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    程門立雪的成語(yǔ)典故

    時(shí)間:2023-11-23 14:38:28 金磊 成語(yǔ)故事 我要投稿

    程門立雪的成語(yǔ)典故

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過成語(yǔ)吧,成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色,在語(yǔ)句中是作為一個(gè)整體來(lái)應(yīng)用的,承擔(dān)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等成分。那么,都有哪些經(jīng)典成語(yǔ)呢?下面是小編收集整理的程門立雪的成語(yǔ)典故,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      程門立雪

      【注音】chéng mén lì xuě

      【解釋】比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。

      【出處】"程門立雪"語(yǔ)出《宋史·楊時(shí)傳》:"見程頤于洛,時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時(shí)與游酢侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣。"

      【簡(jiǎn)介】成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》:“至是,游酢、楊時(shí)見程頤于洛(今洛陽(yáng)),時(shí)蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,游酢(音zuò)與時(shí)侍立不去。頤既覺,則門外雪深一尺矣!

      【近義詞】尊師重道

      【成語(yǔ)舉例】這位青年學(xué)者求學(xué)堅(jiān)持不懈、程門立雪的精神值得我們學(xué)習(xí)

      人物介紹

      程顥(1032-1085)、程頤(1033-1107)兄弟倆都是北宋哲學(xué)家、教育家。洛陽(yáng)(今屬河南)人。顥、頤二人孩童時(shí)代曾讀書求學(xué)于外祖母家——孝感董湖西北隅(今孝南閔集鄉(xiāng)一帶)。《孝感縣志》云:"程子讀書臺(tái),在縣東五里,宋慶歷年間,二程讀書于此。"程子讀書臺(tái)又名"鳳凰臺(tái)",因相傳在晉穆帝永和四年(348),有鳳集于東崗,產(chǎn)九子于其上而得名。

      程顥,字伯淳,學(xué)者稱明道先生。嘉祐進(jìn)士。反對(duì)王安石新政。神宗時(shí)為太子中允監(jiān)察御史里行。曾與弟學(xué)于周敦頤,同為北宋理學(xué)的奠基者,世稱"二程"。在洛陽(yáng)講學(xué)十余年。倡導(dǎo)"傳心"說(shuō),承認(rèn)"天地萬(wàn)物之理,無(wú)獨(dú)必有對(duì)。"他和弟頤的學(xué)說(shuō)后來(lái)為朱熹所繼承和發(fā)展,世稱程朱學(xué)派。著作有《定性書》、《識(shí)仁篇》等。程頤,字正叔,學(xué)者稱伊川先生。曾任秘書省校書郎,官至崇政殿說(shuō)書。反對(duì)王安石新政。先后講學(xué)達(dá)三十余年。宣揚(yáng)"氣稟"說(shuō)。主張"去人欲,存天理",認(rèn)為寡婦再嫁是大逆不道。極力為名教綱常辯護(hù)。著作有《易傳》、《顏?zhàn)铀煤螌W(xué)論》等。

      楊時(shí)(1053-1135)北宋學(xué)者。字中立。南劍州將樂(今屬福建)人。熙寧進(jìn)士。曾任右諫議大夫、工部侍郎。官至龍圖閣直學(xué)士。晚年隱居龜山,時(shí)稱龜山先生。先后學(xué)于程顥、程頤。同游酢、呂大臨、謝良佐并稱程門四大弟子。又與羅從彥、李桐并稱為"南劍三先生"。著作有《二程粹言》、《龜山集》。

      程門立雪典故

      遠(yuǎn)在北宋時(shí)期,福建將東縣有個(gè)叫楊時(shí)的進(jìn)士,楊時(shí)從小就聰明伶俐,四歲入村學(xué),七歲就能寫詩(shī),八歲就能作賦,人稱神童。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史,熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說(shuō),曾在許多地方講學(xué),倍受歡迎。居家時(shí),長(zhǎng)期在含云寺和龜山書院,潛心攻讀,寫作教學(xué)。

      他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾就學(xué)與洛陽(yáng)著名學(xué)者程顥門下,程顥死后,又將楊時(shí)推薦到其弟程頤門下,在洛陽(yáng)伊川所建的伊川書院中求學(xué)。

      楊時(shí)那時(shí)已經(jīng)四十多歲,學(xué)問也相當(dāng)高,但他仍謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程 頤視為得意門生,得其真?zhèn)鳌?/p>

      楊時(shí)同一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請(qǐng)求學(xué)問,卻不巧趕上老師正在屋中打旽兒,楊時(shí)便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來(lái)。一會(huì)兒,天飄起鵝毛大雪,越下越急,楊時(shí)和游酢卻還立在雪中,游酢實(shí)在凍得受不了,幾次想叫醒程頤,都被楊時(shí)阻攔了。

      直到程頤一覺醒來(lái),才赫然發(fā)現(xiàn)門外的兩個(gè)雪人!從此程頤深受感動(dòng)。更加盡心盡力教楊時(shí),楊時(shí)不負(fù)眾望,終于學(xué)到老老師的全部學(xué)問。之后楊時(shí)回到南方傳遍程氏理學(xué),且形成獨(dú)家學(xué)派,世稱“龜山先生”。

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