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    小巴掌童話讀后感

    時(shí)間:2024-10-10 09:51:20 林惜 童話作文 我要投稿
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    小巴掌童話讀后感(精選15篇)

      當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家整理的小巴掌童話讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    小巴掌童話讀后感(精選15篇)

      小巴掌童話讀后感 1

      寒假里,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《小巴掌童話》,這本書(shū)的包裝很精美,而且每個(gè)童話故事都配有漂亮的彩色圖片,捧在手上讓我愛(ài)不釋手。書(shū)里面有許多有趣的'童話,如詩(shī)、如歌、如畫(huà),深深地吸引了我,我讀了一個(gè)又一個(gè),舍不得放下,真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。

      童話《獵人老狼的兩只靴子》,讓我懂得了要愛(ài)護(hù)花草和動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,要善惡分明;《淘氣的小海魚(yú)》,讓我感到自己像一條快樂(lè)的小魚(yú);《巢》這個(gè)童話讓我知道了無(wú)論貧富,每個(gè)人都愛(ài)自己的家......

      小巴掌拍起來(lái),每一聲都在我內(nèi)心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話》,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)、智慧和信心。

      小巴掌童話讀后感 2

      今天,我看了《小巴掌童話》。這本書(shū)是著名的兒童文學(xué)家--張秋生爺爺寫(xiě)的,其中有一個(gè)“換西瓜”的故事讓我感觸最深。

      河馬生病了,它口干舌燥,非常想吃西瓜。他的好朋友--刺猬哥兒倆愿意用自己最珍貴的東西——蘑菇、栗子和美麗的貝殼換犀牛大叔的西瓜,但犀牛大叔卻拒絕了他們的請(qǐng)求。最后,刺猬兄弟卻僅僅用“河馬生病了,想吃西瓜”這個(gè)最簡(jiǎn)單最樸實(shí)的理由無(wú)償換到了西瓜。

      在這個(gè)小故事里,我最喜歡的是犀牛大叔。在他的`眼里,自己的西瓜比蘑菇、栗子和貝殼都要珍貴得多,但是最后為了幫助他人,犀牛大叔毫不猶豫選擇了無(wú)償奉獻(xiàn)。

      看了這個(gè)小故事,我悟出了一個(gè)道理。原來(lái),無(wú)私的愛(ài)心和樂(lè)于助人的品格才是我們最寶貴的東西。想想以前,自己做事情有時(shí)會(huì)先計(jì)較個(gè)人得失,也不太愿意幫助別人,連最簡(jiǎn)單的家務(wù)有時(shí)也不愿意幫媽媽做,今后一定要向犀牛大叔和刺猬兄弟學(xué)習(xí),做個(gè)善良、樂(lè)于助人的好孩子。

      小故事里面蘊(yùn)藏著大道理,我們從中可以吸收智慧,學(xué)會(huì)分辨善、惡、美、丑。我非常喜歡這本書(shū)。

      小巴掌童話讀后感 3

      看完《小巴掌童話》的前十三個(gè)故事了。我覺(jué)得《跳著聽(tīng)和跳著講》有點(diǎn)兒像說(shuō)我自己。有時(shí)候我也會(huì)像小刺猬一樣上課有個(gè)壞習(xí)慣——思想愛(ài)走神,其實(shí)這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)和對(duì)老師的不尊重。走神的時(shí)候老師講的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),回家做作業(yè)就會(huì)有問(wèn)題,我一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

      《雨傘下的歌聲和笑聲》和其它的.幾個(gè)故事告訴我做人不能太自私,要懂得關(guān)愛(ài)其他人,要不然就沒(méi)有好朋友了。只有大家相互幫助并且記得去主動(dòng)幫助別人,就能從中找到快樂(lè);不能怕付出、怕多干活就躲起來(lái),多干一些事情也是對(duì)自己的鍛煉,會(huì)讓自己多學(xué)習(xí)很多技能,開(kāi)心又充實(shí)。

      小巴掌童話讀后感 4

      在一個(gè)神奇的小巴掌里,有數(shù)不清的童話住在那兒。它們有些令人快樂(lè),有些令人難過(guò)。聽(tīng)著奶奶講故事,心里美滋滋的;傾聽(tīng)雨的.樂(lè)曲,真是好清脆;看著玩具店里一個(gè)個(gè)新出版的狼玩具,白尾巴小狼好快活;小青蛙助人為樂(lè),把溫暖送給大家;國(guó)王挨屁股,百姓卻哈哈大笑……

      一個(gè)個(gè)精彩的故事讓人回味無(wú)窮。小巴掌像個(gè)百寶箱,作者超強(qiáng)的想象力把百寶箱塞得滿滿的,真是讓我目不暇接。合上這本書(shū),小巴掌里各種各樣的童話使我品嘗到了不同的“味道”,真是喜怒哀樂(lè)一應(yīng)俱全。

      現(xiàn)在想想還一會(huì)兒開(kāi)懷大笑,一會(huì)兒悲痛欲絕。一個(gè)小巴掌拍響了我的內(nèi)心世界,我希望有更多的人去欣賞它、關(guān)注它,一起享受精神大餐。

      小巴掌童話讀后感 5

      《小巴掌童話》是張秋生爺爺?shù)淖髌。在這本迷你童話書(shū)里,有許多神奇的故事!镀婀值挠陚恪犯嬖V我母愛(ài)的偉大;《再見(jiàn),蜻蜓老師》教會(huì)我要學(xué)會(huì)耐心;《月亮,掉進(jìn)了古井》讓我懂得要關(guān)心老人……

      在這些故事中,我最喜歡的是《變成小蟲(chóng)子,也要在一起》。它講述了一只田鼠和一只鼴鼠鬧翻以后發(fā)生的事情。原本他倆是好朋友,又是近鄰,卻為了一點(diǎn)小事,誰(shuí)也不理誰(shuí)。但是,沒(méi)過(guò)多久,他們開(kāi)始想對(duì)方,但又因?yàn)橘氣,不肯讓步。通過(guò)借計(jì)算器、借卷尺兩件小事,他們又重新成為了好朋友。這個(gè)故事告訴我,再好的朋友也會(huì)吵架,好朋友之間不怕吵架,怕的`是誰(shuí)都不肯先認(rèn)錯(cuò),要知道認(rèn)錯(cuò)是一種勇敢地行為!

      大家也來(lái)讀一讀這本書(shū)吧!它在我的心里開(kāi)出了一朵美麗的花。

      小巴掌童話讀后感 6

      今天,我在我們家里讀了媽媽一個(gè)月前給我買(mǎi)的《小巴掌童話》,里面的故事可有意思了,我來(lái)給你講一講吧!

      這本書(shū)里面我印象最深刻的.故事是《從柵欄上面跳進(jìn)來(lái)的客人》,這個(gè)故事里面講的是河馬先生是一位好客的老爺爺,無(wú)論誰(shuí)來(lái)它家里做客,它都會(huì)給客人送上甜甜的橙汁、好吃的水果、陪客人聊天?墒墙裉煊幸稽c(diǎn)不同尋常,小兔子和小罐來(lái)到河馬爺爺家里的時(shí)候,河馬爺爺就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的。小兔子說(shuō):河馬爺爺,您好!小罐說(shuō):河馬爺爺,您快樂(lè)嗎?河馬爺爺并沒(méi)有理睬。站在樹(shù)上的藍(lán)尾巴小鳥(niǎo)說(shuō):“河馬爺爺,您沒(méi)瞧見(jiàn)兩位小客人嗎?”沒(méi)有哇!我一直在窗口看著,沒(méi)有客人從大門(mén)口進(jìn)來(lái)呀。這時(shí),小兔子和小罐臉都紅了。它們又從大門(mén)進(jìn)來(lái),這次,河馬先生給它們倒上了甜甜的橙汁,趁河馬爺爺轉(zhuǎn)身拿水果的時(shí)候,小罐和小兔咬著耳朵說(shuō):“從柵欄外面跳進(jìn)來(lái)的客人,是不受歡迎的!

      這個(gè)故事告訴我們無(wú)論是誰(shuí)都要遵守規(guī)則。

      小巴掌童話讀后感 7

      小巴掌童話是一本很有趣的童話書(shū),里面有許多好玩的故事和詩(shī)歌,文筆很優(yōu)美。

      我很喜歡看奇古拉國(guó)王的故事,因?yàn)樗梢越涛业览,比如有魔力的牙刷和?guó)王的屁,都是因?yàn)閲?guó)王有不好的壞習(xí)慣而受到批評(píng);嘴上貼橡皮膏的魚(yú)告訴我做事要有耐心;國(guó)王的破氈幅告訴我不要撒謊,要不,許多小孩子會(huì)報(bào)復(fù)你……我也喜歡看勇敢兔的故事,因?yàn)橛赂彝糜米约旱囊浑p手,開(kāi)了一家店,還把對(duì)店面虎視眈眈的`狼趕走了。

      這本書(shū)里面有我最喜歡的一個(gè)東西——小枕頭,因?yàn)閺埱锷鸂敔敯阉鼘?xiě)得那樣美,我在讀這里的時(shí)候,我想,這是什么呢?到下面一看,原來(lái)是我們的枕頭,我第一次覺(jué)得枕頭這么美。

      小巴掌童話是一本奇妙的書(shū)。

      小巴掌童話讀后感 8

      這些天,我看了張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》,我喜歡書(shū)中的《再見(jiàn),蜻蜓老師》這個(gè)故事。

      這個(gè)故事講了一只坐不住、愛(ài)動(dòng)的小浣熊在河邊釣魚(yú),可半天也沒(méi)釣到一條魚(yú)。后來(lái),一只蜻蜓飛來(lái)了,立在魚(yú)竿上一動(dòng)也不動(dòng),仿佛長(zhǎng)在魚(yú)竿上的。小浣熊也學(xué)著它的.樣子,不一會(huì)就釣到了許多魚(yú)。

      通過(guò)小浣熊向蜻蜓老師學(xué)習(xí)專(zhuān)注的樣子,我明白了無(wú)論做什么事都要認(rèn)真,不要三心二意。

      小巴掌童話讀后感 9

      我讀了《小巴掌童話》后,我最喜歡《早上好,朋友》這個(gè)故事。它的主要內(nèi)容是河馬先生以前無(wú)精打采的',總是沒(méi)精神,后來(lái)豪豬醫(yī)生給河馬先生開(kāi)了個(gè)藥方,讓他每天說(shuō)五遍“早上好,朋友!钡诙旌玉R先生就早早起床,給他的好朋友小松鼠,小青蛙等都說(shuō)了“早上好,朋友!边幫助了別人,別人表?yè)P(yáng)了他,他感覺(jué)自己心情很好,氣色也好多了。

      這個(gè)故事告訴我們,只要早早起床,有禮貌,幫助別人,你就會(huì)得到快樂(lè)!

      小巴掌童話讀后感 10

      這個(gè)假期,我陪孩子認(rèn)真讀了一本書(shū),名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書(shū)后,不但教育了孩子,給孩子做了個(gè)好榜樣,自己也從中獲得了許多快樂(lè)!

      自從給自己定下這個(gè)讀書(shū)的任務(wù),每天下班后就及時(shí)趕回家,吃完飯后也不再出去遛彎了,主要任務(wù)就是陪孩子一起看書(shū)。越看越有想看的欲望,越看越覺(jué)得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵,有時(shí),我會(huì)和孩子每人讀一篇故事,看誰(shuí)能夠?qū)⒆x出來(lái)的故事完整的表達(dá)給對(duì)方。孩子告訴我,喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”,因?yàn)榭赐旰蠛⒆用靼琢艘粋(gè)道理,就是要好好的對(duì)待自己的父母,自己的`親人和長(zhǎng)輩。將好東西留給老人,留給自己的長(zhǎng)輩,要有一顆孝心。

      讓孩子在書(shū)中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識(shí),養(yǎng)成一種對(duì)知識(shí)渴求的信念,這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識(shí)!

      看完這本書(shū)后,最大的快樂(lè)就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中,我們的時(shí)間大部分是用在工作上,也有很多時(shí)間是在浪費(fèi)中度過(guò),如果多陪孩子讀一讀書(shū),做一些有意義的事,讓孩子快樂(lè),開(kāi)心的成長(zhǎng),這也正是我們每一個(gè)家長(zhǎng)所渴望和祈求的!

      小巴掌童話讀后感 11

      開(kāi)學(xué)不久,王老師為了培養(yǎng)我們的閱讀興趣,特意送給我們一本書(shū),書(shū)的名字《小巴掌童話》。

      剛發(fā)下書(shū)的時(shí)候,我被它的封面吸引了,當(dāng)我讀到里面的故事的時(shí)候,更被里面的精彩內(nèi)容吸引了。通過(guò)看書(shū),我學(xué)會(huì)了許多生動(dòng)的詞語(yǔ),比如:竊竊私語(yǔ),陶醉,傍晚,茂密等,我還知道了什么叫比喻句,擬人句,排比句,這些都是媽媽跟我講的,以后我寫(xiě)看圖寫(xiě)話的時(shí)候也要學(xué)習(xí)用這些優(yōu)美的`句子。而且通過(guò)看書(shū),我也了解到一些動(dòng)物和植物的特點(diǎn),太有趣了!

      我太喜歡這本書(shū)了,以后我還要讀更多的書(shū)。媽媽說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū)如行萬(wàn)里路!

      《小巴掌童話》是一本非常有趣的書(shū),它里面有很多神奇的故事。

      我最喜歡的是《跳著聽(tīng)和跳著講》,剛讀完這個(gè)題目,我還以為真的跳著講話和跳著聽(tīng),那不是太累了嗎?我讀完整個(gè)故事后才知道,原來(lái)小刺猬上課不認(rèn)真,把老師講的話跳過(guò)去聽(tīng),熊先生因?yàn)樾〈题?tīng)課,它也跳著講課,所以小刺猬只聽(tīng)到半句。

      這個(gè)故事告訴我們上課必須要認(rèn)真聽(tīng)講,不能開(kāi)小差。

      我很喜歡這本書(shū),它讓我懂得了很多道理,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。

      小巴掌童話讀后感 12

      《小巴掌童話》是一本精彩的童話選集,內(nèi)容豐富,情節(jié)生動(dòng)。我看了其中一個(gè)故事,名叫"紫色花小鹿".

      這個(gè)故事講的是小刺猬去森林里采蘑菇,路上他跟紫色花姑娘、柳樹(shù)公公問(wèn)過(guò)好。他邊走邊采蘑菇,采著采著,忽然,他迷路了。正在著急的時(shí)候,看見(jiàn)住在榕樹(shù)下的老奶奶。他向老奶奶講述了自己一路上的經(jīng)過(guò),老奶奶告訴他要找的是紫色花小路,先左轉(zhuǎn),再直走。他按照老奶奶的指引,很快回到了家。

      讀了這篇故事,我覺(jué)得書(shū)中小刺猬的`品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),我懂得了要做個(gè)有禮貌的好孩子。

      小巴掌童話讀后感 13

      在漫長(zhǎng)又愉快的暑假里,讓我有了更多的時(shí)間看自己喜歡的課外書(shū)。我最近看了《小巴掌童話》里的一個(gè)故事,叫“愛(ài)翻跟頭的'月亮”。

      故事里講的是一個(gè)叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋(gè)調(diào)皮的月亮。月亮在空中一會(huì)兒翻一個(gè)跟頭,一會(huì)兒又伸出兩只手撐在白云上來(lái)了個(gè)豎蜻蜓,精彩極了。聰聰從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)這樣的月亮。平時(shí)人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽(yáng)公公罵,不敢再做表演。但聰聰很喜歡,并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來(lái)看她表演。不一會(huì)兒,聰聰累了就睡著了。在夢(mèng)中,聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭,豎蜻蜓。

      這個(gè)故事讓我有點(diǎn)羨慕聰聰,因?yàn)槲乙蚕肟吹綍?huì)翻跟頭的,會(huì)豎蜻蜓的月亮姐姐。后來(lái)媽媽告訴我,等我睡著了,就能看到了。我想今晚早點(diǎn)睡,那樣就能很快的看到可愛(ài)的月亮姐姐了。

      小巴掌童話讀后感 14

      在暑假里,我讀了一本叫《小巴掌童話》的書(shū)。我喜歡里面許多的小故事,它們告訴了我很多的道理。我最喜歡的是《洗四十雙襪子的波波熊》。

      這個(gè)故事主要講了,波波熊它覺(jué)得每次洗襪子很麻煩,就想了一個(gè)“聰明”的辦法。那就是把臟的襪子換成一雙新的襪子,而把臟的.襪子扔到床底下,經(jīng)過(guò)日積月累,它那床底下的臟襪子堆成了一座山。

      把它的房間都弄得臭烘烘的,它的朋友都不愿意到它家玩。波波熊終于知道了這件事的嚴(yán)重性,它就拿著那些臟襪子去洗,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)它的臟襪子居然有八十只,把清澈的河水弄得臟兮兮的,最后波波熊的襪子被人拿走只剩下一雙了,因此,波波熊以后必須自己洗襪子了。

      這個(gè)故事讓我明白了勤勞的重要性,不要懶惰,爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō),自己的事情要自己做,不要什么事都要爸爸媽媽幫忙,我要學(xué)會(huì)做一個(gè)獨(dú)立的好孩子。

      小巴掌童話讀后感 15

      今天我向大家介紹我看過(guò)的一本書(shū),是張秋生爺爺寫(xiě)的《小巴掌童話》這本書(shū)給我的印象是非常的深刻,整本書(shū)描寫(xiě)了有一只身體非常強(qiáng)壯的小灰狼,他的爸爸媽媽特別疼愛(ài)他,一次都沒(méi)有打過(guò)小灰狼,一次也沒(méi)有罵過(guò)小灰狼,小灰狼長(zhǎng)得非常的'高大,所以沒(méi)有人敢欺負(fù)他,于是小灰狼就去欺負(fù)別的小動(dòng)物,他打了小兔子,搶走了小刺猬正在玩的鐵環(huán),還吃掉了小熊的蜂蜜餅干,看著他們哭的樣子不說(shuō),還以為他們正在大森林里表演馬戲呢!

      一天,小灰狼走在路上,看見(jiàn)自己最喜愛(ài)的球鞋帶散了,小灰狼不想彎下腰系鞋帶,小灰狼看見(jiàn)小松鼠從他身邊經(jīng)過(guò),于是叫小松鼠幫他系鞋帶,小松鼠不愿意幫他系鞋帶,小灰狼上去給他一個(gè)耳光,小松鼠一邊哭一邊幫小灰狼把鞋帶系好了,這時(shí),小灰狼看到了小熊正在吃大蘋(píng)果,正要去搶結(jié)果一不小心摔倒了,小灰狼嗚嗚嗚地哭了起來(lái),小兔子看見(jiàn)了,急得不知道怎么辦才好,因?yàn)樗麄儧](méi)看過(guò)小灰狼哭過(guò),今天哭得這么大聲把他們嚇壞了。這時(shí)小熊把蘋(píng)果給了小灰狼,并說(shuō)吃吧,吃完了就不疼了,小兔子和小松鼠又從家里拿了很多的玩具如紙老虎、小汽車(chē)、玩具槍等,來(lái)哄小灰狼,小灰狼說(shuō)對(duì)不起我以后再也不欺負(fù)你們了,說(shuō)完他們開(kāi)心地玩了起來(lái)。

      讀了這本書(shū),我感受到了朋友之間要互相幫助,和睦相處,不能以大欺小,世界才能變得更美好。我以前經(jīng)常欺負(fù)我的弟弟,弟弟有時(shí)被我弄得哇哇大哭,有一次弟弟急得還咬了我一口,我也疼得哇哇叫,讀了這篇童話,我以后再也不欺負(fù)弟弟了,我要好好地保護(hù)弟弟!

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