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我是一只漂流瓶童話作文（通用35篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我是一只漂流瓶童話作文（通用35篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一只漂流瓶童話作文 篇1
我是一只漂流瓶，一天，我被一個(gè)小男孩放入大海，從此我就開(kāi)始了自己的夢(mèng)幻之旅。
我不知道如何去幫男孩完成自己的心愿，我能做的只是在大海上漂泊。一天，我遇見(jiàn)了一條魚(yú)，一條從小生長(zhǎng)在大海里從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的小魚(yú)！它問(wèn)我，“你是什么魚(yú)？以前從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你！”我笑著說(shuō)，“我不是魚(yú)，我是一只漂流瓶！”“漂流瓶？什么叫漂流瓶？”小魚(yú)不解地問(wèn)�！捌髌�，就是漂流瓶呀！只不過(guò)我負(fù)有重任，我要去完成一個(gè)男孩子的心愿！”我驕傲的說(shuō)道。小魚(yú)還是沒(méi)有聽(tīng)懂，因?yàn)樗鼜男【蜕L(zhǎng)在大海里，所以它不會(huì)懂。后來(lái)，小魚(yú)跟隨著我一起漂泊，我浮它也浮，我沉它也沉。起起浮浮之后，小魚(yú)問(wèn)我，“你為什么不游呢？只知道順著海水漂流？”我笑了笑說(shuō)道，“我沒(méi)有像你一樣的翅膀，因?yàn)槲抑皇且恢黄髌�，所以我只能漂流�！薄澳悄阍趺磶湍泻⑼瓿尚脑改�？你只�?huì)隨波逐流！”小魚(yú)說(shuō)著說(shuō)著，搖著尾巴游走了。我繼續(xù)漫無(wú)目的地在大海上飄著，一天，我遇到一艘大船，大船問(wèn)我，“瓶子，你在海里漂了好久吧，要不我?guī)闵习栋桑俊蔽艺f(shuō)：“不用了，我要去完成一個(gè)男孩子的心愿。”大船笑了，說(shuō)道：“漂流瓶的故事我知道，他肯定是在紙條上寫了自己的聯(lián)絡(luò)方法和地址，讓下一個(gè)拾到你的人回信給他，這樣好了，船上有好多小朋友，你附在我的身上吧，等到了岸后，會(huì)有人看見(jiàn)你的！”我看了看大船的鋼筋鐵骨，說(shuō)道，恐怕還沒(méi)等我到岸就已經(jīng)粉身碎骨了！就這樣大船離開(kāi)了我，因?yàn)樗�有事要做，不能陪我！我繼續(xù)漂呀漂呀，不知道漂了多久，我終于見(jiàn)到了陸地，擱淺在了沙灘。我再也漂流不了了。在沙灘上的.日子沒(méi)過(guò)多久，我便被一個(gè)小男孩發(fā)現(xiàn)了，起初，我以為是當(dāng)時(shí)將我放進(jìn)大海的那個(gè)男孩，可一想，過(guò)了這么多年，男孩應(yīng)該長(zhǎng)大了。我再也不會(huì)見(jiàn)到他，因?yàn)樗僖膊粫?huì)是個(gè)孩子了。小男孩將瓶子打開(kāi)取出了里面的那張紙條念道：“到大海里去吧！做你想做的和以前從不敢做的事情！”看完后，他又將瓶口封好，將我扔回了大海！我又變成了一只漂流瓶，漂泊在大海上的漂流瓶。
與以前不同的是，我不再認(rèn)為自己是為了完成別人心愿而漂流的漂流瓶。我要去找小魚(yú)、大船，和他們交朋友、做游戲去！
我是一只漂流瓶童話作文 篇2
我是一個(gè)小小的漂流瓶，擁有一個(gè)透明的身子，頭上戴著一頂漂漂亮亮，可愛(ài)的粉紅色的小帽子。
我在大海媽媽的手中搖來(lái)?yè)u去，自由自在地散步，可快樂(lè)啦！有一天，大海媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)寧?kù)o的小村莊，我在小溪中緩慢地漂動(dòng)。這時(shí)，遇到了一個(gè)滿臉憂郁的小女孩。當(dāng)她看見(jiàn)我，一路小跑抓住了我。她開(kāi)心地說(shuō)：“太好啦！有一個(gè)漂流瓶，我可以把自己的煩惱說(shuō)出來(lái)了”。于是她拿來(lái)筆和紙，趴在地上歪著臉寫了起來(lái)。當(dāng)她把紙塞到我的身體里時(shí)，我才知道她是個(gè)孝順的女孩子，她的愿望是：希望自己生病的外婆早日康復(fù)。這個(gè)愿望是多么感人��！
我?guī)е∨⒌脑竿�，繼續(xù)飄向遠(yuǎn)方，我飄呀飄，又來(lái)到了一個(gè)城市，在一個(gè)偏僻的'小河里孤單地游蕩，好無(wú)聊！這時(shí)，來(lái)了一群小孩子。有一個(gè)頑皮的小男孩一腳把我踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有一個(gè)看似最弱小的小男孩把我拾了起來(lái)，并寫下了幾句話，是這樣的：我希望在外打仗的爸爸可以早日回家，讓我們一家人在一起吃一頓飯。可以從他寫得字中看出，他的父親應(yīng)該很少回家。于是，我載著小男孩的愿望繼續(xù)飄。
之后，我還碰到了許多人，他們都將自己的愿望塞進(jìn)了我的身體里。我希望大家都?jí)粝氤烧妗?/p>
我是一只漂流瓶童話作文 篇3
藍(lán)藍(lán)的大海上有著一個(gè)漂流瓶：透明的瓶身，黃色的瓶蓋，那就是我。
每天我都自由自在的漂流在大海上，藍(lán)色的天空上一群群海鷗在我頭頂上自由自在的飛翔；四周有很多嬉戲的海豚和我作伴，讓我不再那么孤獨(dú)；不時(shí)還有一些鯊魚(yú)在我的身邊捕食小魚(yú)；隱約還能看見(jiàn)來(lái)來(lái)往往的輪船并發(fā)出＂轟轟＂的汽笛聲；在漂流的路上，我還遇到過(guò)許多美麗的小島。
突然水平如鏡的海面上來(lái)了一股巨浪，將我卷入海底，等我睜開(kāi)眼睛，我被眼前的美景驚呆了，海底真美啊！墨綠色的`海藻隨著海水舞蹈；五顏六色的礁石和珊瑚，讓人眼花繚亂，目不暇接；還有成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒游來(lái)游去，漂亮的海星五彩繽紛，為海洋增添了幾分靚麗？還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)看，我又浮了上去。
剛浮上去就遇上了暴風(fēng)雨，狂風(fēng)大作，大雨傾盆而來(lái)，我的眼前一片黑暗。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的旁邊全是各種垃圾：垃圾袋、空水瓶、廢舊的拖鞋？一股臭味撲鼻而來(lái)，我都快窒息了。不知過(guò)了多久，我和周圍的垃圾擠在一起，被一位環(huán)衛(wèi)工人撈了起來(lái)，他在垃圾分類的時(shí)候，把我從垃圾中小心翼翼地拿了出來(lái)，放進(jìn)了大海中洗干凈，我終于恢復(fù)了往日的風(fēng)采，呼吸到了新鮮空氣。這時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人盯著我的肚子，從我的肚子里拿出了紙和筆，用力地寫了一行字：我希望大家一定要保護(hù)環(huán)境。
我?guī)е膲?mèng)想繼續(xù)漂流，也帶著我的夢(mèng)想——“愛(ài)護(hù)環(huán)境”繼續(xù)漂流。
我是一只漂流瓶童話作文 篇4
我是一個(gè)小小漂流瓶，一身透明，頭上有一個(gè)天藍(lán)色、小巧玲瓏的蓋子。在大海里漫無(wú)目的地漂來(lái)漂去，生活得自由自在。
有一天，我順著水流，漂到了一個(gè)農(nóng)村的小湖，我第一次見(jiàn)到了一個(gè)美麗的畫面：旁邊的樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，還散發(fā)出一陣淡淡的木草味。周圍有許多五顏六色的`花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！森林里還不時(shí)地傳出一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從森林里飛出來(lái)，在空中畫起了圖形。一會(huì)兒組成了一個(gè)三角形，一會(huì)兒組成了一個(gè)正方形，一會(huì)兒組成了一個(gè)圓形。在它們變化圖形的時(shí)候，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拿著一堆衣服，開(kāi)開(kāi)心心地向湖邊走來(lái)。她看見(jiàn)了我，眼睛一亮，大聲地讀著我身上的字：漂流瓶。讀完后她開(kāi)心地說(shuō)：“太好，聽(tīng)說(shuō)漂流瓶可以許愿呢！”小女孩迫不及待地打開(kāi)了我的蓋子，拿出里面的筆“唰唰”地寫了起來(lái)，我看了她的愿望，感到她很懂事。因?yàn)樗龑懼何乙獘寢屇軌驘o(wú)憂無(wú)慮地生活。多體貼的孩子啊！
帶著她夢(mèng)想的我，繼續(xù)我的旅程。一路上，我遇到了快活的小男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的老奶奶……他們都把愿望裝進(jìn)了我的身子里，我頓時(shí)變得好累，但是很快樂(lè)！
現(xiàn)在，我載著許多人美好的愿望，欣賞著沿途的風(fēng)景漂向更遠(yuǎn)的地方。
我是一只漂流瓶童話作文 篇5
我是一個(gè)漂流瓶，我從一條小溪出發(fā)，開(kāi)始了我的漂流之旅，我的外表是透明的，用一個(gè)瓶蓋瘋子，外面寫的漂流瓶，三個(gè)字而已，我順著小溪經(jīng)過(guò)大江流到了大海里。
我在大海里飄呀飄呀，順著大海，我飄到了一條清澈的小溪里，小溪的前方有一個(gè)小村莊，小溪很近，我抬眼望去，消息四周都長(zhǎng)滿了郁郁匆匆的樹(shù)木。翠綠的顏色倒映在小溪里，把我都染成綠色了，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在歡迎我的到來(lái)。大樹(shù)周圍有許多五顏六色的花，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些花就像一個(gè)個(gè)美麗的仙女。在風(fēng)中跳著舞，正在這時(shí)，從小村莊里走出了一個(gè)小姑娘，扎著一個(gè)馬尾辮兒。她的手里端著一盆衣服，看來(lái)她是來(lái)洗衣服的.，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)我緩緩地飄來(lái)，便把我從小溪里撈了出來(lái)。他看見(jiàn)了我身上的三個(gè)字漂流瓶他自言自語(yǔ)說(shuō)道，聽(tīng)說(shuō)漂流瓶可以許愿。于是小姑娘轉(zhuǎn)身跑回家拿來(lái)了紙和筆，寫下了“親愛(ài)的朋友，如果你看到了它就代表我們是好朋友啦！”小姑娘高興地將蓋子封上了，便把我輕輕投到了小溪里，我想這個(gè)小姑娘一定真的很珍惜友誼�。�
我這只在蠻有意義的漂流瓶一直漂著，每到一個(gè)缺少友誼的地方，灑下一點(diǎn)友誼，直到所有友誼灑完時(shí)，世界將會(huì)充滿愛(ài)，處處是友誼，但沒(méi)人知道，這友誼的背后還有一顆充滿友誼的漂流瓶。
我是一只漂流瓶童話作文 篇6
我是一個(gè)漂流瓶，我有一個(gè)透明的肚子，一個(gè)天藍(lán)色的瓶蓋兒，小巧玲瓏的鈴鐺系在我的瓶蓋兒上。我在無(wú)邊無(wú)際的大海里漂來(lái)漂去，我的旅程一直一帆風(fēng)順。
一天早晨，我慢慢地漂到了一片沙灘上，這里的`沙子一望無(wú)際，金燦燦的，岸邊長(zhǎng)著許許多多茂盛的椰子樹(shù)，上面長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠油油的椰子，房子一棟接著一棟。
正在我沉醉在這美景時(shí)，一陣大浪把我沖到了一個(gè)男孩的腳邊，那個(gè)男孩看了我一眼，不假思索地把腳向我用力一踢，我被踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，落在了一棵椰子樹(shù)邊。
一個(gè)女孩向我走來(lái)，我心急如焚，怕她也像那個(gè)男孩一樣，她撿起我，拍掉我身上的沙子，看到了三個(gè)端端正正的字：漂流瓶。她露出了微笑，她拿出了一張紙，在上面寫著：親愛(ài)的媽媽，您已出差兩年了，希望您身體健康、萬(wàn)事如意！她輕輕地把紙條放在了我的肚子里，小心翼翼地把我再次放進(jìn)了那湛藍(lán)的大海。
幾年后，我的肚子里已經(jīng)裝滿了人們的紙條，很多人認(rèn)為我只是一個(gè)裝滿紙條的漂流瓶，但我認(rèn)為比漂流瓶更進(jìn)一步，我是裝滿愛(ài)的漂流瓶。
我是一只漂流瓶童話作文 篇7
在陽(yáng)光明媚的一天，小明他們?nèi)胰ズ＿呌瓮�。�?lái)到海邊，小明聽(tīng)說(shuō)把愿望寫在漂流瓶中，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。小明拿起粗大的筆，輕輕地拿出綠色的紙張，害怕會(huì)把紙撕破。上面寫著：現(xiàn)在地球慢慢被沙漠吞噬，我希望人們節(jié)約資源，讓地球碧水藍(lán)天。我希望人們珍愛(ài)生靈，讓大地生機(jī)勃勃。我希望人們保護(hù)生態(tài)，讓世界鮮艷多彩。之后小明他把紙塞進(jìn)我的肚子里，用蓋子子堵住的我的嘴巴。
我就是那只小小的漂流瓶。小明把我扔向大海，對(duì)我說(shuō)道：“漂流瓶，請(qǐng)你幫我看一看一千年后的未來(lái)是不是和我的愿望一樣�！甭�(tīng)到這話，我就下定決心了，我一定要去未來(lái)的河流看看一千年后的未來(lái)。
我漂哇漂，突然一只鯊魚(yú)跳出了海面，張開(kāi)嘴巴想吃了我。我連忙對(duì)鯊魚(yú)說(shuō)：“你聽(tīng)我說(shuō)，如果我說(shuō)完了，你還想吃我，那就吃了我吧。”鯊魚(yú)看了我一眼：“那好吧，看看你耍什么花招�！蔽野研∶鞯脑竿f(shuō)出來(lái)了。威風(fēng)凜凜的鯊魚(yú)竟然哭了，我問(wèn)鯊魚(yú)：“你還想吃了我嗎？�！滨忯~(yú)回答我說(shuō)：“太感魚(yú)了，你走吧，我不吃你了�！�
于是，我繼續(xù)在海上漂著，這時(shí)一只海怪出現(xiàn)在我的面前，嚇得我直冒汵汗。海怪伸出觸手抓住我，我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)。又把小明的.愿望說(shuō)出來(lái)。海怪也哭了，它說(shuō)帶我去未來(lái)的河流。
到了末來(lái)的河，我對(duì)海怪告別了。我去了一千年后的未來(lái)�？匆�(jiàn)果然和小明的愿望一模一樣，果然，碧水藍(lán)天，生機(jī)勃勃，鮮艷多彩。我這才心落意足的離開(kāi)了。
我是一只漂流瓶童話作文 篇8
我是一個(gè)全身上下都充滿愛(ài)的漂流瓶，每天，都有小主人給我的新任務(wù)。讓我漂向世界各地，讓他們把愛(ài)心傳下去，
我去到了一個(gè)美不勝收的村莊，我在一條綠得像一塊無(wú)暇翡翠的小湖中，我在那里靜靜地在隨著風(fēng)和小河的伴奏下盡情地舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，我被一些海草纏住了，這時(shí)一位中年男子過(guò)來(lái)扛水，正好我被他看見(jiàn)了，他把我?guī)Щ丶铱戳诵�，隨后也把他的'心愿寫在那里。又再次把我放在海里。
我在一望無(wú)際的大海里游蕩，在一天里我遇到了種種困難。我被一條大白鯊追趕，這時(shí)幾只水母把強(qiáng)大的白鯊給打敗了。從此我和水母結(jié)成朋友。不幸又要到達(dá)我的身邊，臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我被臺(tái)風(fēng)吹得眼花繚亂，還好小魚(yú)家族把我?guī)У剿鼈兗依锶�，我很感激他們�?/p>
我又開(kāi)始了新的愛(ài)之旅行，我遇到了一個(gè)和諧、慈祥的老漁夫，我被他放在船上，他看了信后，也把他的愿望寫在了那張紙上——我希望我可以打到很多大魚(yú)，多到船都裝不下。后來(lái)，我的身體越來(lái)越重，擠到已經(jīng)快不行了，但是我還是堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)椋抑牢已b的都是他們的愛(ài)和愿望。
我最后完成了主人們給我的任務(wù)——愛(ài)。
我是一只漂流瓶童話作文 篇9
我是一個(gè)小小的漂流瓶，身上穿著一件天透明的衣服，帶著一個(gè)棕色的帽子，每天飄浮在海上，跟海鷗朋友一起玩耍，自由自在，無(wú)拘無(wú)束……
有一天，我被大海沖到了一個(gè)美麗的地方，那里長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木，翠綠的顏色倒映水中，甚至把我也染成了綠色！大樹(shù)周圍有許多五顏六色的花兒，像一位位小精靈，迎風(fēng)起舞，頭一搖一擺，像是在歡迎我呢！樹(shù)林里還不時(shí)傳來(lái)一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)從樹(shù)林里飛出來(lái)，在空中畫起了圖形。一會(huì)兒組成了一個(gè)三角形，一會(huì)兒組成了一個(gè)正方形，一會(huì)兒組成了一個(gè)圓形。在它們變換圖形的時(shí)候，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拿著兩個(gè)小水桶，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了我，突然眼睛一亮，放下水桶，撿起我，若有所思的跑向醫(yī)院。到了醫(yī)院一間病房?jī)?nèi)，小女孩停下了腳步，只見(jiàn)一個(gè)男子躺在病床上，小女孩默默的流著眼淚，輕輕的喊著：“爸爸……”然后擰開(kāi)蓋子，拿出我肚子里的.紙，在紙上“刷刷刷”的寫下了：希望爸爸早日康復(fù)。小心翼翼的把紙裝回我的肚子里，拿著我回到海邊，重新放我回到了大海中。我載著她的希望漂浮著，一路上，我又遇到了勇敢的男孩，可憐的乞丐，白發(fā)蒼蒼的老太婆……他們都在我的肚子里放上了自己的心愿。
我載著這些人的心愿，奔向著更遠(yuǎn)的地方，為了他們心中的希望不要破滅，我努力地漂洋過(guò)海，雖然很累，但我很快樂(lè)。
我是一只漂流瓶童話作文 篇10
人類是一種智慧的生物，他們稱霸世界，建立文明，他們依靠大自然也破壞大自然，我是漂流瓶?jī)�，我有個(gè)夢(mèng)想就是飛上太空。
我的主人是一個(gè)小男孩，他和我一樣都想飛上太空，他還把愿望寫在紙上放進(jìn)我的身體里。我聽(tīng)小男孩說(shuō)過(guò)，在航天局有火箭，火箭可以飛上太空，只要去航天局登上太空，不僅能夠?qū)崿F(xiàn)愿望，還完成了小男孩的任務(wù)，。
于是我就這樣被扔進(jìn)了大海，這時(shí)一場(chǎng)海嘯讓我昏迷了。不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)了眼，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被沖上岸了，這時(shí)一名身材健壯的男人撿起了我。他拔開(kāi)瓶塞，看著那張紙，看到了小男孩的`愿望，他把紙放回了我的身體里，他把我?guī)Щ亓思野盐曳旁谧雷由�。就這樣，我在桌子上呆了三天三夜。之后他又拿起了我，走進(jìn)航天局對(duì)著一名穿白衣服的男人說(shuō)：“局長(zhǎng)，我能不能帶這個(gè)漂流瓶上太空�！甭�(tīng)完我想：只有宇航員才能飛上太空，他肯定是宇航員。然后那個(gè)叫局長(zhǎng)的男人說(shuō)：“好吧！”我的心情十分激動(dòng)，因?yàn)橛詈絾T要帶我上太空了�？蛇@時(shí)宇航員正在開(kāi)車，一輛車撞了過(guò)來(lái)。那輛車的司機(jī)立馬下車撥打120。過(guò)了一會(huì)兒急救車來(lái)了，宇航員順手把我拿在手上到了醫(yī)院，他對(duì)我不離不棄，他努力康復(fù)。但是因?yàn)樯眢w原因，他把我交給了他的隊(duì)友，我?guī)е推渌说貕?mèng)想，飛上了太空。
之后我的故事很多，我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，我期待那天的到來(lái)。
我是一只漂流瓶童話作文 篇11
我是一個(gè)載滿愛(ài)的漂流瓶。我到了黑暗的角落，撒下一點(diǎn)愛(ài)，直到我的愛(ài)全部用完，全世界就不會(huì)黑暗了。
我的肚子里有一張金黃色的紙，我在無(wú)邊無(wú)際的大海四處游蕩，我從大海里漂到了一個(gè)村子里，我被一塊石頭卡住了，不管我怎么掙扎也出不來(lái)。這時(shí)，一位來(lái)打水的小女孩把我拿回家，在她家有一位生病的母親。于是她拿起筆在紙上唰唰地寫了愿望：希望我的母親快快康復(fù)。寫完她把我放進(jìn)了河里。
我順著河里，抬頭一望：哇！多么美麗的圖畫。河旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)林，倒映在水中，水里一片新綠，甚至把我染綠了。樹(shù)下有許多五顏六色的`花朵，像一位舞蹈演員一樣在樹(shù)下翩翩起舞，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫。我被這美景深深吸引了。
突然我被一只大手抓住了。我一看，嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)滿是胡子的壞人，他準(zhǔn)備把我摔破，他一扔，幸好扔在了泥巴上，我完好無(wú)損。我滾進(jìn)了水里，后面，遇見(jiàn)了許多人，我又被一個(gè)小男孩撿到了，他得了嚴(yán)重的白血病，他希望自己能夠早點(diǎn)康復(fù)，回到學(xué)校上課，和小伙伴一起玩耍。
我要把愛(ài)傳遞下去，讓更多的的人感受到愛(ài)。
我是一只漂流瓶童話作文 篇12
有一個(gè)很古老的傳說(shuō)。如果把心愿或者想告訴某人的一段話寫在紙條上，放到一個(gè)透明的瓶子里，讓它飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，當(dāng)這個(gè)瓶子的愿望被越多的人看到，你的愿望就越有實(shí)現(xiàn)的'可能。
有一個(gè)叫夏雪蕓的少女相信了這個(gè)傳說(shuō)。當(dāng)她到商店買漂流瓶和糖果紙回到家時(shí)，她的媽媽不見(jiàn)了。雪蕓焦急萬(wàn)分，在糖果紙上寫：流星雨又來(lái)臨，我希望幸福也會(huì)降臨！寫完，雪蕓把糖果紙扔進(jìn)漂流瓶堵上木塞，往一條純凈的小河扔去。漂流瓶順?biāo)�，雪蕓望著它，一直到不見(jiàn)蹤影。接下來(lái)一整天雪蕓過(guò)得一點(diǎn)也不安穩(wěn)，因?yàn)閶寢尣灰?jiàn)了。晚上，雪蕓翻來(lái)覆去都睡不著，一直到做了一個(gè)夢(mèng)。她夢(mèng)見(jiàn)一位仙女笑著告訴她，她的媽媽不會(huì)回來(lái)了，但是，媽媽給她留了一樣?xùn)|西，在一座小島上。仙女還說(shuō)自己會(huì)送一只蝴蝶精靈給雪蕓帶路。做完這個(gè)夢(mèng)，雪蕓迫不及待地醒了。只見(jiàn)，一只可愛(ài)的蝴蝶精靈出現(xiàn)在雪蕓的眼前，雪蕓恍然大悟原來(lái)這個(gè)夢(mèng)是真的。雪蕓有禮貌的問(wèn)：“小精靈，請(qǐng)問(wèn)我要怎么去那個(gè)小島？”蝴蝶精靈回答：“那個(gè)小島叫漂流島，你要叫上你的好朋友雪兒和雪花，因?yàn)樗齻冇幸环N力量能幫助你。”雪蕓點(diǎn)頭稱是，于是叫上了雪兒和雪花，旅途就開(kāi)始了。
雪蕓、雪兒和雪花，蝴蝶精靈走了三天三夜到了薰衣草花園。蝴蝶精靈說(shuō)：“這里是薰衣草花園，里面有一株神奇的薰衣草。找到這株薰衣草，就能開(kāi)啟前面的道路�！毖┦|、雪兒和雪花，為了不讓其他薰衣草受到傷害，就更加小心翼翼了！用了15分鐘，冰雪聰明的雪花找到了神奇的薰衣草，于是這株薰衣草變成了一個(gè)別針，別在了蝴蝶精靈的身上。只見(jiàn)，蝴蝶精靈一揮動(dòng)翅膀，雪蕓、雪兒和雪花就和蝴蝶精靈一起飛到了一座山的入口。前面立著一塊牌子，牌子上寫著：這里是四葉草山脈，里面有許許多多的四葉草。其中有一條四葉草項(xiàng)鏈，把它戴在身上就能到達(dá)魔幻之海。于是她們進(jìn)了入口。“哇！好美�。 毖﹥捍蠼幸宦�。“小聲點(diǎn)。”雪蕓警告雪兒。只聽(tīng)“啪”的一聲，出現(xiàn)了一只玉兔。玉兔神氣地說(shuō)：“想要找到四葉草項(xiàng)鏈，先擺平我再說(shuō)！”雪兒和雪花嚇得魂飛魄散，只有雪蕓悄悄地說(shuō)我們只要告訴玉兔我們的來(lái)意，玉兔應(yīng)該是會(huì)講道理的。雪兒、雪花點(diǎn)頭稱是，與雪蕓異口同聲地說(shuō)：“玉兔姐姐，我的媽媽不見(jiàn)了，我想去漂流島找回媽媽給我留下的禮物�？墒牵�(jīng)過(guò)這里卻讓你給堵住了，真不知如何是好？”聽(tīng)完，玉兔哭得稀里嘩啦，便讓路了。雪蕓、雪兒和雪花三人費(fèi)了三個(gè)小時(shí)，終于找到了四葉草項(xiàng)鏈。雪蕓把它戴在脖子上，便不由自主地飛了起來(lái)與其他伙伴到達(dá)了魔幻之海。在這時(shí)，蝴蝶精靈變出了一條船，雪蕓、雪兒和雪花劃船度過(guò)了魔幻之海，到達(dá)了漂流島。
漂流島上，風(fēng)光秀麗。在這時(shí)，雪蕓才發(fā)現(xiàn)蝴蝶精靈已經(jīng)不見(jiàn)了。頓時(shí)，眼前出現(xiàn)了一本《漂流瓶童話》和自己扔進(jìn)小河里的漂流瓶。雪蕓翻開(kāi)《漂流瓶童話》看見(jiàn)里面記載著自己尋找媽媽給的禮物時(shí)的故事。雪蕓恍然大悟，原來(lái)蝴蝶精靈指的神奇的力量是友誼的力量，而漂流瓶則是幸福降臨的開(kāi)始。這些都是媽媽給予的禮物。雪蕓把《漂流瓶童話》視如珍寶的收藏起來(lái)。而漂流瓶被雪蕓扔進(jìn)了漂流河。除非有人撿到了漂流瓶，不然漂流瓶至今還在那條小河順?biāo)髦?/p>
我是一只漂流瓶童話作文 篇13
記憶中有很多漂流瓶，每一個(gè)都記錄著我一生的喜怒哀樂(lè)。現(xiàn)在，我要打開(kāi)其中一個(gè)瓶子。
據(jù)口腔消息，下牙齦第三顆乳牙即將脫落。但是過(guò)了好幾天，這顆牙一直沒(méi)動(dòng)，我就把它扔了。
一天晚飯后，我媽媽帶了一大鍋栗子。我被香香的栗子吸引住了，牙齒也忘得一干二凈。所以我迫不及待地想咬一口�！鞍 崩踝拥挠矚づ龅搅宋业碾[退的牙齒。好痛��！沒(méi)辦法。誰(shuí)讓自己貪心呢？通常牙齒是為我服務(wù)的.，但現(xiàn)在，為牙齒服務(wù)是我的工作。為了它，我每天只吃軟的東西，甚至是我最愛(ài)吃的薯片，天��！經(jīng)過(guò)我的反復(fù)護(hù)理，這顆乳牙終于退役了。本來(lái)以為會(huì)解放，但馬上陷入新的困境。每天早上，如果我愛(ài)照鏡子，我只需要微笑，剛剛掉出來(lái)的牙齒會(huì)露出一個(gè)大空間，就像一個(gè)老婦人。這真的是形象不好！
嘿！沒(méi)有你我也沒(méi)辦法！
慢慢地，我重新密封瓶子，把它扔回大海。嘴角掛著一絲微笑，還在慢慢咀嚼，品味著我的漂流瓶。希望能有更多的人分享我童年的樂(lè)趣。
我是一只漂流瓶童話作文 篇14
我是一只漂亮的啤酒瓶，天天躺在一家到處充滿酒氣的酒吧里，快快樂(lè)樂(lè)的生活著。一天，一個(gè)商人把我買走了，還給我戴上了一個(gè)蝴蝶結(jié)，我高興極了，可誰(shuí)知他把我?guī)狭藷釟馇颍拔恕钡?一聲，我的頭一陣眩暈，這個(gè)可惡的“奸商”把我拿在手上搖來(lái)?yè)u去，讓我直吐“白沫”，最后把我“解剖”了，一口氣全喝光了，可憐我只有一副空殼，隨即他又從口袋取出一張紙，塞進(jìn)了我的肚子里，堵住了我的“嘴”又是在手中搖，“嘩”我成了一只會(huì)飛的瓶子了!
漂啊，漂啊，我是一只可憐的漂流瓶，永遠(yuǎn)沒(méi)有家!就這樣我無(wú)家可歸的漂流了十幾年，風(fēng)吹雨打在我身上留下了歲月的痕跡。終于有一天，一只海鷗把我叼起來(lái)了，飛阿飛啊，“嗖”我落在了一個(gè)老太太的屋頂上，我的身體一下分成了兩半，上半身掉進(jìn)了湖里，另一半落到了老太太的身上，她顯然高興壞了，立刻往我肚子了裝上了鳥(niǎo)食，放到了一只鸚鵡的面前，鸚鵡也高興壞了，大叫“萬(wàn)歲!萬(wàn)歲!”我往旁邊一看，你猜怎么了，原來(lái)這個(gè)老太太是那個(gè)商人的老婆呢!
我是一只漂流瓶童話作文 篇15
慈母手中線，游子身上衣。這句話讓我深深的感受到了媽媽對(duì)孩子的愛(ài)有多深！
我的媽媽很平凡，但她對(duì)我的愛(ài)卻很不平凡。她看我的每一個(gè)眼神都在表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)！記得有一次我去上英語(yǔ)課，那時(shí)我才5歲。在放學(xué)路上，車沒(méi)有停好，我跑到門跟前時(shí)，一不小心，摔了下去。把眉毛那塊兒夾了，一直在流血。媽媽快速?zèng)_過(guò)去，心疼地抱起我 ，飛奔到出租車上趕往醫(yī)院。在路上媽媽一直問(wèn)我疼不疼，還不斷催開(kāi)出租車的人說(shuō)：“開(kāi)快點(diǎn)，在開(kāi)快點(diǎn)！”我聽(tīng)出了媽媽急切的語(yǔ)氣。到了醫(yī)院，媽媽急匆匆的忙完醫(yī)院的一道道手續(xù)，就把我抱進(jìn)縫針的地方進(jìn)行縫針，在縫針的時(shí)候她還不由自主地一直給醫(yī)生說(shuō)：“小心一點(diǎn)，小心一點(diǎn)�！蔽ǹ轴t(yī)生弄疼了我，針縫好了回家了，媽媽每頓飯都豐盛可口。平時(shí)睡得很香的媽媽卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。
媽媽對(duì)我的`愛(ài)我永遠(yuǎn)都報(bào)答不完，我將用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽，在這里我要跟媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)您！”我要讓您成為世界上最幸福的媽媽，最出名的媽媽……我長(zhǎng)大以后要賺大錢，在海邊買一套別墅，每天做一個(gè)漂流瓶，在上面寫上：媽媽，我愛(ài)您！讓全世界都知道我對(duì)媽媽的愛(ài)。
我是一只漂流瓶童話作文 篇16
手中這個(gè)普通的塞著便條的小瓶子，卻是我此生最大的夢(mèng)想，一甩手，瓶子落入海中，隨著浪，隨著風(fēng)，漸漸的，漸漸的，遠(yuǎn)去了。
這個(gè)漂流瓶是我不朽的信念，從兩年前的夏天，這地球的另一端，伴我至今。
還記得它幫我度過(guò)的幾次難關(guān)。
跑1500米事，肚子痛了起來(lái)。我咬了咬牙，先硬撐著，走上了跑道。肚子疼痛依舊，似有愈來(lái)愈痛之勢(shì)。平日里那是“各就各位”，此時(shí)仿佛慢得像熬過(guò)一個(gè)世紀(jì)。
“”的一聲終于響起，我沖了出去，暫居第二。一瞬間的'加速使疼痛加倍，我不禁抿緊了嘴唇。此時(shí)我的腦海里回蕩著“值得嗎”？“退出吧”的聲音。反派小精靈這腦海中煽風(fēng)點(diǎn)火，我的心動(dòng)搖了。
這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)一片海洋，茫茫大海中的小瓶子正散發(fā)著彩色光——那是希望的力量。我的步伐從雜亂無(wú)章，又變成了矯健有力，我的心智從迷糊又變成了清醒，我的信心從動(dòng)搖又變成了堅(jiān)定不移。
漂流瓶，就是希望，似遙遠(yuǎn)，觸不可及，又似在眼前。
讓現(xiàn)實(shí)坐船，讓夢(mèng)想做帆，在澎湃的海浪中，告別不快的瞬間；讓堅(jiān)持做船，讓努力做槳，進(jìn)入青春的激流，劃向理想的彼岸。夢(mèng)想是未來(lái)的漂流瓶，努力是海浪，有力奮斗的目標(biāo)和毅力，才能找到自我，取得成功。
我是一只漂流瓶童話作文 篇17
把自己的愿望寫在紙上，把紙放進(jìn)玻璃瓶，然后將瓶子放入大海，讓海水帶著瓶子漂流，看到的人越多，愿望就越有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)。這就是漂流瓶的傳說(shuō)，你相信嗎？
第一次，看見(jiàn)這個(gè)傳說(shuō)是在一本書(shū)上，當(dāng)時(shí)，就隨口問(wèn)了一聲坐在我旁邊的霖，相不相信這個(gè)傳說(shuō)？她說(shuō)，相信！可我呢，卻是半信半疑，現(xiàn)在回想起來(lái)還蠻有意思的。
又一次，再創(chuàng)新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁習(xí)以為常的買了許多大大小小的瓶子，沒(méi)事的時(shí)候就將它人進(jìn)水里。她的家附近沒(méi)有海，但她卻執(zhí)著的相信這個(gè)傳說(shuō)，還在不停的.往水里扔瓶子。
看來(lái)，現(xiàn)在我不得不慢慢開(kāi)始相信這個(gè)傳說(shuō)了�，F(xiàn)在，我認(rèn)為這個(gè)傳說(shuō)是美好的，因?yàn)榘炎约旱脑竿痛蠛Ｒ黄鹌�，而且又�?huì)有許多人看見(jiàn)，也學(xué)看到的人并不了解，但是他會(huì)懷著一種好奇的心理，這樣這個(gè)人的心也會(huì)跟著你的愿望一起漂流。
人們都說(shuō)寧可信其有，不可信其無(wú)。就算這是假的，但它卻是美好的，我也愿意相信它。
許愿的漂流瓶究竟是真是假，我不想去追問(wèn)，我相信這個(gè)美麗的傳說(shuō)，至少我覺(jué)得可以讓自己的心靈有一個(gè)依靠！
我是一只漂流瓶童話作文 篇18
在我的房間里有一個(gè)很不起眼的東西，那是一個(gè)小小的漂流瓶，但它一直激勵(lì)著我。每一個(gè)物品的背后都會(huì)有一個(gè)優(yōu)美的故事，這個(gè)漂流瓶也一樣。
有一個(gè)暑假，我原本過(guò)的不好，因?yàn)樾判臐M滿能考得很好的成績(jī)?cè)诶蠋熌畛龇謹(jǐn)?shù)的那一刻化為烏影。于是我與家人來(lái)到海邊旅行，到海邊散心。海很美，金黃的沙灘上，人們留下了一道道腳印，留下了他們來(lái)過(guò)的痕跡。我站在海邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中夾雜著海水的味道。海浪不時(shí)的`繞著我的腳，弄得我咯咯直笑。當(dāng)大人們正在忙碌自己的事情時(shí)，我漫無(wú)目地的坐在沙灘上玩弄著奇形怪狀的沙子和石頭。
這時(shí)，我挖到了一個(gè)瓶子，是一個(gè)漂流瓶，瓶口有一個(gè)木塞，里面裝了粉色的五角星形的沙子和一張紙條。我輕輕打開(kāi)紙條，只見(jiàn)上面寫著“不管遇到什么困難，都要去克服他”。下面還有一行字“人生總有成功和失敗，只要你不停的嘗試，不停的努力總會(huì)成功；但如果你氣餒，你已經(jīng)徹徹底底的輸了！”這句話一直激勵(lì)著我，每當(dāng)我想放棄，想認(rèn)輸時(shí)，這句話就會(huì)出現(xiàn)在我眼前鼓舞著我，讓我不再會(huì)被一點(diǎn)困難、艱苦打到了。
望著房間里的那個(gè)漂流瓶，我就會(huì)想起那張有著大海味道的字條，那張已泛黃的字條，上面的話語(yǔ)讓我永生難忘！
我是一只漂流瓶童話作文 篇19
母親用手中的針線，為長(zhǎng)途跋涉的兒子沖出了衣服。這句話讓我深深的感受到媽媽是多么愛(ài)自己的孩子！
我的媽媽很平凡，但她對(duì)我的愛(ài)卻是非凡的。她看我的每一只眼睛都在表達(dá)她對(duì)我的愛(ài)！我記得有一次我5歲的時(shí)候去上英語(yǔ)課。上學(xué)路上，車沒(méi)停好。跑到門口的時(shí)候不小心摔倒了。我捏了捏眉毛，眉毛一直在流血。我媽趕緊沖過(guò)去，心疼的抱起我，跑向出租車，沖向醫(yī)院。路上我媽一直問(wèn)我疼不疼，一直開(kāi)出租車的人說(shuō)“開(kāi)快點(diǎn)，開(kāi)快點(diǎn)！”我聽(tīng)出了媽媽焦慮的語(yǔ)氣。到了醫(yī)院，我媽匆匆辦完醫(yī)院的所有手續(xù)，然后帶我到縫針的地方�？p紉時(shí)，她也不由自主地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“小心，小心�！泵獾冕t(yī)生傷害我，我縫完就回家了，媽媽吃了一頓好吃的。平時(shí)睡得很香的媽媽輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。
我永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答母親的愛(ài)。我會(huì)用我的.好成績(jī)回報(bào)媽媽。在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”我想讓你成為世界上最幸福的媽媽，最出名的媽媽……我想長(zhǎng)大后賺大錢，買一棟海邊的別墅，每天做一個(gè)漂流瓶，在上面寫：媽媽，我愛(ài)你！讓全世界都知道我對(duì)媽媽的愛(ài)。
我是一只漂流瓶童話作文 篇20
有一天，我做了一個(gè)漂流瓶。
我用一個(gè)很大的玻璃瓶，我在瓶子里放了很多的星星，還寫了一封信，我寫的是：
“如果你是仙女，我就希望能在某個(gè)地方見(jiàn)到你，我還希望你能滿足我?guī)讉�(gè)愿望，謝謝了！”
大漫港村賈欣娜
然后，我就把它放進(jìn)了瓶子里，投入了一個(gè)大海，不幾天，我自己一個(gè)人在家里寫作業(yè)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我的名字，聲音好像是從西屋傳來(lái)的，我慢慢的走了進(jìn)去，我一看，是一位美麗的仙女，她對(duì)我說(shuō)：“我見(jiàn)到了一個(gè)漂流瓶，上面說(shuō)你要見(jiàn)見(jiàn)我，還要讓我滿足你幾個(gè)愿望，你說(shuō)吧，什么愿望我都會(huì)盡量滿足你的.�！蔽艺f(shuō)：“我的第一個(gè)愿望是讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，讓我們?nèi)姨焯扉_(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)的生活，我還希望我在有困難的時(shí)候你會(huì)出現(xiàn)，我還希望你能滿足我剛才說(shuō)的那些愿望�！蔽覄傉f(shuō)完，她就給了我一朵小花，還告訴我說(shuō)：“你在有困難的時(shí)候，對(duì)這朵小花說(shuō)，仙女仙女快出現(xiàn)，然后，我就會(huì)出現(xiàn)�！毕膳臀掖艘粫�(huì)兒她就走了。
今天我真高興�。�
我是一只漂流瓶童話作文 篇21
雨絲，給天空掛上了密密的雨簾。
雨絲，給大地送來(lái)了涼涼的清風(fēng)。
暑假了，不用上學(xué)了，于是我打開(kāi)了神奇的網(wǎng)絡(luò)。小窗口閃爍，一只神奇的漂流瓶帶著神秘的感覺(jué)，來(lái)到了我的面前。用鼠標(biāo)悄悄地打開(kāi)她，居然是一幅雨中圖畫。
畫面的第一層：雨絲，從天空上牽來(lái)最潔凈的童話，分別悄悄地裝在白樺樹(shù)小姐的口袋里，荷葉仙子的`大傘上，燕子天使的歌聲中，彩虹姑娘的眉彎上。
畫面的第二層：雨絲，把最甜蜜的安慰送給了大地，她在松鼠的舞蹈中微笑，在小草的眉尖上閃爍，在小溪浪花的眼睛中晶瑩。
畫面的第三層：雨絲，把最嬌媚的珍珠送給了花朵，花蕊也張開(kāi)自己的小搖籃，興奮地說(shuō)：“小雨點(diǎn)，快來(lái)吧，我給你們搖動(dòng)搖籃車�！�
畫面的第四層：雨絲，把最溫馨的問(wèn)候送給了留守兒童，在他們的耳邊悄悄地給他們講述童話，在他們的心扉里，留下最美妙的音符。
雨絲，是上帝作畫的筆，天地的圖畫好美。
漂流瓶里作者描繪的圖畫也好美。我也放了一只漂流瓶，溫馨的心語(yǔ)是：“愿每一個(gè)留守兒童，都有媽媽的愛(ài)！”
雨絲陪我把鼠標(biāo)一點(diǎn)，我也放了一只漂流瓶，下一個(gè)接到漂流瓶的會(huì)是你嗎？
漂流瓶走了，雨絲縷縷，花香裊裊。
我是一只漂流瓶童話作文 篇22
最近我們班級(jí)里刮起了“漂流瓶”的流行風(fēng)，大家將自己的心情寫在紙條上，然后投入圖書(shū)角的“漂流瓶”里，等待著別人回信。
你們知道漂流瓶是誰(shuí)發(fā)明的嗎？是哥倫布。他在航海時(shí)遭遇風(fēng)暴，身處困境，便靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)了一個(gè)瓶子，把遭遇寫在羊皮紙上，再把紙放進(jìn)瓶子里扔進(jìn)大海。瓶子隨著海浪漂浮著，不久就有人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)瓶子，并解救了哥倫布和他的船隊(duì)。后來(lái)這個(gè)瓶子就被叫做“漂流瓶”。
漂流瓶不僅拯救了哥倫布的船隊(duì)，也在一次偶然“救”了我。
因?yàn)橐淮慰荚嚊](méi)考好，我心里非常的難過(guò)，于是就寫了一張紙條放進(jìn)漂流瓶里�！芭笥眩铱荚嚊](méi)考好，心里非常難過(guò)，感覺(jué)自己真的很笨�！敝蟮腵每一天我都在焦急地等待著回信，當(dāng)看到別的同學(xué)收到回信，我很羨慕，終于有一天我等到了自己的回信，信上說(shuō)：“只要你認(rèn)真努力，下一次的考試，一定能考出好成績(jī)，我看好你�！笨吹剿膭�(lì)的話語(yǔ)，我又重拾了信心。
我非常感謝她，從此以后我也玩起了“漂流瓶”，希望通過(guò)這種方法可以幫助更多的人。“漂流瓶”可以把愛(ài)傳遞給別人，我喜歡我們班級(jí)里的“漂流瓶”。
我是一只漂流瓶童話作文 篇23
我住在海邊，那有美麗的貝殼、蔚藍(lán)的天空、雪白的浪花......每天吃完飯，我都會(huì)到海邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)撿一些貝殼，有時(shí)吹吹海上的微風(fēng)，有時(shí)下水捉魚(yú)，有時(shí)只是散步。
一天早上，我又來(lái)到海邊散步，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的沙灘上有一個(gè)東西在閃閃發(fā)亮，走近一看原來(lái)是一個(gè)漂流瓶。 瓶子的表面被海水沖洗的晶瑩透亮，拔開(kāi)瓶塞，一股淡淡的'玫瑰香味飄了出來(lái)，令人陶醉，我拿出里面用一根用彩帶捆好的紙，打開(kāi)一看，是一張照片和照片下的幾句話。我的心不由的咯噔一跳：這，這不是我?guī)啄昵皝G失的漂流瓶嗎？!
原來(lái)我并不是住在海邊的。那時(shí)我才剛上二年級(jí)，父母便帶著我一起住在了海邊，雖說(shuō)我和同伴們才相處了一年，可我們?cè)缫延猩詈竦母星榱�，我真的舍不得離開(kāi)，伙伴們給我想了一個(gè)辦法：我們一起照了一張集體照，把照片貼在一張紙上然后將那張紙放進(jìn)了許愿瓶里。
來(lái)到海邊后，我天天都把許愿瓶帶在身邊，有一天我在海邊摔了一跤，起來(lái)后，發(fā)現(xiàn)許愿瓶不見(jiàn)了，找了整整一天都沒(méi)找到。從那以后我每天都很少笑了，心如空洞。
今天，我找到了它，心在瞬間被填滿，現(xiàn)在，我感覺(jué)心里暖暖的，暖暖的。
我是一只漂流瓶童話作文 篇24
把自己的愿望寫在一張紙上，放進(jìn)一個(gè)玻璃瓶，將玻璃瓶人進(jìn)大海，海水會(huì)帶著玻璃瓶一起漂流，看到的人越多，愿望實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)就更大。這，就是漂流瓶的傳說(shuō)。你相信這個(gè)傳說(shuō)嗎？
第一次，看見(jiàn)這個(gè)傳說(shuō)是在一本書(shū)上，當(dāng)時(shí)，就隨口問(wèn)了一聲坐在我旁邊的霖，相不相信這個(gè)傳說(shuō)？她說(shuō)，相信！可我呢，卻是半信半疑，現(xiàn)在回想起來(lái)還蠻有意思的`。
又一次，再創(chuàng)新作文上，看到一篇看到漂流瓶的文章，主人翁習(xí)以為常的買了許多大大小小的瓶子，沒(méi)事的時(shí)候就將它人進(jìn)水里。她的家附近沒(méi)有海，但她卻執(zhí)著的相信這個(gè)傳說(shuō)，還在不停的往水里扔瓶子。
看來(lái)，現(xiàn)在我不得不慢慢開(kāi)始相信這個(gè)傳說(shuō)了�，F(xiàn)在，我認(rèn)為這個(gè)傳說(shuō)是美好的，因?yàn)榘炎约旱脑竿痛蠛Ｒ黄鹌�，而且又�?huì)有許多人看見(jiàn)，也學(xué)看到的人并不了解，但是他會(huì)懷著一種好奇的心理，這樣這個(gè)人的心也會(huì)跟著你的愿望一起漂流。
人們都說(shuō)寧可信其有，不可信其無(wú)。就算這是假的，但它卻是美好的，我也愿意相信它。
我想這不僅是一個(gè)美麗的傳說(shuō)，它也是一個(gè)可以讓心靈依靠的感官吧！
我是一只漂流瓶童話作文 篇25
我的記憶中有好多個(gè)漂流瓶，每個(gè)漂流瓶里都記載著我生活中的喜怒哀樂(lè)�，F(xiàn)在，我就要打開(kāi)其中一個(gè)漂流瓶了……
據(jù)口腔消息報(bào)道：下牙床第三顆乳牙已快要離職�？蛇^(guò)了好幾天，這牙一直沒(méi)什么動(dòng)靜，我便把這事兒給拋到了九霄云外。
一天晚飯后，媽媽端上了一大盆栗子，我被香氣撲鼻的栗子吸引住了，牙齒的事被我忘得一干二凈。于是我便迫不及待地咬了一口，“啊-啊-”栗子那硬邦邦的外殼碰到了我那顆快要退休的牙齒，好疼呀！沒(méi)辦法，誰(shuí)讓自己貪吃呢？平常都是牙齒為我服務(wù)，可現(xiàn)在呢，成了我侍候牙齒。為了它，我每天只吃軟東西，連我最愛(ài)吃的`薯片都不能吃，Oh,my god!那顆乳牙在我的再三照顧下，終于退休了。原以為這樣就解放了，可我馬上又陷入了新的困擾——每天早上，愛(ài)照鏡子的我只要一笑，那顆剛剛掉了的牙就露出一個(gè)大空，活像一個(gè)老太婆，這真是形象不佳呀！
哎！有你真無(wú)奈，沒(méi)你還不行！
慢慢地，我把這個(gè)漂流瓶又重新封好了蓋子，把它扔回了大海。我的嘴角浮出了一絲微笑，我仍在慢慢咀嚼、回味我的漂流瓶，我希望有更多的人能夠分享我的童年趣事。
我是一只漂流瓶童話作文 篇26
生長(zhǎng)在海邊的我，一直以來(lái)對(duì)大海有一種無(wú)比的親切感。它蔚藍(lán)廣闊，靜靜地躺在那里，像一位慈祥的母親，有著廣闊的胸襟。但是它又這么深不可測(cè)得可怕！讓人畏懼。
前幾天昆明的恐暴襲擊事件使人們受到了很大的打擊，當(dāng)人們還沉浸在悲傷之中時(shí)，又一個(gè)悲劇發(fā)生了。一架從馬來(lái)西亞飛往北京的航班，忽然之間失去了聯(lián)系，機(jī)上大部分都是我們中國(guó)同胞，其中有帶著嬰兒的'一家三口，也有出國(guó)參加文化交流的畫家名人。
到目前為止，已有多個(gè)國(guó)家參加了搜救行動(dòng)，但還是沒(méi)有客機(jī)的下落，許多專家的推測(cè)使我們膽戰(zhàn)心驚，也讓很多家屬悲痛欲絕。雖然馬來(lái)西亞政府宣布馬航失聯(lián)飛機(jī)已墜落在大海里，但我還是希望有奇跡出現(xiàn)，在內(nèi)心我深深地祈禱失事客機(jī)能轉(zhuǎn)危為安，希望他們能很快回到親人身邊。
人生就像一只漂流瓶，世事無(wú)常。最近發(fā)生的這一件件悲劇，也讓我深切體會(huì)了生命的脆弱，更讓我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜美好的生活，珍惜生命，也讓我看到了在災(zāi)難面前我們中國(guó)同胞的團(tuán)結(jié)一致和互幫互助。
我是一只漂流瓶童話作文 篇27
我是一個(gè)穿著淡紫衣的漂流瓶，我可以通過(guò)大海來(lái)傳信。
一天，我傳到一個(gè)小妹妹的手里，她和我?guī)е环庑牛瑏?lái)到了大海邊。只聽(tīng)見(jiàn)小妹妹捧著我對(duì)著大�？拗f(shuō)：“去吧，把信送給天國(guó)的媽媽那兒吧！”隨著小妹妹手的一道弧線，我進(jìn)入了大海。
我隨著浪花兒，向遠(yuǎn)方漂去。一只海鷗發(fā)現(xiàn)了我，也許以為我是條魚(yú)兒吧，它一個(gè)俯沖，用小尖嘴碰了我一下。可真痛啊，我繼續(xù)向前走，海鷗把我當(dāng)玩具了，一會(huì)兒俯沖，一會(huì)兒升，嚇得我拼了命地往前。也許海鷗玩膩了，頭也不回地飛走了。
一天后，海面上風(fēng)平浪靜，我的心也隨之放松多了。突然，一只饑餓的鯊魚(yú)向我游來(lái)，眼看馬上就要把我吞進(jìn)它的肚子里，為了不讓小妹妹失望，我像打了雞血似地向前瘋跑起來(lái)，終于從鯊魚(yú)的嘴邊逃脫了。
經(jīng)過(guò)兩周的跋涉，在浪花的幫助下，我上了一個(gè)小島，被一群孩子撿到了。他們把我當(dāng)足球一樣踢來(lái)踢去，一個(gè)不小心，我摔倒在地上，碎了，信也露了出來(lái)。我十分傷心，小妹妹給我的'任務(wù)還沒(méi)完成呢。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，將信紙展開(kāi)，一抹陽(yáng)光撒下來(lái)，我想，那陽(yáng)光一定來(lái)自天國(guó)，相信那小妹妹的媽媽一定讀懂了她的心愿。
我雖然不在了，但我完成了小妹妹的愿望，我的生命因此燦爛無(wú)比。
我是一只漂流瓶童話作文 篇28
我看過(guò)很多品種的小魚(yú)，有小丑魚(yú)、小金魚(yú)、沙丁魚(yú)等等，不過(guò)我還是覺(jué)得那只裝在漂流瓶里的小魚(yú)最特別，雖然我不知道它叫什么。
爸爸辦公桌上多了一個(gè)漂流瓶，里面還有一條小魚(yú)。那條裝在漂流瓶里的小魚(yú)吸引了我，我整個(gè)人趴在桌子上觀察它的一舉一動(dòng)。
那條小魚(yú)只有嬰兒的手指那么長(zhǎng)，是藍(lán)色的。它的'眼睛小小的，尾巴像一把小扇子，身上帶有閃閃發(fā)光的鱗片，可愛(ài)極了。它在瓶底下待了好久，沒(méi)有游上來(lái)過(guò)。不知過(guò)了多久，小魚(yú)擺動(dòng)著靈活的身體終于游到了上面。結(jié)果一分鐘、兩分鐘、三分鐘過(guò)了，小魚(yú)又沒(méi)動(dòng)靜了。我正擔(dān)心：難道它卡在那里了？我伸手進(jìn)去試探了它一下，它一個(gè)閃電的速度，“嗖”一下游到水底去了�！霸瓉�(lái)你在騙我！”我喊道，它好像知道自己犯了錯(cuò)，忽然間在那里東躥西躥，像在對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該騙你�！�
我發(fā)現(xiàn)它好聰明，它吃東西的樣子也很有趣。水里有一些小魚(yú)料和雜質(zhì)，它把那些東西一股腦全吃進(jìn)去了。我以為那些臟東西它也會(huì)吃，出乎我意料，那些臟東西都被它吐了出來(lái)，原來(lái)它只吃魚(yú)料啊。
這是一只裝在漂流瓶里的小魚(yú)，它“才貌雙全”，而且很有趣，我非常喜歡它。
我是一只漂流瓶童話作文 篇29
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了2049年12月30日，47歲的我作為刑警隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)，和隊(duì)員們忙碌了4天4夜，終于破獲了一件重要案件。我迅速將這好消息告訴了家人，兒子聽(tīng)后執(zhí)意要請(qǐng)我吃紅燒魚(yú)。到了飯店，我先點(diǎn)了一盤紅燒魚(yú)，剛端上來(lái)，兒子不顧我的存在就大口大口的吃了起來(lái)，我想他這不是為了我才吃紅燒魚(yú)的。
吃著，吃著，兒子大喊：“爸爸！快看！這條魚(yú)的嘴里有一個(gè)小瓶子�！蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力將瓶蓋兒打開(kāi)，展開(kāi)里面的字條，“綠色家園”四字映入我的眼簾�？粗@四個(gè)字，怎么覺(jué)得有些眼熟？咦？這里有一張照片，“這不是我嗎�。俊蔽殷@訝的喊到。大家立即圍觀上來(lái)。這時(shí)我想了起來(lái)，這是我十歲上四年級(jí)時(shí)寫的.，那時(shí)我生活在一個(gè)空氣污濁的環(huán)境中，我寫了這四個(gè)字放進(jìn)了漂流瓶里，希望大家植樹(shù)種草、減少?gòu)U氣廢物排放，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球，我想經(jīng)過(guò)大家的努力，終有一天環(huán)境會(huì)變得更美好！
吃過(guò)飯，回到依山傍水、空氣清新的庭院，叫上兒子，栽下了第1001棵“環(huán)保之樹(shù)”。
我是一只漂流瓶童話作文 篇30
在希臘有一個(gè)古老的傳說(shuō)：如果將自己的心愿寫在紙上，裝進(jìn)透明的玻璃瓶，放入大海。瓶子載著心愿飄向遠(yuǎn)方，看到的人越多，你心愿實(shí)現(xiàn)的可能性就越大。后來(lái)，人們稱這樣的瓶子叫漂流瓶。
不清楚漂流瓶的傳說(shuō)是不是真的存在。這種把命運(yùn)交到別人手中的感覺(jué)太浪漫，卻太不實(shí)際。如果你不能拿著瓶子傻傻地站在海邊，如果你害怕洶涌的海浪或是饑餓的鯊魚(yú)吞沒(méi)你的“夢(mèng)想”……你可以嘗試在網(wǎng)上許下心愿，寫下心情，輕輕地放一只漂流瓶。
在天涯的漂流瓶里，你可以寫下一份心情，無(wú)論是快樂(lè)還是憂傷，它會(huì)載著它們讓海那邊的另一個(gè)朋友與你分享；你可以尋找一份幫助，無(wú)論是因?yàn)橐坏离y解的作業(yè)題，一份難以啟齒的感情，它會(huì)載著它們?nèi)サ侥莻�(gè)想要幫助你的人手里；你可以設(shè)計(jì)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)論是有共同理想的朋友，要交換小物品的陌生人，它會(huì)載著它們落入一雙期待的手中……帶著一份期待，漂流瓶上路了，漂流瓶中的.愿望也會(huì)靈驗(yàn)嗎？我的祈禱有沒(méi)有人聽(tīng)到？我的快樂(lè)有沒(méi)有人感受到？……如果不放出你手中的漂流瓶，又怎能體會(huì)到這樣的期待是一種永恒的美好。
我是一只漂流瓶童話作文 篇31
我是一個(gè)裝有紅酒的，身世高貴的酒瓶。我的主人是偉大的航海家，哥倫布。我有一個(gè)任務(wù)，就是為我的主人來(lái)服務(wù)。這是一件多么美好的`事情�。�
我的主人，一個(gè)偉大的航海家，這只是太美妙了！但是不幸的是，我所在的這艘客輪，他因?yàn)橛龅搅吮╋L(fēng)而損壞了，暴風(fēng)真是一個(gè)脾氣暴躁的壞家伙。因此，我又被賦予了新的使命，他們將一張紙裝進(jìn)了我的身體，這真令人討厭！要知道，我是一個(gè)身世高貴的瓶子！但是無(wú)論我怎樣和他們辯論，他們都熟視無(wú)睹，這真令人惱火！這是，我的主人哥倫布說(shuō)話了：上帝，請(qǐng)把這個(gè)瓶子帶到西班牙吧！請(qǐng)把它交到陛下的手中吧……說(shuō)著，他把我扔到了大海中。這真是個(gè)粗暴的行為！
這時(shí)，一股水流將我?guī)щx了這個(gè)地方。我覺(jué)得那張紙?jiān)谀ブ业纳眢w，真令人討厭！那張紙說(shuō)話了：老兄，真是抱歉，我的身子被繩子綁著，我無(wú)法動(dòng)彈。
我是一個(gè)身世高貴的瓶子，身世高貴的瓶子是不會(huì)計(jì)較的，于是我說(shuō)：噢，沒(méi)問(wèn)題。
我在大海上漂著，真是無(wú)聊啊！火辣辣的太陽(yáng)照著我，噢，我感覺(jué)我快被烤化了！這真是討厭！
我是一只漂流瓶童話作文 篇32
在一個(gè)晴朗的上午，和爸爸媽媽一起開(kāi)車去海邊玩。
到了海邊，我看著一望無(wú)際的大海，心里想，要不，我把自己的愿望寫進(jìn)漂流瓶里，讓別人來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)？說(shuō)干就干，我找了一張紙和一個(gè)瓶子，在紙上寫道：“你好，我最大的愿望就是減肥，你能幫助我嗎？”寫完之后，我把這張紙放進(jìn)了漂流瓶里，然后扔了出去。
漂流瓶漂啊漂，眼看就要碰到礁石了，一個(gè)巨浪沖過(guò)來(lái)，漂流瓶被沖到了安全地帶。一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái)，把我的漂流瓶給吞了下去。過(guò)了不一會(huì)兒，那條大魚(yú)又被人捕了上來(lái)。切開(kāi)大魚(yú)的肚子，人們看見(jiàn)了那個(gè)漂流瓶，并把它給了一個(gè)小女孩，小女孩馬上把我的信拿出來(lái)讀了起來(lái)：“你好，我最大的`愿望就是減肥，你能幫助我嗎？”那小女孩想了想，就往漂流瓶里裝上了一盒減肥藥，重新扔回了大海。而那個(gè)漂流瓶，卻沒(méi)有重新回到我的手中，而是飄到一個(gè)正在沙灘邊玩耍的小男孩手中。他看了內(nèi)容，又往瓶子里放進(jìn)去一張紙條，紙條上寫道：“你要多多運(yùn)動(dòng)�！比缓�，又扔回了大海。
又過(guò)了一兩年，瓶子終于又回到我的手中。雖然紙上的字跡已模糊，減肥藥也已經(jīng)過(guò)期，可是我的心還是暖暖的，因?yàn)槲覀儙讉�(gè)人互不認(rèn)識(shí)，他們卻愿意幫助我，這讓我很感動(dòng)。
我是一只漂流瓶童話作文 篇33
我還是站在海邊，還是穿著那件深藍(lán)色的外套，不過(guò)的是，我把那透明的瓶子重新放回海里，瓶子里裝滿了我的心事，還有兩朵三色堇。
三色堇的.話語(yǔ)是：信仰者的幸福。真的好希望那個(gè)孤單的女孩看到了漂流瓶和三色堇的時(shí)候，可以丟棄對(duì)漂流瓶的眷戀，而信仰幸福，別在茫茫人海中無(wú)助的流淚了。
沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)候渴望快樂(lè)，有了快樂(lè)后還會(huì)有些迷茫，不知道當(dāng)時(shí)是為什么會(huì)笑得那么開(kāi)心？以后還會(huì)像這樣歡快的笑嗎？沒(méi)了幸福，就什么都沒(méi)了，丟了快樂(lè)，就什么都丟了。
當(dāng)沒(méi)有信仰的時(shí)候，幸福就會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)，三色堇，那么美麗的花，代表著那么美好的祝福，女孩，笑一笑，別在寂寞邊緣徘徊了，漂流瓶終究也會(huì)找到自己的主人不是嗎？大海中就不會(huì)再飄著瓶子了，那么傷感的畫面，真的不希望看到，女孩，我們都是上天遺落在人間的天使，當(dāng)我們孤單的時(shí)候，就對(duì)幸福打個(gè)招呼，然后深呼吸，自信地邁開(kāi)大步向前走去，我們不會(huì)在茫茫人海中無(wú)助地哭，因?yàn)槲覀兌际切叛鲂腋５呐ⅲ瑒e再依賴寂寞。
我是一只漂流瓶童話作文 篇34
還有最美好的祝福，不是嗎？我們沒(méi)有結(jié)局，我們會(huì)一直幸福下去，我一定要很快樂(lè)的生活下去。
當(dāng)漂流瓶再次從海邊出現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)是隆冬了。白雪皚皚。我已經(jīng)換上了藍(lán)色的棉襖，不知道那邊的女孩，現(xiàn)在是否還在寂寞邊緣徘徊？
打開(kāi)漂流瓶，里面還是那張已經(jīng)揉皺了的紙，上面寫滿了女孩孤單的心事。
“我還是那個(gè)流浪的女孩，我已經(jīng)沒(méi)有希望，沒(méi)有愿望。更別談?dòng)惺裁葱叛�。三色堇的幸福只給信仰幸福的人，像我這么沒(méi)有勇氣的人配不上得到什么幸福。”只是那張紙上多了這么一句毫無(wú)希望的話。果然，女孩受的傷害很大。
我們沒(méi)有希望，我們都是流浪的女孩。
沒(méi)有希望了，我們還都是孩子，沒(méi)有什么可以感慨的嗎？
還是海邊，還是三色堇盛開(kāi)的.地方，還是漂流瓶出沒(méi)的地方，而我們，卻變了，變得那么捉摸不透，我們，幸福悄悄來(lái)臨了，而我們還不知道，一個(gè)傻傻的等，一個(gè)無(wú)助地哭。還沒(méi)有那么多時(shí)間來(lái)讓我們?nèi)ニ伎�，我們�(cè)缇鸵呀?jīng)等得不耐煩了，丟下了一切，自己去尋找，屬于自己的幸福吧！
不再是流浪的女孩，不再是孤單的女孩，因?yàn)�，我們找到了幸福，漂流瓶，祝福我們吧，漂流瓶，我的寶貝�?/p>
我是一只漂流瓶童話作文 篇35
從電腦里打開(kāi)QQ，點(diǎn)擊漂流瓶，電腦的屏幕上就會(huì)出現(xiàn)虛擬的大海：波瀾壯闊的藍(lán)色海面，神秘的海島上矗立著漂亮的小木屋……這一切誘惑著我對(duì)大海的渴望。
我選擇了要扔的瓶，在鍵盤上鍵入自己想說(shuō)的話：
陌生的朋友，你好！
我是趙二街小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，最近老師讓我們寫一篇《漂流瓶的故事》。我所在的城市離大海很遠(yuǎn)，想往真實(shí)的大海里扔一個(gè)漂流瓶的愿望是很難實(shí)現(xiàn)了，我只能往虛擬的大海扔一個(gè)漂流瓶，來(lái)看看它的命運(yùn)，當(dāng)然我也期待后面的故事……
希望認(rèn)識(shí)喜歡大海的'朋友，我們相約一起去看海！
我把瓶子投進(jìn)虛擬的大海，在電腦桌旁守候著，期待著有人回復(fù)我的瓶子。我等啊等，自己都打盹了，也沒(méi)人回復(fù)。為了不讓自己睡著，我就撈瓶子，撈來(lái)的不是小動(dòng)物就是滿腹的牢騷，就在我絕望的時(shí)候，我收到一個(gè)青島的漂流瓶，他說(shuō)他守著海，可以幫我把真實(shí)的愿望封進(jìn)瓶子里，幫我扔進(jìn)真正的大海。我告訴他我想認(rèn)識(shí)生長(zhǎng)在海邊的小朋友。我剛回復(fù)了青島的漂流瓶，就又收到了一個(gè)邢臺(tái)的瓶子，他說(shuō)老師也給他們留了同樣的作業(yè)……
夜深了，我想象著青島的瓶友替我投進(jìn)真實(shí)的大海的瓶子的命運(yùn)，我似乎看到一個(gè)美麗的小姑娘朝海邊向我走來(lái)……
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