于美國(guó)東南部及墨西哥等地,現(xiàn)在不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó)。兩只大烏龜殼的面積大約5厘米×7厘米,它們擁有綠綠的外殼,紅紅的耳斑,模樣非常討人喜歡。它們不僅在水中游泳,還要在陸地上休息,作日光浴。

      兩只大大的烏龜剛?cè)胱〉臅r(shí)候,小烏龜還是不太適應(yīng)。隨著時(shí)間的推移,小烏龜擺脫了以往的傷痛陰影,漸漸地與爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎,一會(huì)兒爬到爸爸殼上,一會(huì)兒和媽媽一起在水中游泳 看著小烏龜那么開(kāi)心,我也笑了。最后我祝愿小烏龜一家過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)!

      螞 蟻

      滴答,滴答床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我躺在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著。這時(shí),我又想到了白天看到的情景。

      早上,我像往常一樣吃完早餐,就到房間寫(xiě)作業(yè)去了?梢鹞业淖⒁獾氖且恢晃浵,它太小了,很艱難才能看見(jiàn)它,。它彎著細(xì)細(xì)的腰,像一位剛剛做完累活的老爺爺。它好不容易才爬到桌子上,我想:他辛辛苦苦地把上來(lái)有什么用呢 那一刻,我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭,就是把它捏死,可是它的行為使我打消了這個(gè)念頭。

      它用它那細(xì)細(xì)的觸角四處探索,我知道那是它在找食物。果然,他找到了食物——一塊不大的面包屑,但這在它眼里,這已經(jīng)夠它吃幾天了。它試圖把面包屑推走,但這是徒勞的,它又圍著獵物轉(zhuǎn)了兩圈,悻悻地走了。

      我覺(jué)得沒(méi)什么好看了,就進(jìn)去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了大約兩分鐘,我走出來(lái),意外地看到桌面上有許許多多螞蟻。一定是那只可惡的`螞蟻叫來(lái)了他的同伴,足有一百只,他們圍在面包屑邊上:有的在前面拉,有的在后面推,還有的爬到面包屑上,好像在指揮。這使我想到了秦朝修建長(zhǎng)城時(shí)的情景,不禁佩服起碼以來(lái)。他們堅(jiān)毅,團(tuán)結(jié)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎

      不知不覺(jué)中,我睡著了,夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只小螞蟻。

      金魚(yú)

      我的媽媽是一個(gè)性情中人,她為了能夠讓我在大年過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè),決定與爸爸一起帶著我去上街買(mǎi)東西。媽媽允許我選一樣物品,新衣服、好吃的零食我都不要,偏偏選擇了三條既可愛(ài)又活潑的小金魚(yú),這使我的媽媽、爸爸感到十分意外。

      我的小金魚(yú)不同凡響,先說(shuō)一說(shuō)“小黑”吧。它可頑皮啦!它常常倒在一邊,讓人大吃一驚,誤以為死了,它的頭小小的,可是卻長(zhǎng)著燈泡大小的眼睛,頭上還有一條條黑色的小花紋,從頭到尾的“皮膚”全是一條寬0。5厘米、長(zhǎng)4厘米的黑條,給黃色的身上增添了一條條亮麗的風(fēng)景線!靶『凇彼芟矚g打架,眼睛老是盯著人看,也包括我,就象是狗見(jiàn)了生人—汪汪叫似的。

      唉,差點(diǎn)忘了,我還沒(méi)有向你們介紹那兩條金魚(yú)呢!尾巴和四肢上有一丁點(diǎn)兒黑色的叫“小白”,“小白”膽子很小,就算被人欺侮也不敢還手;穿著金黃色的衣服,而且掉了不少魚(yú)鱗的叫“小黃”,“小黃與別人不同,睡覺(jué)時(shí)總是游來(lái)游去,不到晚上10點(diǎn)是不會(huì)放棄的。它的尾巴不僅不大,而

      黃”,勝過(guò)照顧其它兩條金魚(yú)。

      它們不但外貌奇特,而且也非?蓯(ài)。

      怎么樣,我的小魚(yú)可愛(ài)嗎?

      金魚(yú)

      我家養(yǎng)有七條金魚(yú)。每條小金魚(yú)的身上都有許多美麗的花紋。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好象七朵小花在水里游來(lái)游去。

      在這七條小金魚(yú)里有一條長(zhǎng)約十厘米的大魚(yú)。它非常大,又很霸道,所以我認(rèn)為這條大魚(yú)是所有小金魚(yú)是所有小金魚(yú)的“領(lǐng)袖”。我給這條魚(yú)起名為“巨無(wú)霸”。每當(dāng)我放學(xué)回家,準(zhǔn)備給這些魚(yú)喂食時(shí),它們都奏到一塊,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你又給我們帶了多少好吃的呀?”我把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里,身為所有魚(yú)的“領(lǐng)袖”——“巨無(wú)霸”馬上游到水面吃魚(yú)食,其它的魚(yú)非常害怕,等到“巨無(wú)霸”美美地享受完食物,其他的小魚(yú)都湊到一起。吃“巨無(wú)霸”剩下的食物。小魚(yú)的嘴總是一張一合的,水還在冒泡。我認(rèn)為它們?cè)诤人,可媽媽卻告訴我說(shuō)它們?cè)诤粑。我再仔?xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它們的腮也在一閃一閃的。。。。。。

      一天中午,我看見(jiàn)小金魚(yú)們都游到水面來(lái)了。心中非常著急,害怕它

      們得了病會(huì)死去。我急忙去問(wèn)媽媽,媽媽看了看說(shuō):“這是小金魚(yú)在告訴我們要下雨了”。過(guò)了一會(huì),真的天上烏云四起 ,下起大雨來(lái)。

      我非常喜歡這些小金魚(yú),因?yàn)樗鼈儾坏蓯?ài),還能預(yù)報(bào)天氣。

      喂魚(yú)

      今天,我和媽媽在花港觀魚(yú)喂魚(yú)。

      這些魚(yú)都懶洋洋的游在水底。旁邊有幾個(gè)游客把面包扔到水里,可是,魚(yú)不吃。難道是魚(yú)都吃飽了?不是的。其實(shí)是這些魚(yú)怕冷游在水底,漂在水面上的面包它們都不吃。我想了個(gè)辦法:先把面包去皮,再把面包撕下一塊,最后把撕下來(lái)的捏緊,扔下去后,面包就會(huì)沉下。我試了一試果然成功了。有的時(shí)候兩條魚(yú)正好分吃了一塊面包,這真是“平分秋色”; 有的時(shí)候兩條魚(yú)都沒(méi)搶到面包,反到被第三條魚(yú)搶到了,這就像“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”;還有的時(shí)候我扔了一塊面很多魚(yú)爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)專墒,都沒(méi)搶到,它們都散開(kāi)后,有一條魚(yú)吃到了,這真是“下鋪?zhàn)M了——后來(lái)居上”。正當(dāng)我玩的開(kāi)心時(shí),有一個(gè)撈水面雜物的人來(lái)了,他一撈就把魚(yú)全嚇跑了。不過(guò),我用面包把魚(yú)又引了回來(lái),F(xiàn)在我的心情與魚(yú)同樂(lè)。

    寫(xiě)童話的作文 篇3

      小朋友,你們還記得我嗎?我是經(jīng)常為你們磨面、耕地、拉車(chē)的小毛驢呀!可我現(xiàn)在卻下崗了,隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活越來(lái)越富裕,人們的頭腦越來(lái)越靈活,發(fā)明了不少好機(jī)器。這不,連我這頭小毛驢都沒(méi)有用武之地了,我傷心極了。

      有一次,我去幫我的主人種玉米,我剛剛播完一畦,播種機(jī)就把我旁邊的'一大片播完了。

      還有一次,我?guī)椭魅怂托,翻山越嶺,好不容易才走到,可是那戶人家早就接到了消息,原來(lái)是主人給他家打了一個(gè)電話。

      有一天,我看見(jiàn)人們?cè)谏w樓房,我想;人們那么累,我去幫幫忙吧?墒牵以趺匆矌筒簧厦。我想我起碼可以拉一小車(chē)磚吧,可拉料的汽車(chē)比我跑得快多了。

      還有一天,我?guī)椭魅巳永,我剛(cè)油暌恍〈,扔垃圾的?chē)就把所有的垃圾全扔了。

      唉,看來(lái)我該下崗了!我要回到大森林里去,多學(xué)習(xí)一些本領(lǐng),爭(zhēng)取能夠發(fā)揮我的用途,得到主人的重用。

    寫(xiě)童話的作文 篇4

      晚上,主人睡著了,皮球先生說(shuō):“我們開(kāi)個(gè)辯論會(huì)吧?”五個(gè)手指高興地說(shuō):“好呀!”

      大拇指自我夸耀說(shuō):“主人表?yè)P(yáng)別人的時(shí)候都會(huì)用到我!笔持覆环䴕獾卣f(shuō):“印手印的時(shí)候,主人都會(huì)用到我!敝兄刚f(shuō):“在五個(gè)手指中,我最高,最漂亮,我比你們都好,主人不用我,我可以在這里睡覺(jué)。”無(wú)名指得意洋洋地說(shuō):“主人戴戒指的.時(shí)候,都是戴在我的身上,可見(jiàn)主人對(duì)我的喜歡。”小指說(shuō):“主人掏耳屎的時(shí)候,只能用到我,我的本事最大了!

      小皮球說(shuō):“你們誰(shuí)能把我拿起來(lái),就算誰(shuí)的本事大!”大拇指驕傲地說(shuō):“我可以拿起你!闭f(shuō)完,大拇指彎下身子,在地上鉤過(guò)來(lái)鉤過(guò)去,可怎么也拿不起來(lái)小皮球。小指覺(jué)得自己本事大,跑上前去,說(shuō):“看我的吧!”可他累得滿頭大汗,也沒(méi)有把皮球拿起來(lái)。食指、中指和無(wú)名指都試了試,誰(shuí)也沒(méi)有成功。小皮球笑著說(shuō):“你們兄弟五人一起來(lái)試試吧!”五個(gè)手指相互看了看,一起用力,很輕松地拿起了小皮球。

      小皮球說(shuō):“你們必須團(tuán)結(jié)一致才能做好事情。”五個(gè)手指高興地大聲喊道:“我們一定要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大!”

    寫(xiě)童話的作文 篇5

      現(xiàn)在的鞋子爛了要補(bǔ),臟了要刷干凈,還要系上鞋帶,很費(fèi)勁,但是未來(lái)的鞋子卻不這樣,不信你就聽(tīng)聽(tīng)下面的故事吧!

      未來(lái)的鞋子是用一種永不破壞的彩色橡皮泥布做成的,上面有四個(gè)按鈕,一個(gè)是長(zhǎng)方形的,一個(gè)是正方形的,一個(gè)是三角形的,到了夏天干活,會(huì)把鞋子上弄上泥巴,你不用洗,因?yàn)橐幌淳蜁?huì)使橡皮泥布掉色,你只要按下長(zhǎng)方形按鈕,里面的換布器就會(huì)開(kāi)始換布,它一下子脫了那一層臟布,換上新布。

      在夏天,你會(huì)覺(jué)得腳很熱,只要你按下正方形按鈕,吹風(fēng)氣就會(huì)按著你熱的地方向你吹冷風(fēng),讓你的腳很涼快。

      在某時(shí),你的`腳會(huì)感到別扭,會(huì)覺(jué)得不舒服,你只要按下三角型按鈕,里面的按摩器就會(huì)驅(qū)動(dòng),把你的腳揉一揉,搓一搓,你就不會(huì)感到又難受又別扭了。

      還有一個(gè)菱形的按鈕,在干活時(shí),你的鞋子里會(huì)有沙子,小菜一碟,你只要按下菱形按鈕,里面的除沙器就會(huì)快速除沙,也免得你脫下鞋子倒掉沙子了。

      這就是未來(lái)的鞋子,怎么樣,神奇吧!

      

    寫(xiě)童話的作文 篇6

      蚯蚓與白菜

      在白菜地里,有一條勤勞的蚯蚓,總是不知疲倦地勞作著。

      地里的白菜長(zhǎng)勢(shì)很不錯(cuò),有一棵白菜就開(kāi)始總是嘲笑蚯蚓了,可是蚯蚓卻不以為然,依舊老老實(shí)實(shí)地做著自己的事情。

      有一天,蚯蚓又碰到了白菜,白菜說(shuō):

      “喂,‘土巴佬’,你又在干什么?”

      “我在幫你松土呢!”

      “什么?幫我松土?笑話?瞧你那副黑不溜秋的樣子,只能躲在泥土里。瞧瞧我,苗條的身材,再配上綠油油的衣服,多漂亮,還用得上你?”

      “你別說(shuō)大話,沒(méi)有我,土就會(huì)僵硬,你就吸收不到地下的養(yǎng)料!

      “哼!沒(méi)有你,我照樣能活下去!你在我身旁,反而玷污了我的'美麗!從現(xiàn)在起你就滾吧,別再回來(lái)了。”

      蚯蚓聽(tīng)了,搖搖頭嘆了口氣走了。過(guò)了些日子,久旱無(wú)雨,土僵硬了。白菜吸收不到地下的養(yǎng)料,葉子漸漸變黃,這是白菜菜感嘆道:“我不應(yīng)該驕傲自滿,瞧不起蚯蚓。”可惜為時(shí)已晚,白菜最后枯死了。

    寫(xiě)童話的作文 篇7

      晚上,月亮姐姐邊梳著自己的頭邊贊嘆道:“我真美啊,不愧是世界之最!”

      這時(shí),星星們站出來(lái)喊:“你憑什么說(shuō)自己是世界之最?”月亮笑著說(shuō):“我散發(fā)著柔美的白光,照亮了黑暗中的世界,在中秋時(shí)節(jié),我還被評(píng)為團(tuán)員的代表呢!”“誰(shuí)說(shuō)你能照亮世界的`,多半也有我的功勞,俗話說(shuō)的好,三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。就算我們是臭皮匠,也有無(wú)數(shù)個(gè)呢!”一個(gè)星星說(shuō),“我們中的一些,比你更有代表,北極星可以指明方向,其中一些還是星座,他們各有各的故事!边@些星星都揚(yáng)眉吐氣地走了出來(lái)。月亮不服氣地問(wèn):“你們有我這柔美的白光嗎?你們有我這么大嗎?”這時(shí)星星們都說(shuō):“聚集起來(lái),比你月亮大多了。”月亮看到這些,把原本很白的臉氣得通紅起來(lái)。她看見(jiàn)星星們有的得意洋洋,有的哈哈大笑,有的干脆把胸膛挺起來(lái),在前面走上一圈。又問(wèn)道:“你們有這么多姿的樣子么?”“哪里多姿?”“我的身體時(shí)而像鐮刀,時(shí)而像小船,時(shí)而像白玉盤(pán)。”月亮說(shuō)。星星們一個(gè)個(gè)沉默了下來(lái),月亮見(jiàn)到,不禁哈哈大笑起來(lái):“哈哈,我就說(shuō)過(guò)我是世界之最吧?”

      “發(fā)生什么事了,怎么這么吵?”天空爺爺打著哈欠問(wèn)。不等星星們開(kāi)口,月亮答道:“我們?cè)诒日l(shuí)是世界之最。”“那么,誰(shuí)贏了呢?”“當(dāng)然是我!痹铝恋靡獾卣f(shuō)!皼](méi)有世界之最!碧炜諣敔斝Σ[瞇地說(shuō):“如果你是世界之最,那么這個(gè)記錄終究會(huì)被別人超越!彼腥诉M(jìn)入了沉思。

      “要記住這句名言,尺有所長(zhǎng),寸有所短!

    寫(xiě)童話的作文 篇8

      池塘里有許許多多的小蝌蚪,小蝌蚪的尾巴一甩一甩的,真帥!小蝌蚪在干什么呢?它們正用細(xì)細(xì)的長(zhǎng)尾巴當(dāng)畫(huà)筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)哪!

      寫(xiě)呀寫(xiě),寫(xiě)出了一行行沒(méi)有格式的小詩(shī);畫(huà)呀畫(huà),畫(huà)出了一池看不出謎底的'畫(huà)謎。 小蝌矯的畫(huà)筆呀,一天比一天短,最后短得再也不能用了。

      小魚(yú)小蝦發(fā)現(xiàn)了,嘀嘀咕咕地咬著耳朵:“哎呀,小蝌蚪一定是學(xué)壞了!要不,它的尾巴怎么沒(méi)有了呢?”

      “是呀,聽(tīng)說(shuō)小白兔因?yàn)檎f(shuō)瞎話,短了尾巴!小蝌矯一定干了什么壞事!”

      起初,小蝌彈也以為自己的尾巴真的丟了,在池塘里找呀找。后來(lái),它們撲哧一聲笑了——媽媽不是說(shuō)過(guò):“孩子,掉了尾巴,你們就算長(zhǎng)大了!就可以到岸上去找小朋友啦!”它們一蹦一跳地躍出了池塘,變成了一只只可愛(ài)的小青蛙。

      小豬發(fā)脾氣

      小豬胖胖在外婆家認(rèn)識(shí)了很多朋友,有小兔、小羊和小鴨。他們玩得可高興了。分別的時(shí)候,小豬胖胖請(qǐng)朋友們明天到他家去玩。他們高興地答應(yīng)一定去。

      第二天,小兔、小羊和小鴨互相約好,一起來(lái)到小豬胖胖的家。剛要敲門(mén)。 忽然聽(tīng)到胖胖正在大吵大鬧:“媽媽,你賠我蛋糕!”

      “媽媽并沒(méi)錯(cuò),你不該發(fā)脾氣!

      “就發(fā),就發(fā)脾氣,你不賠蛋糕,我就鬧!哇——哇——”小豬胖胖大鬧。 篤!篤!篤!小鴨在敲門(mén)。

      小豬見(jiàn)了朋友,忙擦干眼淚說(shuō):“你們真準(zhǔn)時(shí),咱們?cè)谝黄鹜姘!?/p>

      “豬媽媽,您好!”朋友們先有禮貌地向豬媽媽打過(guò)招呼,然后一齊對(duì)小豬胖胖說(shuō):“我們是來(lái)和你告別的。不尊敬媽媽的孩子,也不會(huì)尊重朋友的。你還是自己玩吧!闭f(shuō)完,他們扭過(guò)頭,手拉手一蹦一跳地走了。

      小豬胖胖看著朋友們遠(yuǎn)去的背影,低著頭對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!

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