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    童話蝸牛作文

    時(shí)間:2024-10-04 01:48:50 童話作文 我要投稿

    【精選】童話蝸牛作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的童話蝸牛作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】童話蝸牛作文4篇

    童話蝸牛作文 篇1

      在一個(gè)不起眼的小洞里,住著烏龜和蝸牛,他們都是孤兒,因此成了無(wú)話不說(shuō)的好兄弟。烏龜喜歡音樂(lè),而蝸牛只想平平淡淡地與烏龜一起生活。

      “丁零零”一陣熟悉的鈴聲響起了。烏龜開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是蛇阿姨來(lái)送信了。烏龜一看信封外的署名——005音樂(lè)社,興奮得一蹦三尺高。因?yàn)樗?bào)名參加了音樂(lè)比賽。他迫不及待地拆開(kāi)信封,里面寫(xiě)他可以去音樂(lè)社學(xué)習(xí)并進(jìn)入決賽。他趕緊對(duì)蝸牛說(shuō):“蝸牛,蝸牛,我可以去參加比賽了!”蝸;卮穑骸澳俏覀儍蓚(gè)豈不是要分開(kāi)嗎?”“對(duì)哦。”烏龜如夢(mèng)初醒。蝸牛不想把他的音樂(lè)夢(mèng)毀掉,就說(shuō):“沒(méi)事的,我一個(gè)人可以!睘觚斦f(shuō)他明天必須出發(fā),不然就不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到達(dá)那邊。一晚上蝸牛都沒(méi)睡,一直在桌邊忙碌。

      “喔喔喔。”大公雞叫了,烏龜也該走了。在烏龜出門(mén)的那一刻。蝸牛把三個(gè)錦囊交給烏龜,叫他好好保存,在無(wú)計(jì)可施的時(shí)候打開(kāi)。

      三天過(guò)去了,烏龜帶的干糧已經(jīng)被他吃光了,在他絕望時(shí),想起了一絲曙光——那三個(gè)錦囊,他打開(kāi)第一個(gè)錦囊,里面有幾個(gè)動(dòng)物幣,一小包干糧和一張便條。便條上面寫(xiě)著:朋友,我就知道貪吃的`你一定會(huì)把干糧在到達(dá)前吃光,你可以用這幾個(gè)動(dòng)物幣去買(mǎi)東西吃。于是,烏龜填飽了肚子,又繼續(xù)踏上了行進(jìn)的路程。

      離音樂(lè)社還有三天的路程?蔀觚攨s在迷幻森林里迷了路。他又打開(kāi)了蝸牛給他的第二個(gè)錦囊。里面有一張迷幻森林的地圖和一張便條。便條上寫(xiě)著:朋友,我知道你這個(gè)糊涂蛋一定會(huì)在迷幻森林里迷路,所以,我給你買(mǎi)了一張迷幻森林的地圖。于是,烏龜照著這張地圖走出了迷幻森林。

      又過(guò)了一天,烏龜十分想念蝸牛,想念自己的家。便下意識(shí)地打開(kāi)了第三個(gè)錦囊。里面有一張蝸牛的照片和一張便條。便條上寫(xiě)著:朋友,雖然我很想你!但是我知道音樂(lè)是你畢生的追求,所以不管多難,我永遠(yuǎn)都支持你。烏龜?shù)难蹨I奪眶而出,默默地說(shuō):“放心吧朋友,我一定堅(jiān)持到底,一定會(huì)成功的!”

      烏龜終于在歷盡千辛萬(wàn)苦后,在005音樂(lè)社努力學(xué)習(xí),最后在決賽中摘得了桂冠。烏龜把這個(gè)好消息告訴了蝸牛,說(shuō):“謝謝你,我的兄弟。你當(dāng)初給我的幫助和鼓勵(lì)。讓我收獲了成功。”

    童話蝸牛作文 篇2

      森林快遞公司最近要招收一位快遞員,小蝸牛阿慢來(lái)報(bào)名了。快遞公司的大象老板看沒(méi)有其它人報(bào)名,就讓阿慢當(dāng)了快遞員。

      阿慢成了快遞員,特別開(kāi)心,特別激動(dòng),也很積極,什么事都搶著干。那天,小兔一手拿著一束鮮花,一手拿著一個(gè)熱氣騰騰的胡蘿卜蛋糕,要寄給它遠(yuǎn)方的'姐姐。阿慢認(rèn)真地接待了它以后,就“蝸不停爬”地出發(fā)了。

      在路上,它以自己特有的“蝸速”穿過(guò)了九座大山,游過(guò)了九條大河好不容易到了小白兔姐姐家。姐姐激動(dòng)地打開(kāi)包裹。蛋糕上飛著蒼蠅,蛋糕臭掉了,花也凋謝了,小兔姐姐傻眼了。之后,蝸牛又接到了很多快遞任務(wù),比如:給小熊送蜂蜜,給長(zhǎng)頸鹿送衣服......這些東西被送到以后,要么是蜂蜜干了,要么衣服小了。

      森林快遞公司接到了許多差評(píng),大家都投訴蝸牛不適合做快遞員,大象老板就把阿曼解雇了。

      蝸牛阿曼不知道為什么會(huì)這樣?它想自己明明勤勤懇懇地送快遞,為什么會(huì)被解聘?

      唉,蝸牛啊蝸牛,吃苦耐勞固然重要,但根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇自己擅長(zhǎng)的工作豈不更好?

    童話蝸牛作文 篇3

      在森林中,有許多出名的動(dòng)物,老練的大象是國(guó)王,大猩猩和河馬是他得意的大臣;鳥(niǎo)兒們?yōu)榇蠹腋璩宄,青蛙為大家鳴噪夜晚。而整個(gè)森林里最默默無(wú)聞的動(dòng)物,應(yīng)該要屬蝸牛了。這幾天,蝸;ɑㄒ_(kāi)始求學(xué)之路啦!

      她爬呀爬,爬到了樹(shù)上。他要向蝴蝶學(xué)跳舞,跳好舞就能做國(guó)王的妃子啦!花花想到。蝴蝶很樂(lè)意幫助花花走上舞蹈之路,她說(shuō):“跳舞跳得好很容易,像我這樣,要做的有感情哦!”蝴蝶邊說(shuō)邊扇動(dòng)著翅膀,手一會(huì)畫(huà)圓,一會(huì)兒畫(huà)方。尾部也在一上一下地跳動(dòng),好看極了!花花看得手舞足蹈,這老師可真好!她照著蝴蝶的動(dòng)作,吃力地模仿著,原來(lái)跳舞這么難呀!還是不學(xué)好了,她失望地想。這時(shí),蝴蝶叫到:“別走別走,我教你最容易的.!”“不,謝謝你的好意,這太難了!”蝸牛說(shuō)。

      接著,花花決定向百靈鳥(niǎo)學(xué)唱歌。百靈鳥(niǎo)大方極了,說(shuō)道:“你想學(xué)唱歌是嗎?這可比學(xué)所有東西都容易,只要像我這樣做就行了!比缓,百靈鳥(niǎo)張開(kāi)小嘴巴,叫了起來(lái),哎呦,叫的一聲比一聲好聽(tīng)呢。花花心里比吃了蜜還甜,這位一定是個(gè)好老師了。她胡亂的叫了兩聲,音量小,質(zhì)量差,但百靈鳥(niǎo)并不生氣,對(duì)花花說(shuō):“沒(méi)聽(tīng)到呢,你要大聲點(diǎn)!闭f(shuō)完,又叫了幾聲,和花花形成了鮮明的對(duì)比;ɑㄉ鷼饬,沒(méi)好氣的說(shuō):“竟敢嘲弄我?壞老師!”百靈鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及思考怎么了,花花就以最快的速度逃走了。

      最后,她決定向老鷹學(xué)習(xí)飛翔。老鷹嚴(yán)厲地說(shuō):“你要認(rèn)真看,不要分神!”接著,老鷹在天空中飛翔起來(lái);ɑǹ创袅,她想:好帥氣啊,我一定要學(xué)好這項(xiàng)本領(lǐng)!等老鷹飛下來(lái)的時(shí)候,蝸牛為難的對(duì)老鷹說(shuō):“老師,我沒(méi)有翅膀,怎么辦?”老鷹特別好,忍痛拔下兩根羽毛插進(jìn)蝸牛殼里?墒,花花就算用盡吃奶的力氣也動(dòng)不了。她一下子就氣餒了,說(shuō):“對(duì)不起,我無(wú)法飛起來(lái),白費(fèi)你的羽毛了。”

      老鷹很生氣,撤走了羽毛,意味深長(zhǎng)的說(shuō):“花花,你要改了,只有理想,不努力去實(shí)踐是沒(méi)用的,要克服困難,努力追夢(mèng)才行;ɑǖ哪?biāo)⒌木图t了。

    童話蝸牛作文 篇4

      這天,森林學(xué)校里,山羊老師給大家出了一道題:一只蝸牛從10米深的井底向上爬每小時(shí)爬3米,因?yàn)檎静环(wěn)還要滑下2米,這只蝸牛要幾小時(shí)才能爬出井口?

      小熊想:這簡(jiǎn)單,爬3米,滑下2米,那不就是3-2=1嗎,每小時(shí)爬1米。這井有10米,爬出井口當(dāng)然是10小時(shí)啰。這題一點(diǎn)也不難,山羊老師肯定是逗我們玩的。

      小猴想:這個(gè)容易,一小時(shí)爬3米,4小時(shí)就爬12米,再滑下來(lái)2米,正好是10米啊,所以答案是4小時(shí)。山羊老師太小瞧我們了,這么簡(jiǎn)單的題目誰(shuí)不會(huì)做啊?

      第二天,作業(yè)發(fā)下來(lái)了,只有蝸牛自己做對(duì)了,其它的`小動(dòng)物,包括小熊和小猴都做錯(cuò)了,小熊和小猴都傻了眼,用吃驚的目光看著山羊老師。山羊老師笑咪咪地對(duì)大家說(shuō):今天我們就請(qǐng)蝸牛同學(xué)作一次示范。然后,他把大家?guī)У搅艘豢诳菥,輕輕地把蝸牛朝井里一拋,蝸牛就像長(zhǎng)了翅膀一樣,輕飄飄地落在了井底。接著,蝸牛就開(kāi)始按題目要求行動(dòng)了,她爬3米,掉下2米,爬3米,掉下2米?墒,第八小時(shí)用完的時(shí)候,蝸牛已經(jīng)一骨碌地爬出了井口。

      這時(shí),山羊老師還沒(méi)開(kāi)口,小熊和小猴已經(jīng)明白了,前面7米用了7小時(shí),而后面的3米由于蝸牛已經(jīng)能夠到井邊,所以只用了1小時(shí),總共8小時(shí)就夠了。

      雖然小動(dòng)物們等蝸牛爬出井口等得肚子呱呱叫,但是,搞懂了一道題目,他們還是很開(kāi)心。

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