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成語(yǔ)故事《江郎才盡》
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的成語(yǔ)吧，成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說(shuō)法，你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的成語(yǔ)嗎？以下是小編精心整理的成語(yǔ)故事《江郎才盡》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
【拼音】
jiāng láng cái jìn
【解釋】
“江郎”，指南朝文學(xué)家江淹，年輕時(shí)很有才氣，到晚年文思漸漸衰退�！氨M”，完，沒(méi)了。江郎的文才沒(méi)了。比喻才思減退。
【用法】
主謂式;作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);用于書面語(yǔ)。
【性質(zhì)】
貶義詞
【近義詞】
黔驢技窮
【反義詞】
出類拔萃、初露鋒芒
【英文】
1、to have used up one's literary talent or energy
2、a writer whose creative powers are exhausted
3、The inspiration has dried up.
4、to be at the end of one's wits
故事：
江淹，字文通，他年輕的時(shí)候，就成為一個(gè)鼎鼎有名的文學(xué)家，他的詩(shī)和文章在當(dāng)時(shí)獲得極高的評(píng)價(jià)�？墒牵�(dāng)他年紀(jì)漸漸大了以后，他的文章不但沒(méi)有以前寫得好了，而且退步不少。他的詩(shī)寫出來(lái)平淡無(wú)奇;而且提筆吟哦好久，依舊寫不出一個(gè)字來(lái)，偶爾靈感來(lái)了;詩(shī)寫出來(lái)了，但文句枯澀，內(nèi)容平淡得一無(wú)可取。于是就有人傳說(shuō)，有一次江淹乘船停在禪靈寺的河邊，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱叫張景陽(yáng)的人;向他討還一匹綢緞，他就從懷中拘出幾尺綢緞還他。因此，他的文章以后便不精彩了。又有人傳說(shuō);有一次江淹在冶亭中睡午覺(jué);夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)自稱郭璞的人，走到他的身邊，向他索筆，對(duì)他說(shuō)：“文通兄，我有一支筆在你那兒已經(jīng)很久了，現(xiàn)在應(yīng)該可以還給我了吧!”江淹聽(tīng)了，就順手從懷里取出一支五色筆來(lái)還他。據(jù)說(shuō)從此以后，江淹就文思枯竭，再也寫不出什么好的文章了。
成語(yǔ)處處
南朝·梁·鐘嶸《詩(shī)品·齊光祿江淹》
“初，淹罷宣城郡，遂宿冶亭，夢(mèng)一美丈夫，自稱郭璞，謂淹曰：‘我有筆在卿處多年矣，可以見(jiàn)還�！吞綉阎校梦迳P以授之。爾后為詩(shī)，不復(fù)成語(yǔ)，故世傳江郎才盡�！�
唐·李延壽《南史·江淹傳》
“淹乃探懷中得五色筆一以授之。爾后為詩(shī)絕無(wú)美句，時(shí)人謂之才盡。”
“江郎才盡”，最早出自南朝·梁·鐘嶸《詩(shī)品·齊光祿江淹》，唐·李延壽《南史·江淹傳》沿用鐘嶸《詩(shī)品》的說(shuō)法，后人根據(jù)這些說(shuō)法提煉出這則成語(yǔ)。
成語(yǔ)故事
江淹是南北朝時(shí)期的文學(xué)家，曾經(jīng)連續(xù)在南朝宋、齊、梁三朝做官，擔(dān)任過(guò)許多官職。他年輕的時(shí)候，家中十分貧困。由于父親去世早，所以很小的時(shí)候，他就上山砍柴，靠賣柴供奉母親。盡管條件艱苦，江淹仍然發(fā)奮讀書。由于他刻苦自學(xué)，寫出了許多精彩的文章和詩(shī)篇，世人讀了，個(gè)個(gè)稱贊，他的名聲就傳揚(yáng)開(kāi)去，最終江淹受到朝廷的器重。可是到了晚年，江淹的才思大大減退，寫出的文章平淡，沒(méi)有文采，詩(shī)篇也再?zèng)]有佳句出現(xiàn)。人們都搖著頭說(shuō)：“江郎才盡了。”如果探究原因，大概是江淹后來(lái)做了大官，公務(wù)繁忙，沒(méi)有時(shí)間去認(rèn)真寫詩(shī)著文吧。而且在他享有盛名以后，地位變了，生活富裕了，也就不再刻苦學(xué)習(xí)，自然就大大退步了。
于是就有人傳說(shuō)，有一次，江淹乘船停在禪靈寺的河邊，寄宿在那里。夜里他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，有一個(gè)自稱張景陽(yáng)的人走來(lái)對(duì)他說(shuō)：“從前，我把一匹錦緞寄存在你懷里，到如今已有很長(zhǎng)時(shí)間了，請(qǐng)你還給我吧�！苯兔牙�，果然有一匹光彩絢麗的錦緞，他不由自主地拿出來(lái)，還給了那個(gè)人。醒來(lái)后，江淹感到腹中空空，拿起筆來(lái)，總也寫不出好文章。
還有人傳說(shuō)，江淹晚上在冶亭住宿，半夜走來(lái)一位俊秀的男人，笑著對(duì)他說(shuō)：“我是晉朝的文學(xué)家郭璞，當(dāng)初我把一支筆留給了你，今天我是來(lái)要筆的，現(xiàn)在應(yīng)該可以還給我了吧。”江淹向懷中一摸，果然有一支筆，取出來(lái)一看，竟然是一支五色筆。江淹就把筆交還給了那個(gè)人。從此，江淹的文采便每況愈下了。
成語(yǔ)寓意
“江郎才盡”這個(gè)典故里的“送錦”“還筆”，純屬夢(mèng)境，屬于傳說(shuō)，實(shí)際上是江淹的文章和詩(shī)歌到老年退步了，其退步的原因不是“送錦”“還筆”這些神話，而是他自己的思想深處錯(cuò)誤地認(rèn)為什么事情都應(yīng)該知足，錯(cuò)誤地認(rèn)為人生應(yīng)該及時(shí)地行樂(lè)，不要過(guò)于自苦，導(dǎo)致后來(lái)不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)和刻苦奮進(jìn)，所以他的文章和詩(shī)歌都退步了。說(shuō)“江郎才盡”，還不如說(shuō)他是生活“盡”了。官做大了，脫離了社會(huì)生活和人民，失去了靈感與才氣。沒(méi)有生活中的真情實(shí)感，寫作的源泉自然就會(huì)枯竭。
成語(yǔ)辨析
“江郎才盡”與“智盡能索” “計(jì)窮智短” “黔驢技窮”“無(wú)計(jì)可施”等成語(yǔ)意思相近但有區(qū)別�！爸潜M能索”的意思是智能和能力都已用盡�！坝�(jì)窮智短”的意思是計(jì)策用完了，才智也不夠用了；形容已經(jīng)想不出什么辦法了�！扒H技窮”的意思是本領(lǐng)窮盡了，比喻極為有限的一點(diǎn)本領(lǐng)也用盡了�！盁o(wú)計(jì)可施”的意思是沒(méi)有辦法可用。“江郎才盡”與“黔驢技窮”都有最后的才思或者本領(lǐng)用完的意思。它們的區(qū)別在于：“江郎才盡”強(qiáng)調(diào)的原本非常有才華，只不過(guò)后來(lái)荒廢了，才造成最后的文思枯竭；“黔驢技窮”強(qiáng)調(diào)的是本來(lái)本領(lǐng)就非常有限，招式也已窮盡了，最后只能落個(gè)失敗的下場(chǎng)。
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