【必備】童話的作文四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的童話的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童話的作文 篇1

　　在一片美麗的大森林里，有小兔子一家。

　　一天，兔媽媽早早的起來燒早飯，卻發(fā)現(xiàn)，籃子里竟然沒有了蘑菇。便想讓小兔子去采蘑菇：”寶貝，媽媽的籃子里沒有蘑菇了，白兔你了，去森林深處采一些蘑菇回來吧，一定要很小心很小心才行呀！哪兒有一扇門，可能會(huì)生銹了。有一條必經(jīng)之路，哪里有3只大野狗，它們很餓很餓，會(huì)吃了你的。你還要經(jīng)過一條小河，那里的水很渾濁的，媽媽只有一個(gè)辦法過去：教你一個(gè)咒語，水天一色，美不勝收！”“放心吧，媽媽，我?guī)б还抻汀?塊腌肉過去”小兔子麗絲并沒有被困難嚇倒�！鞍�？這扇門真的生銹了呢！和媽媽說得一摸一樣�！丙惤z才發(fā)現(xiàn)。她把油倒在了大門上，大門順利的活靈活現(xiàn)的打開了。麗絲走了進(jìn)去。這回，他遇到了那3只大野狗，便把裝在口袋里的腌肉拿了出來，放在了地上。3只大野狗看到了，立刻猛撲上去，津津有味的.吃了起來。

　　她覺得時(shí)間不早了，就飛快地跑了起來。于是，她就來到了小河，麗絲看了，覺得媽媽說的針對(duì)，這水也太渾濁了吧？麗絲并沒有忘記那句咒語，便念了起來：“水天一色美不勝收！”河水立馬變得清澈無比了。麗絲趟過了小河。采到了蘑菇�！鞍�！”麗絲尖叫了起來。這蘑菇竟然會(huì)說話？怎么可能！不會(huì)吧？“河水河水，不要讓她過去！淹死他！快點(diǎn)！”蘑菇尖叫了起來。河水說：“她讓我變得清澈美麗，我一定要讓她過去�！丙惤z趟過了小河�！耙肮芬肮�，不要讓這個(gè)死丫頭過去！咬死她！”蘑菇好吃驚�！安�，我會(huì)讓他過去，她給了我們?nèi)獬�，我們從來沒有吃過肉呢！”野狗卻說。蘑菇心想：這個(gè)死丫頭怎么這么好啊，會(huì)不會(huì)放我一馬呢？哎呀，怎么可能呢？不知不覺，麗絲跑到了那扇大門前。蘑菇回過神來：“大門大門，不要讓這丫頭過去呀！快夾死她，夾死她！”大門不甘示弱：“不可能，我一定要讓她過去，她給我上了油，讓我可以自由滑動(dòng)�！丙惤z走出了大門，回到了家。把蘑菇放進(jìn)了湯里。蘑菇尖叫道：“不，我沒有這個(gè)結(jié)局！絕對(duì)沒有！”

童話的作文 篇2

　　一天，大灰狼在小河邊散步，突然，覺著很餓，它就捉了五條大魚。

　　可是大灰狼吃得太快了，所以魚刺就卡在了大灰狼的喉嚨里了。

　　丹頂鶴正準(zhǔn)備從這里經(jīng)過，看到了被魚刺卡住的.大灰狼，它沒有來得及仔細(xì)想，就到小溪邊去幫助大灰狼。

　　丹頂鶴來到了大灰狼的旁邊說：“狼先生，你怎么了？是不是吃魚刺卡到了，如果是的話，那就讓我?guī)湍阕某鰜戆�！”丹頂鶴想都沒想的說。

　　丹頂鶴又說：“我可以幫你啄出來，但是你不要恩將仇報(bào)！”大灰狼掙扎地說：“知道了，快幫我把魚刺弄出來吧！什么條件我都答應(yīng)你！”

　　丹頂鶴答應(yīng)了，就幫大灰狼把魚刺啄了出來，誰知大灰狼竟然恩將仇報(bào)。正好，有一只小白兔看見了就大喊：“丹頂鶴姐姐小心！大灰狼要吃你了！”丹頂鶴聽見了，就趕緊飛了起來，大灰狼氣極了，又去追兔子，幸好，兔子跑得快，還提前料想到大灰狼來捉它，就提前讓小狗幫它挖了一個(gè)洞，它就躲在了那個(gè)洞里，大灰狼在森林里迷路了，再求也沒誰愿意救它了。

　　人不能背信棄義，也不要恩將仇報(bào)，要知恩圖報(bào)，這樣別人才會(huì)幫助你，相信你的。

童話的作文 篇3

　　在奇幻森林里曾經(jīng)有一個(gè)神器的湖泊，據(jù)說那個(gè)湖泊常年清澈見底，水光瀲滟永不干涸。并且一到夜晚，湖泊四周就會(huì)泛起熒熒微光，凡是到過這個(gè)湖泊的人和動(dòng)物都會(huì)獲得好運(yùn)。

　　其實(shí)這個(gè)湖叫做螢火蟲之湖，一道夜晚就會(huì)有成千上萬只螢火蟲翩翩起舞，營(yíng)造那般盛大美妙的場(chǎng)景。

　　可是就在不久前，螢火蟲之湖在奇幻森林中突然消失了，消失的`無影無蹤，想被人隱藏起來了一樣，再也沒有任何生物見過這個(gè)湖泊。

　　小鹿班尼在幼兒時(shí)曾隨著媽媽來過一次這個(gè)湖泊，媽媽當(dāng)初告訴班尼，若有一天媽媽不在了，就會(huì)變成螢火蟲湖泊四周的一抹微光，只要班尼想媽媽了就可以來螢火蟲湖泊。

　　一個(gè)月前，班尼的媽媽被盜獵者用槍打死了，班尼十分想念媽媽，便想要去螢火蟲湖泊。可是她立即千辛萬苦，也無法找到。她放聲大哭起來，卻引來了奇幻森林的樹神爺爺，樹神爺爺桑老的聲音響起

　　“小鹿班尼，你在哭什么？”

　　“我想媽媽！我想去螢火蟲湖泊！”

　　樹神爺爺可憐她，便安排一只小蝴蝶為她引路帶她到了螢火蟲湖泊。

　　原來，因?yàn)槿祟惖钠茐暮铜h(huán)境的污染，螢火蟲湖泊正在一點(diǎn)點(diǎn)萎縮，樹神爺爺擔(dān)心這樣下去螢火蟲湖泊會(huì)真的消失，所以才將它隱藏了起來。

　　小鹿班尼達(dá)成了心愿，并決心守護(hù)螢火蟲湖泊，再也不讓外人來破壞這片凈土！

童話的作文 篇4

　　夢(mèng)里，她隱約的，迷迷糊糊的，又夢(mèng)見了她的，還有那條曾留下過她那白嫩的腳丫的小路……

　　還在她小的時(shí)候，幾乎每天都要經(jīng)過那條路，他一路唱著歌，跳著舞步，在外公的后面，屁顛屁顛地跟著。那時(shí)，她的心是的，興奮的，甚至無法比喻。

　　現(xiàn)在，依不知道，這是夢(mèng)還是真的。

　　每天，她總是不知疲倦地講著那個(gè)。有時(shí)，連我們也被她給感染，真的分不清。

　　這個(gè)夢(mèng)，依仍舊在做著，她的腳還是每天都要走過那條路。這條路，既沒有開滿鮮花，也沒有荊棘滿地，這是依對(duì)外公最后的回憶。

　　這事，也是從另一個(gè)要好的口中得知的。那時(shí)，我的心也受到了沉重的打擊。

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，依的外公病倒了，躺在床上的外公讓依不想跟著來城里�？�，無奈……

　　由于爸爸媽媽工作的緣故，他不得不跟著爸爸媽媽來到了一個(gè)她地不熟的地方。

　　她，哭著，掙扎著，但，無濟(jì)于事……

　　從此，他便開始獨(dú)立，和之間也是獨(dú)來獨(dú)往。也許，在她的生命里，知心的朋友也只有我和薇兩個(gè)人。

　　可是，令我們兩個(gè)感到矛盾的是，也只有對(duì)我們兩個(gè)，他就像是我們的親姐姐一樣，從不生氣。她很叛逆，不僅僅是因?yàn)樗�進(jìn)入了期，還是因?yàn)樵谒�還未懂事的時(shí)候就強(qiáng)行把他從外公身邊帶走，這些在她幼小的心靈留下了一道抹不去的傷痕。

　　他很要強(qiáng)，無論是在家里，還是在。考試他幾乎每次第一，如果考差了，他就會(huì)對(duì)第一的人撇幾個(gè)白眼，并發(fā)瘋似的.追趕。然而，她對(duì)我和薇就不一樣，我們考好了，還會(huì)豎起大拇指來夸贊我們。

　　她應(yīng)該天生就是姐姐的料。

　　大家對(duì)她的印象都不錯(cuò)，都挺喜歡她的……

　　終于又一天，依終于明白了，這是個(gè)，夢(mèng)里的童話。

　　夢(mèng)里的童話，既是真的，又是假的。

　　你說它是真的，就是真的；你說它是假的，也是真的。你說它是假的，他就是假的；你說它是真的，也是假的。

　　依夢(mèng)里的童話，是既又動(dòng)人的！

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