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伊索寓言故事：野豬與狐貍
故事在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。以下是小編為大家整理的伊索寓言故事：野豬與狐貍，僅供參考，希望能夠幫助大家。
伊索寓言故事：野豬與狐貍 篇1
狐貍剛逃過獵人的追捕，好不容易才敢停下來歇會(huì)兒，旁邊卻傳來“咔嚓咔嚓”的聲音。
狐貍回頭尋找，原來是野豬在路旁的樹干上磨牙。狐貍驚跳起來：“獵人又來了嗎?”
野豬說：“沒有呀�！�
狐貍不明白：“這里沒有獵人，也沒危險(xiǎn)，你為什么要磨牙?快歇會(huì)兒吧。”
野豬搖搖頭說：“我就是要趁現(xiàn)在多磨幾下，一旦危險(xiǎn)來臨了，就沒磨牙的工夫了，那時(shí)我就可以用這些磨好的利牙對(duì)付敵人啦�！�
狐貍明白了，自己平時(shí)不做準(zhǔn)備，見了獵人才這么驚慌的。
寓意：這則寓言是說，人們應(yīng)當(dāng)在危險(xiǎn)和災(zāi)難來臨之前，就有所準(zhǔn)備，才不至于到時(shí)候手忙腳亂。
《野豬與狐貍》讀后感
前些天，我讀了《伊索寓言》中的《野豬與狐貍》的故事，內(nèi)容是這樣的：野豬在樹干上磨牙，狐貍看見了，問他;“這附近又沒有獵人，一時(shí)又沒危險(xiǎn)，為什么要磨牙呢?”野豬說：“如果危險(xiǎn)一旦來臨，我就沒時(shí)間磨牙了，那時(shí)我就可以用我的牙，來捕獲獵物!”這個(gè)故事說明做事之前一定要做好準(zhǔn)備。
其實(shí)，我們也學(xué)過這樣的課文，比如《陶校長(zhǎng)的演講》中提到的每天四問就是最好的例子。
健康是生命之本，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想，否則，一切都將是空的。有一次，我發(fā)燒了，還要去考試，那時(shí)，我頭昏腦漲，怎么能考好呢?要是我健健康康的肯定能考好。要是想有健康的身體，就得加強(qiáng)鍛煉，例如早上跑步，放學(xué)打球等。
學(xué)問是一切前進(jìn)的活力源泉，有了學(xué)問，我們將來才能更好地造福于社會(huì)。我們要是沒學(xué)問，那就得當(dāng)文盲了，還談什么貢獻(xiàn)呢?所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)各種知識(shí)和本領(lǐng)�，F(xiàn)在把語(yǔ)數(shù)外學(xué)好是我們最重要的.學(xué)習(xí)任務(wù)�，F(xiàn)在我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和身活習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，這就是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，“活到老，學(xué)到老”，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣伴隨我們一生。起床疊被子，自己收拾書包，都是好的生活習(xí)慣。
良好的品德也是要從小養(yǎng)成的，因?yàn)榈赖率亲鋈说母�，根本一壞，就算你有學(xué)問，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人，反而危害社會(huì)。
我們德智體等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來打好基礎(chǔ)。
伊索寓言故事：野豬與狐貍 篇2
一頭野豬在森林里的一棵樹干上磨他的牙齒，這時(shí)，狐貍走過來，看到野豬在磨牙，便不解地問道：“你在做什么，祈禱嗎？今天獵人沒出來，我也沒看到有什么危險(xiǎn)來臨呀�！薄暗拇_如此，我的朋友，”野豬回答說，“不過，一旦危險(xiǎn)降臨，我就可以利用磨好的利牙了。那時(shí)根本沒有工夫再來磨牙了�！�
【野豬與狐貍的故事寓意】
野豬與狐貍這篇寓言故事告訴了我們：在危險(xiǎn)來臨之前我們都要隨時(shí)準(zhǔn)備好預(yù)防危險(xiǎn)，防患于未然，同時(shí)要寓意了我們?cè)诠ぷ鞯?時(shí)候，把提前需要做的，提前可能會(huì)感覺到的事情，都做好，都提前準(zhǔn)備好，那么等真正用到的時(shí)候就不會(huì)那么慌張、著急了。
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